「忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神聖職責。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學；敬業愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇於創新；終身學習，不斷進步。為全體學生美好未來，我願奉獻全部智慧型和力量！
」 今年我很榮幸地參加上這一宣誓活動。宣誓活動是一種形式，關鍵要把誓言落實到行動中去。
教師是人類靈魂的工程師，是最無私最高尚的職業的象徵。作為一名教育工作者要不斷深化和改革，有強烈的事業心、榮譽感和高度的社會責任感。
乙個合格的人民教師，不僅需要過硬的學識，也還要有過硬的師德。還要有堅定的信念，立足本崗，充分挖掘每個學生的興趣特長，發現他們的閃光點，給每個學生創造機遇。
教師還應該有一顆愛心，並且這顆愛心的甘泉要撒向每乙個學生。學生的個體是有差異的，教師應該尊重這個差異，學生都希望得到教師的尊重、幫助和關愛。教師就應該平等公正地對待每一位學生教師的愛是博大精深的愛，用心去耕耘，用心去灌溉。
我們不但要鼓勵學生，讚許學生，還應寬容學生的錯誤、缺點。
提倡素質教育的今天，教師不僅要能夠指導孩子正確學習,獲取知識，充滿信心；而且要能誘導孩子正確生活，面對現實，正視人生，快樂成長。在順境中不斷地克服不足，戒驕戒躁，揚帆遠航；在逆境中不斷地肯定長處，滿懷希望，擁抱太陽。當學生精神委靡時，你能使他們振作；當學生過度興奮時，你能使他們平靜；當學生茫無頭緒時，你要能給他們啟迪；當學生自慚形穢時，你能給他們自信……你能從學生的眼睛裡讀出願望，你能從學生的作品中發現創造，你能從學生的細微處察覺變化，你能讓學生在自得時明白錯誤……你能使學生覺得你的精神脈搏與他們一起歡跳，你能使學生的爭論擦出思維的火花，你能使學生在課堂上感受和諧的歡愉和發現的驚喜
通過學習，我對教師這一職業有了新的認識，我認識到教師所從事的不僅僅是乙份職業，而是一項偉大的事業。因為我們每天面對的都是乙個個有無限可能的生命，教育就在於為生命提供自由自為發展的空間；所以教師的職責不僅僅在於「教書」，教師的職責在於創造新的精神生命，教師要成為生命型的教師。因此，我們要用自己的智慧型，點燃學生對美好未來的希望和激情；要以自己的生命催生學生的生命；以為師者的高尚孕育學生的高尚；以自己的生命作為新生命的催生者。
在對待逆反心較強的學生這方面更是有些寸步難行。根據我多年的教學經驗及在網上看一些專家分析的案例得知：與這樣的孩子應抓住他們的優點，用心與他們交往努力做他們的知心朋友，甩掉學生必須尊重教師，教師說什麼，學生就做什麼的觀念，當今應該是互尊互愛的做法。
學生與教師的關係是平等的，俗話說：和氣生「才」嘛，只有相處好了，自然學生就樂學。
總之，只要教師愉快、高興，思想不矛盾，素質提高了，真正履行教師誓詞，就能做好教書這個行業。我相信通過本次學習每位教師都會或多或少有一些改變的。
記當我開啟電腦從網上找到「貴州教師誓詞」時，就一口氣讀完，可並沒有記住。之後我細細品讀幾遍，再聯絡當今教師實際情況分析，我覺得作為一名教師確實應該做到「修身立德，為人師表；敬業愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；追求真理，崇尚科學；傳承文明，勇於創新；終身學習，不斷進步。」因為教師是學生學習的傳遞者、標兵，在傳授知識的同時，學生會自然而然的模仿教師的言行，只有教師先做好了，才能潛移默化的影響學生，才能培養出品學兼優的學生。
作為一名小學教師，最起碼應該明白自己的職責，我們也是乙個服務行業，我們服務的物件是小學生。小學生天真活波、好動，不能違揹他們的個性特點去引導、發展、教育，違背了他們的個性特點將適得其反、事倍功半。要抓住孩子們的特點、做他們喜歡的事，講他們喜歡的話，這樣就能培植出優秀的學生，把自己的服務行業做大、做好。
說實話，我們不能以工資的多少，績效的多少來恆定工作量，工作的範圍，只教書不育人，應該發揚雷鋒精神，無私奉獻。把班上的學生當成自己的孩子，在傳授知識的同時，視情況時不時的進行品德教育，養成教育。
在教育教學活動中，應該把我們的「商品」推到市場競爭中去，找「商品」的原因，為什麼別的教師教的學生不僅考試成績好，而且班風好，學風好，大會小會領導都在表揚呢，而我的學生為什麼考不好，打架、拌嘴時常有。我覺得該找找原因何在，當然是多方面的。
如今是網路資訊時代，我深感知識不夠用，方法跟不上，尤其在對待逆反心較強的學生這方面更是有些寸步難行。根據我多年的教學經驗及在網上看一些專家分析的案例得知：與這樣的孩子應抓住他們的優點，用心與他們交往努力做他們的知心朋友，甩掉學生必須尊重教師，教師說什麼，學生就做什麼的觀念，當今應該是互尊互愛的做法。
學生與教師的關係是平等的，俗話說：和氣生「才」嘛，只有相處好了，自然學生就樂學。
總之，只要教師愉快、高興，思想不矛盾，素質提高了，真正履行教師誓詞，就能做好教書這個行業。我相信通過本次學習每位教師都會或多或少有一些改變的。
作為一名小學教師，最起碼應該明白自己的職責，我們也是乙個服務行業，我們服務的物件是小學生。小學生天真活波、好動，不能違揹他們的個性特點去引導、發展、教育，違背了他們的個性特點將適得其反、事倍功半。要抓住孩子們的特點、做他們喜歡的事，講他們喜歡的話，這樣就能培植出優秀的學生，把自己的服務行業做大、做好。
說實話，我們不能以工資的多少，績效的多少來恆定工作量，工作的範圍，只教書不育人，應該發揚雷鋒精神，無私奉獻。把班上的學生當成自己的孩子，在傳授知識的同時，視情況時不時的進行品德教育，養成教育。
在教育教學活動中，應該把我們的「商品」推到市場競爭中去，找「商品」的原因，為什麼別的教師教的學生不僅考試成績好，而且班風好，學風好，大會小會領導都在表揚呢，而我的學生為什麼考不好，打架、拌嘴時常有。我覺得該找找原因何在，當然是多方面的。
如今是網路資訊時代，我深感知識不夠用，方法跟不上，尤其在對待逆反心較強的學生這方面更是有些寸步難行。根據我多年的教學經驗及在網上看一些專家分析的案例得知：與這樣的孩子應抓住他們的優點，用心與他們交往努力做他們的知心朋友，甩掉學生必須尊重教師，教師說什麼，學生就做什麼的觀念，當今應該是互尊互愛的做法。
學生與教師的關係是平等的，俗話說：和氣生「才」嘛，只有相處好了，自然學生就樂學。
總之，只要教師愉快、高興，思想不矛盾，素質提高了，真正履行教師誓詞，就能做好教書這個行業。我相信通過本次學習每位教師都會或多或少有一些改變的。
學習教師誓詞心得體會
忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神聖職責。修身立德，為人師表 追求真理，崇尚科學 敬業愛生，教書育人 淡泊名利，嚴謹治學 傳承文明，勇於創新 終身學習，不斷進步。為全體學生美好未來，我願奉獻全部智慧型和力量！宣誓活動是一種形式，關鍵要把誓言落實到行動中。教師是人類靈魂的工程師，是最無私最...
學習教師誓詞心得體會
學習 貴州教師誓詞 活動感想 清水小學楊秀模今年六月我校掀起學習 貴州教師誓詞 活動，使我認識到忠於職守，愛崗敬業，熱愛學生，建立新型師生關係，堅守教師職業道德，服務學生，努力奉獻自己的智慧型和力量是當代教師之必然。通過學習教師誓詞，我獲得了如下幾點體會 一 通過學習教師誓詞，我認識到教師必須具有愛...
學習教師誓詞心得體會
2012 2013學年第一學期學習 貴州教師誓詞 心得體會 教師 餘力 我校組織學習 貴州教師誓詞 使我認識到忠於職守，愛崗敬業，熱愛學生，建立新型師生關係，堅守教師職業道德，服務學生，努力奉獻自己的智慧型和力量是當代教師之必然。通過學習教師誓詞，我獲得了如下幾點體會 第一 通過學習教師誓詞，我認識...