一、指導思想
認真學習教育教學理論，全面貫徹黨的教育方針政策，以培養創新精神和實踐能力為重點，充分遵循四個「有利於」思想（即：有利於發揮學生的潛能，有利於提高學生的全面素質，有利於提高學生的自學能力，有利於培養學生的創造性思維和創造能力），採用符合學生年齡、心理特徵和語言規律的教學方法，培養學生能力，提高教學效率。
二、學生情況分析：本班共有學生20人，大部分學生對於英語這門學科還是比較感興趣的，學習積極性比較高。但也有少數學生由於遇到困難，學習興趣會隨之減弱。
尤其從這學期開始，對學生又提出了新的要求：培養聽、說、讀、寫的技能。使得部分學生對英語缺乏興趣，不能按時完成作業，沒有去識記單詞，導致英語成績較差，課堂上不是很活躍。
所以教師應該面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。
三、主要教學目標：1、能聽、說、讀、寫92個單詞或短語以及13組句子和9個單句。（包括教師、課程、食物、家務勞動、居室家具和自然景物等幾個話題）要求能在真實語境中正確運用並呢感讀懂簡短語篇。
2、能聽、說、認讀16個單詞。3、能學會6個手工製作。4、能聽懂、會唱8首歌曲。
5、能聽、說、吟唱12首歌謠。6、能完成6個自我評價活動。7、能聽懂6個幽默小故事。
8、能了解6項簡單的中西方文化知識。
四、教學重點：
1、能聽、說、讀、寫92個單詞或短語以及13組句子和9個單句。（包括教師、課程、食物、家務勞動、居室家具和自然景物等幾個話題）要求能在真實語境中正確運用並呢感讀懂簡短語篇。
2、能聽、說、認讀16個單詞。
五、教學難點：
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在**、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規範。
六、主要措施：
1、融會話教學與情景表演之中
2、巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。
3、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導。
4、注意詞彙的呈現方式
七、課時安排
第1—3周 unit 1 6課時
第4—5周 unit 2 6課時
第6—7周 unit 3 6課時
第8—9周 recycle 1 3課時
第10—12周 unit 4 6課時
第13—14周 unit 5 6課時
第15—16周 unit 6 6課時
第17—18周 recycle 2 3課時
第19—20周複習，期末測試
機動課時 9課時
八、教學成績設想：爭取在期末考試中能達到合格，並達市平均成績。
大溪小學2023年秋季學期五年級英語教學工作計畫
蒲場鎮大溪小學徐茂林 一 指導思想 1 激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們初步建立學習英語的自信心 2 培養學生具有一定的語感和良好的語音 語調書寫基礎，以及良好的學習習慣 3 使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。4 同時培養學生的觀察 記憶 思維 想象和創造能力。5...
2023年秋季學期五年級書法競賽
鄉 鎮學校班級姓名考號 密封線 考試時間 60分鐘，滿分 100分 一 在田字格里，用硬筆認真抄寫 落花生 的片段，別忘了寫標點符號。25分 父親說 花生的好處很多，有一樣最可貴 它的果實埋在地里，不像桃子 石榴 蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地...
2023年秋季人教版小學語文五年級上冊教學進度表
2015年秋季小學五年級語文課程進度表 周次12345678910111213141516171819202122 日期9.01 9.069.07 9.139.14 9.209.21 9.279.28 10.0410.05 10.1110.12 10.1810.19 10.2510.26 11.01...