新的學期開始了，為了更好地實施素質教育，打造高質量課堂教學，全面提高學生的語文素養，特制訂本學期語文教學計畫如下：
一、指導思想
本著工具性與人文性相統一的課程特點，以全面提高學生的語文素養為核心，正確把握語文教育的特點，通過倡導和實施自主、合作、**、展示的學習方式，努力構建開放、情感、高效的語文課堂，有效實施素質教育，圓滿完成教學任務。
二、學情分析
通過八年級上學期的教學，從整體來看，學生好的習慣(課堂聽講、記筆記、發言提問)正在逐步養成，語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高。但是從部分低分學生的答題情況看，明顯表現為學習興趣不濃、學習態度不夠端正。綜合分析兩個班的學生狀況，兩個班學生都表現出兩極分化嚴重，兩個班都有部分學生學習自覺性不強。
究其原因，我認為是隨著學生年齡的增長和知識難度的增加，加上現在根據課改的精神對教學目標進行的調整，語文學科更加注重考察學生的理解和運用能力，對學生掌握知識的深度和廣度，思維能力和認識水平都提出了更高的要求，這對個別優秀的學生來說是如魚得水，但對絕大多數學生來說，確實困難。因此，本學期在繼續以前工作中行之有效的方法手段的同時，還應加強對課改的學習與研究。
三、教學目標實施
1. 實行分層目標教學,根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學,力爭整體提高。
2.加大對小組學習積極性的調動和學習方法的指導，打造開放、情感、高效的課堂。
3.開展豐富多彩的語文活動。例如：故事會、朗誦會、辦手抄文學報等，從而鍛鍊學生的能力,提高興趣。
4.教學過程中多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心，從而縮小兩極分化。
5、利用聽課周活動，多向有經驗的老師學習。
6、做好月考及期中考試的複習工作。
7、積極參加語文教研組的活動，積極參加聽課、評課。
8、做好期末複習工作，可以渡過美好愉快的假期。
八年級語文教學工作計畫
一 教材簡析 人教版 義務教育課程標準實驗教科書語文 七 九年級教材中，八年級上 下冊屬於乙個階段，這兩冊教材在編排上呈現出來的共同點是各單元仍以專題組元，但同時也兼顧文體。第一單元是以戰爭為主題組元的。第二單元主要由記敘類作品組成，著重培養閱讀記敘類作品的能力。從單元課文的內容來說，都是寫普通人的...
八年級上語文教學工作計畫
2010 2011學年度上學期語文教學工作計畫 松山五中王彩慧 為了進一步推進素質教育，作為基礎課程的語文學科教學如何按照新的課程標準進行教學是擺在每一位教師都應該慎重考慮的問題。在教導處的指導下和結合我校學生的實際，盡快地適應新的教育教學模式。為此制定該科的教學工作計畫。並根據七年級一學年以來教學...
八年級上冊語文教學工作計畫
2013 2014學年度第一學期 朱應祥 一 教材簡析 本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會2002年初審訂通過的 義務教育課程標準實驗教科書語文八年級上冊 本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書後還有課外古詩詞背誦 名著導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個專題，即戰爭 愛 建築 科學 古詩文...