2023年濟川小學少先隊工作總結
一年來，我校少先隊工作與時俱進，以愛國主義教育和感恩教育為主線，以育人為根本任務，以科學的方法和生動的教育活動吸引少先隊員，結合「養成好習慣，爭當小主人」,積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動。現總結如下：
一、堅持抓好常規教育，促使自身建設上新台階。
一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。
（1）堅持規範的公升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
（2）堅持「六好」教育。加強六好教育監督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有乙個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。
每週五進行一次衛生大檢查，抽各班勞動委員和值周領導一起，共同檢查清潔區和教室的衛生情況，並由此作為學期末文明班集體評選的依據之一，使校園保持潔、齊、美。
（3）堅持「中隊黑板報、班級文化牆評比」制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每學期中隊黑板報每月更換一次，有「尊師守紀愛學校」、「文明禮儀記心中」、「安全伴我行」、「爭做法制小小宣傳員」等。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。
（4）堅持「主題隊會觀摩」制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛鍊隊員能力的舞台，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。
二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
（1）自主管理見成效。
面對學校環境保潔、隊員管理任務重又很難面面俱到的情況，大隊部積極推行隊員管理「自助餐」模式，將管理權下移，責任人擴大，各中隊輔導員和每乙個隊員都是負責人，都要以主人翁的態度考察學校管理工作，自主選擇管理服務點。學校出現了「綠色小分隊」、「小小美容師」「紀律督察員」「節水管理員」等行動。在這其中，各中隊表現十分突出，如二（1）中隊主動包管了學校甬道和兩旁的花壇，不管嚴寒酷暑、颳風下雨，他們每天都能把甬路掃得乾乾淨淨，潔淨的甬路襯得兩邊花壇中的花兒分外嬌豔，真正成為學校一道亮麗的風景線；三（1）中隊的節水管理員們每天中午在食堂前向同學們宣傳、檢查節約用水，手把手地教隊員們把龍頭開到最小，不把水灑到地面上，洗好後關緊水龍頭……節水行動深入全校師生心中，改善了大家不良的用水習慣；四（1）中隊選擇了食堂管理崗位，在服務中，他們不怕髒，不怕累，每天維持隊員們有秩序地擺放好餐具，讓大家自覺養成了文明用餐、節約糧食的好習慣；五（1）中隊的「紅領巾小超市」服務小隊，堅持天天到崗，認真工作，不僅能協助管理好小賣部的秩序，清點物品，防止商品遺失，還能在工作中有所思，有所想，寫下了許多有收穫的日記與同學們分享。
可以說，自主性服務活動，增強了隊員們的集體意識和班級的凝聚力，激發了隊員們的積極性和主動性，並讓隊員們從崗位服務中得到鍛鍊，有了為他人服務的意識。在活動中，隊員們也認識到了「我們是學校的主人」，為學校服務是每個隊員應盡的義務，構建「真善美」的家園是我們每乙個人共同的願景！
（2）案例教育促成長
我校少先隊大隊部根據學校工作中出現的各種新情況、新問題，創新教育方法，拓寬教育途徑，注重案例教育，注重實踐體驗。例如對隊員進行法制教育。我們開展了「以案釋法——法，走近隊員」 「法制宣傳——法，走向家庭」 「心得交流——法，走進心靈」三個篇章的活動。
晨會課上，或老師、或隊員結合發生在身邊的典型案例上著深刻的「以案釋法」教育課。內容有「小偷小摸終成罪犯」，「偷撿海洋球，丟了性命」，「江湖義氣禍無窮，教訓深刻應記牢」……生動、深刻的案例引起了隊員們熱烈的討論。在師生、生生思想的相互碰撞中，教育著隊員們要增強自我保護意識，做一名知法、守法的小公民。
我們還舉辦了「做小小法制宣傳員」活動，將法律由每個隊員帶回家，向家庭成員及鄰居宣傳。有的隊員向父母宣傳「對女性未成年人不得歧視，拋棄」，還有的向鄰居講「行人必須遵守交通規則」，有的向爺爺奶奶宣傳「要提高安全防範意識」……宣傳活動得到了廣大家長的贊同，他們認為通過這些活動的開展，增強了孩子運用法律手段保護自身合法權益的能力，也提高了家長法律意識。法制宣傳和以案釋法給隊員心靈產生了很大的影響。
在「知法守法，健康成長」法制教育主題隊會上、在晨會、班會上，隊員們用小品、相聲、朗誦、小詩、短文、手抄報等形式交流著自己學法的體會。他們認識到：「雖然我們年紀小，但也一定要從小養成知法、守法的好習慣。
」（3）主題活動促發展
我們重視了豐富多彩的主題活動的開展。例如慶祝教師節，開展了讀名人尊師故事，交流尊師名言，做尊師之事系列活動；慶祝國慶舉行「長大後我就成了你」新中國60周年英雄人物、道德模範讀書徵文活動、「祖國媽媽，我愛你」主題班隊會活動、「為祖國喝彩」演講比賽、「頌歌一起唱」活動、「巧手展才藝，童心繪中華」繪畫比賽、點點中華情活動、「祖國，我為你驕傲」收看建國60周年慶典活動、「祖國在我心中」新中國取得輝煌成果交流活動、「英雄在我心中」故事會；建隊日開展「帶紅領巾、敬隊禮、唱隊歌」比賽、「感恩自強、快樂成長」少年兒童書信活動和「紅領巾愛祖國」親子感恩祖國系列活動；結合時事政事，開展廉潔詩歌、格言童謠的收集和誦讀、主題隊會的觀摩、手抄報比賽、黑板報展評等「廉潔文化進校園」系列活動，將廉潔之心從小在隊員心中種下；為增強隊員自我保護意識和能力，我們開展「注意安全，熱愛生命」系列活動，還開展了「你的煩惱我來解」、「請讓我來夸夸你」的心理健康主題教育；我們還分班級開展了「乘著書頁飛翔」「我讀書，我精彩」「我是小書迷」等三個主題的讀書展示活動……這一系列的教育活動，促進了學校良好校風的形成，培養了隊員良好的行為習慣，增強了隊員的自我保護意識和能力，促使隊員身心得到健康成長。
三、加強小幹部的培養，提高隊員工作能力。
（1）學校為小幹部成長搭建舞台。
我校少先隊把少先隊小幹部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次幹部，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小幹部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。為給這些小幹部們搭建鍛鍊、展示的平台，我組織開展了「大隊委員講我和媽媽的故事」專題比賽，並將每週的國旗下講話做了重新調整和安排，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小幹部們為主。
為了使每一次的公升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小幹部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內容，並指導他們進行試講，這一活動的開展，進一步培養了小幹部們的責任心和語言表達能力。
（2）中隊為隊員成長搭建平台。
在隊員中，我們形成了「人人是管理者、處處有管理者」的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛生管理員、電腦管理員、個人衛生檢查員、紀律管理員、文明乘車督察員……各中隊每乙個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。
在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛鍊、自我管理、自我教育的機會，使每乙個隊員都能得到全面發展，真正成為中隊的主人。
少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新，面臨新挑戰，我們將一如既往地踏實工作，奮發進取。
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