教學班班級序號（由老師填寫教學班班級代號： 7班
姓名： 學號： 系別： 專業：
一、我想從事的職業是： 外貿或者會計
二、自我認知
（一）「自然自我」的認知（要求：請用以內的文字描述自己客觀實際情況）
我原本是乙個膽小，害怕與陌生人交流的人，所以為了改進這種狀況，在大一的時候就進了幾個社團。經過了兩年多的鍛鍊，我現在已經會主動去跟別人聊天，膽子也大了一點，但是仍然是乙個話很少的人，除非遇到自己很感興趣的人，跟陌生人聊天的時候話會很少。
在這兩年裡我發現自己在策劃或組織一件事情或者活動的時候沒有很清晰的計畫，有很多細節的地方想不到，這是需要改進的地方。而且我發現自己在處理檔案上的能力不錯，以後或許可以從事這一行。
（二）「社會自我」的認知
1、父母眼中的我（以內）：在父母眼中我是乙個比較害羞的人，在學習上比較懶。可能在他們眼中我永遠是乙個小孩，很少將一些事情交給我做。
2、同學眼中的我：（以內）：在同學眼中，我是乙個比較文靜的人，比較愛笑，工作認真對待，比較能吃苦耐勞
3、老師眼中的我：（以內）：在老師眼中的我應該是乙個安靜、禮貌、聽話的人，能接受老師的安排
4、職業經理人眼中的我：（以內）： 能接受上司的安排，吃苦耐勞，會盡快完成上司安排的工作，很少有怨言。工作能認真對待，能與同事和諧相處。但是在交流方面，需要改善。
（三）「科學自我」
請在《我的職業清單》作業後面附「大學生職業生涯規劃測評」報告。
三、環境分析：
請用以內的文字描述你想從事工作的相關環境。
在不久的幾個月後，我希望我能在廣州找到乙份外企，從事與專業對口的工作，將學習到的知識使用到工作上面去。或者是處理檔案，能有所發揮。
同時，我也希望這份工作充滿挑戰，有發展的潛力。這份工作可以很幸苦，但是我不希望我的工作一成不變，每天都重複同樣的動作，那人生就失去了很多樂趣。能一步一步地往上走，不只是一直停留在同乙個職位
當然也希望能得到上司的贊同，在一開始的時候就能教會我一些關於這份工作的事情，在工作的同時學到不少的東西，能盡快熟悉這份工作。
同事之間相處融洽，有乙個愉快的工作環境。有不懂的地方，同事之間也能互相幫助，這是我非常希望的地方
這份工作必須是在一線或者二線的城市，周圍環境比較緊張，這樣子生活就會感覺到很充實，同時人也不會變得懶散
有時候需要到戶外工作那更好，有不少新的嘗試
每天可以很充實很累，但是也希望能有休息的機會，有自己的時間，不是整個生活只有工作
四、職業目標的確定
（一）swot分析
（二）分析結果：我想從事的職業目標的設想 □科學 □不科學
（三）我的職業總目標：外企或者海關報關
五、職業目標的實施方案
（一）職業總目標分解
我的職業發展路徑（要求用圖示表示）
外企實習生外企新人（1、2年後）外企某一小組長外企中層管理人員外企高層管理人員
（2）職業目標實施方案（包含總方案和具體方案，格式可以用圖表加文字也可以用純文字，字數在以上）
（1）學好專業知識。在校期間，為了以後的工作，努力學好國際**實務的知識。包括每天上課認真聽課，做好筆記，課後複習。有空可以多理解一下國貿的工作詳情。
（2）多了解一下現在的就業狀況。可以向已經工作的朋友諮詢一下，也可以上網搜尋，做好筆記，分析。對於還沒進社會的大學生來說，由於我們各個方面的經驗和實踐能力有限，必須要清楚地了解好各行業的就業情況，以後就業的時候就能夠找到好的工作。
（3）建立好人際關係。無論在學校還是已經出來工作，人際關係是非常重要的，無論何時都離不開人與人的交流和關愛。在我們需要幫助的時候，朋友就會站出來，而且朋友是能幫助我們成長和發展的人。
在平時，我們無論多忙都要與朋友聯絡，並且尊重每一位接觸到的人。在與朋友交往時，要注重禮節、守時守信。
（4）考一些職業資格證。包括會計從業資格證、證劵從業資格證、英語四級，畢業後還要考報關員資格證。每天都要花一定的時間來準備、學習。
（5）工作期間，要仔細觀察各位同事的工作方式，從中學習前輩的經驗。與同事打好交道的同時，向同事討教工作方式。做到眼勤、手勤。
（6）工作後，根據工作的需要，考一些對以後發展有幫助的從業資格證。
（7）在某乙個職位的時候，為衝向更高職位做好準備。做好本身工作的時候，還可以幫助其他的同事，同時也向上司學習。
6、職業目標實現的備選方案
（1） 如果以後找不到外企的工作，我會選擇會計的工作。
（2） 努力學習會計知識，向從事會計的朋友學習有關會計的實際操作。
我的職業規劃
為了做一名出色的日企白領而奮鬥 學院 班級 學號 1 姓名 大學就是步入社會前的準備階段，是我們明確方向 規劃未來的 時期，認真思考人生，做乙個詳細的規劃，並不斷為之努力是乙個快樂而又會收穫頗多的過程。我相信我能，我的人生會因此輝煌。剛上大學的時候，心裡有些小小的興奮，但是隨著了解社會越多，就越覺得...
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