一、指導思想
樹立和全面落實科學發展觀，依據《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動，進一步增強我校全體教師的語言規範意識，積極參加普通話培訓和普通話活動工作，提高師生應用普通話的能力和水平，提公升學校的文化品位，營造良好的育人環境。
二、活動意義
校園普通話是一所學校文明的標誌，也是小學生文明的表現。小學生從小養成講普通話的良好習慣，有利於規範語言，增強語感，有利於增進交流，方便溝通。為此，我校積極響應上級提出的要求，在全校範圍內組織開展「推廣普通話」活動。
三、活動主題
充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：「構建和諧校園語言，營造共有精神家園」。
四、活動目標
提供組織和制度保障，明確職責，建立健全領導機構；以常規工作為主線，以豐富多彩的活動為載體，創造和諧的語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語；組織各種培訓和各種活動，推動學校語言文字工作水平的不斷提公升；建立常規工作與活動促進相結合的工作策略，將語言文字工作納入學校的常規工作中；做好語言文字規範化工作的建檔工作，進一步推進學校語言文字工作的健康發展。
五、活動要求
1、 領導要帶頭講普通話，要求廣大教師、學生都會說普通話，逐步做到校園內外一切場合堅持用普通話，養成使用普通話的習慣。
2、所有教師和學生上課必須使用普通話，課間交流時使用普通話，逐漸實現地方方言向普通話的過渡。
3、說普通話吐字要清晰，用詞要準確。要逐漸消滅不規範普通話的現象。
六、活動實施過程
1、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語，在校園內懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍；
2、1—5年級每個班級召開一次普通話主題班會，由各班班主任負責；
3、結合抗日戰爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年，四五年級以班級為單位組織一次紅色經典誦讀比賽，各班推選一名同學參加學校紅色經典誦讀比賽；
4、四五年級開展一次班級手抄報評比，每班選出五名同學參加學校級評選；
5、開展一次「小手拉大手」活動，學校印發「請說普通話、寫規範字」倡議書，由學生帶給家長，擴大宣傳效果；
6、在五年級開展「啄木鳥糾錯」活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展社會用字糾錯尋找活動，並一一做好記錄，提供給相關部門進行整改；
7、舉行中小學生漢字聽寫大賽，每班推選兩名漢字英雄參加學校級比賽；
總之，我校通過推普宣傳活動，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學、學習和日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規範意識，形成在學校，社會交際中說普通話的良好風氣。
西里解小學小學推廣普通話宣傳周活動實施方案
一 活動主題 二 活動時間 2012年9月14日至20日，共七天。三 工作目標 今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規範化 標準化及健康發展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習 日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規範意識，形成在學校 社會交際中說普通話的良好...
推廣普通話宣傳周活動
國旗下講話 敬愛的老師 親愛的同學們 早上好！今天我們要講的是 說普通話，做文明人 當人類的祖先用比比划划表達意思時，只能使他們 心有靈犀一點通 剩下大半怎麼通？於是人們學會了語言。同學們，大家知道我們在朗讀課文，回答老師提問時，課堂上與同學交流時，需要講普通話。那麼你有否想過為什麼要說普通話？如果...
小學推廣普通話宣傳周活動方案
為了進一步增強我校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下 一 指導思想 以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面 深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及程序，為構建...