請名人講座、作文競賽、演講比賽、學習競賽、讀書心得交流（中外名著）、辯論賽、普通話推廣、文化藝術節、朗誦比賽等等
下面的材料僅供參考
一、學生會主席、副主席職能：全面負責學生會工作，了解掌握各部門工作情況，提出意見和要求；主持召開學生會會議，負責學生會決議的實施；制定學生會工作計畫，定期向上級組織匯報工作，並負責上級精神的傳達和貫徹；提出學生會幹部調整及任免建議。
二、學習部職責：負責組織編寫《校園生活》報，組織開展各項學習活動，了解學生學習情況，並協助教務處工作，聽取學生對教學工作的意見和要求，並向有關部門反映：
三、體育部職責：積極創造條件，組織學生開展豐富多彩的體育活動，組織早操檢查和評比：負責檢查學生儀表工作。
四、勞動部職責：負責管理學校內部衛生、檢查、統計、公布宿舍教室衛生檢查評比情況。
五、生活部職責：負責學校公物管理，解決同學們反映生活上的問題，協助學校給同學們預定車票
六、紀檢部職責：負責學生遵守校規校紀的檢查和督促，參與校園文明建設活動，維護正常的教育教學秩序：
七、文藝部職責：負責學校內相關文娛活動，組織各項節目聯歡晚會，組織開展適合學生身心特點的文藝活動：
八、宣傳部職責：負責校內各項學生活動的宣傳，組織參與學校宣傳工作。
學習部職責
學習部工作制度
一總則第一條：學生會學習部是在校團委領導下，學校學生會指導下，隸屬於學校學生會的學生組織。
第二條：為能營造校學習氛圍，為同學提供良好學習條件，同時高效、務實的開展學習部工作特制定本制度。
二職責第三條：組織開展學生思想教育工作，了解學生思想狀況，及時發現、解決同學們的思想問題，並展開馬列主義、
第四條：抓好學校學生秩序和紀律管理，指導各班負責教室的日常秩序、紀律和課堂考勤。組織開展全校性的有利於專業學習的各種學習，如學習經驗交流會，學習競賽等，提高學生的綜合素質。
第五條：經常了解同學們的學習情況，聽取同學們對教學工作的意見和要求，及時向學校有關部門反映情況，提出建議。
第六條：服從主席團的統籌安排，並積極配合學生會其它部門開展工作。三組織
第七條：校學生會學習部由部長、副部長、成員組成，各班委會學習委員等組織。
第八條：學習部部長是學習部的負責人。部長要嚴格遵守學生會部長職責，對內全面主持本部日常工作。
第十條：副部長全力協助部長工作，副部長負責主持幹事會議，組織人員做好會議記錄，協助部長擬定各項規章制度，落實其它一些具體工作。
四工作原則第十一條：應遵守「務實、高效、廉潔、負責、有素」的管理精神和目標。
第十二條：團結協作原則。繼承、發揚學生會的團結互助精神，協助學生會其它部部門的工作。
第十三條：實事求是原則。一切都應從同學們的實際情況出發，在工作中充分考慮同學們的需求，及時向上級領導匯報、請示，為同學們做實事2004—2005 學期學生會學習部工作計畫
「學無至盡」，新學期學生會學習部將以培養紅山學習氛圍、人文氛圍為宗旨，緊跟時代，深入同學，開拓創新，開展一系列活動，以期為同學學習提高，思維拓展助一臂之力，為校園文化建設盡應盡之勞。
一年的學習生活我感到紅山雖有令人心曠神怡的校園美景，但在碧草芳花中卻缺少一種蓬勃向上的進取精神與關注天下的人文精神。所以我計畫學習部主推一項活動以培養這兩種精神。
講座，乙個能夠傳載理念、知識、文明的平台在大學早已不是什摸新鮮事物，其對大學生思想薰陶，思維拓展，學識增進的有著巨大意義。而這很普通的講座恰恰再我們紅山學院缺失了。個中原因雖有校園處地偏僻、學生學習素質相對欠缺等因素的制約，但講座本身過於學術，話題未能貼近學生，形式呆板造成了傳統講座在紅山這個校區水土不服。
因此，學習部要策劃一檔適合紅山的講座。
計畫講座在每個星期或每隔乙個星期的週末舉辦。講座內容盡多涉及社會各方面，深入學生生活。學習型講座要深入淺出，針對紅山同學的知識水平，起到激發興趣，普及學科基本知識的作用；社會生活型講座選題力求新穎、前衛，向同學傳播當代社會政治、經濟、科技、文化的前沿理念和社會思潮，諸如「 syb 學生創業」、「 soho 辦公」、「丁克一族」、「同性戀在當代社會」等。
為盡可能貼近學生，我們還會通過問卷或校園 bbs 徵集話題或公布一些候選話題先展開討論再選為講座話題並將熱點問題融入講座。
學習部會將講座作為乙個校園品牌來打造，通過內容的傾力策劃和外在精心包裝，力求把講座打造成容「新銳思想、火熱激情、理性思考」於一體的精神饕餮，使之成為紅山學生點燃智慧型、揮灑才思的舞台。努力使講座一屆一屆傳承下去。
考慮到紅山現還未形成乙個聽講座的氛圍，計畫***新生入學熱情高漲之時，抓住時機辦幾個成功的講座，培養起校園的學習氣氛和人文氣氛。計畫前幾場以介紹各專業學科概況和學習方
法為主題，使大一新生形成對本專業的初步認識，能夠盡早為本專業學習做學習規劃和知識準備。只要我們的講座貼近同學，貼近社會，作為當代大學生，同學們會歡迎的。針對即將到來的第二屆校園創業大賽，我們還會搞一些有關創業的專場講座。
在講座作為我部主推活動之時，除做好迎新工作和部內招新工作，我們還會針對同學學習，視受歡迎情況舉辦一些活動，如英語競賽等。具體事宜，在今後的工作中會進一步安排、計畫。
紅山學院資源有限，想將一些大活動舉辦成功絕非易事。但學習部有信心迎接走向成功道路上的一切挑戰，將各項工作圓滿完成學習部職責營造良好的學習氛圍，建立優良學風，提高學生學習的主動性和積極性，加強與學校教務部門的聯絡，解決同學們在學習中遇到的實際問題。
1、通過各種方式組織各類學術討論、講座、學術報告會等活動，優化校園的學習環境；
2、全面了解和掌握同學們的學習情況，經常與教務部門取得聯絡，反映同學們對教學工作方面的意見和要求；
3、領導和指導各院（系）學生會學習部開展工作，貫徹落實學校各項學習制度；
4、加強師生間的教學聯絡，促進教學平衡。服務同學，幫助同學解決在學習中遇到的困難；
5、加強同學們的技能訓練，舉辦各項培訓活動，建設廣闊的素質拓展平台，引導同學們博覽群書，拓寬知識面，提高圖書館圖書借閱率；
6、積極配合學校教學檢查、教師評議，積極開展學風調查等各項學風建設工作；負責做好考前的宣傳**工作，營造良好的考風；
7、積極配合其他部門工作。
學習部職能學生會學習部以實現教與學的溝通為宗旨，以學習為中心，將學習與校園生活密切聯絡。在學生處的指導下適時舉辦各類講座；舉辦學習專欄（如定期向同學推薦新書，好書）；在團委的組織下舉辦各種競賽類活動；同時進行教學互動的調查（學習問卷調查，教學情況調查等）；為教務處提供第一手教學狀況資料，並舉辦電影放映周等特色欄目；教與學之間的溝通橋梁，也是實現提公升學習能力與鍛鍊自我的有效平台。
對於學習部的工作我覺得學習部工作表面看去是考勤的！ 實質上是在搞學風建設的問題！ 學風建設不是一朝一夕就能改變的！ 但可以一點一點的引導！
考勤的確有它的作用，但考勤並不是乙個學風建設長久的好方法。學風建設需要考勤，但我認為更需要引導。學習部應起到乙個模範帶頭的作用。
學習部、只是聽它的名字也不應該是乙個天天查班的部門，學習部需要做的
工作應注重在引導上面。
在學習部工作一年以後的現在，我最怕別人一聽到學習部的反應就是：那個查課的部門。
學習部需要查課來輔助，但那不應該是重點，我希望能夠調整學習部的工作方向，以引導同學們，做乙個積極、健康、向上的大學生為重點，以建設良好學習風氣為重點。
我知道，我的這些想法可能難以實現，這些事也不是一朝一夕就能夠改變的。我不敢說我是多有能力，但起碼我是乙個有責任心的人，我會做乙個有責任心的學習部部長，我提出這樣的學習部工作重點，可能有使我自己忙碌一年中也收效甚微，但我願意去嘗試。我還相信，即使我完成不了這些想法，還有下一屆的學習部部長，再下一屆的學習部部長……每乙個有責任的心的學習部部長，做出自己的一點點貢獻、一點點的進步，都會日積月累下來，積跬步，至千里。
積小流，成江海。
這是我對我們學習部提出的
學習部職能
學習部是學生會下設的部門之一，以提高同學們學習意識 營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。希望了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，提高同學的學習熱情及文學修養。學習部職責 1.開展形式多樣的知識競賽。如英語文化周中的 十佳口語之星 口語比...
學習部職能簡介
學習部為廣大學生提供學習和交流的舞台，也使同學們的個人魅力和風采得以展示，充分反映精彩的大學生活，闡述遠大的人生理想和生活的激情！我們以營造學習氛圍為宗旨，活躍校園文化氣氛，倡導刻苦嚴謹 求實創新的學習風氣，引導和培養同學們樹立良好的學風為工作指南，帶動全校同學學習黨和國家的精神，積極培養全面的科學...
學習部簡介與部門職能
第一節部門簡介 學習部是學生會的重要組成部分,是聯絡學生與老師的 橋梁 與 紐帶 主要負責保障同學們正常學習,協助搞好學院的學習風氣並圍繞學校的學風設，組織各種學習，學術研究方面的經驗交流活動以及各類講座，知識競賽等，提高廣大同學學習的積極性與主動性。此外，學習部還應積極加強與各院系的溝通交流，發揮...