三（1）班 ***
一、班級概況
本班共有56名學生，同學們已經過兩年多的訓練，各方面的素質都有了較大的提高。其中，大多數學生上進心強，學習態度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發展不平衡。
本班家長多為經商人員，對學生的行為習慣培養、學習管理的意識比較薄弱，家庭教育的方法簡單粗暴，要麼非打即罵，要麼放任自流，對孩子的學習管理束手無策，不能起到較好的輔導和監督作用，家長與學校的配合有一定困難。針對上述情況，制定中隊計畫，旨在通過多種渠道，多種形式的活動，創造條件，讓學生得到全面的發展，品嚐成功的喜悅。
二、指導思想
根據學校工作計畫，全面貫徹學校德育計畫和少先隊工作計畫，堅持以學校德育特色「五愛」教育為主線，以行為規範養成教育為抓手，引導少年兒童追求真善美，培養正直善良、誠實守信、富有愛心、承擔責任的基本道德品質，根據中隊隊員的特點，進一步培養隊員良好的行為和學習習慣，使中隊形成「誠實、團結、向上、創新」的良好班風，使隊員們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
三、班級奮鬥目標：
做到「八有」:「有人格，有胸懷，有教養，有能力;有計畫，有規律，有效率，有成績」。前面的「四有」是教育學生怎樣做人，後面的「四有」是教給他們如何學習。
四、主要工作
（一）深入貫徹學校「五愛」教育，開展豐富多彩的班隊活動。
以「五愛」教育為主線，注重文明禮儀教育，進一步深化小公民道德建設，結合重大節日等資源，開展禮儀教育等，通過主題教育活動，弘揚民族精神，提高德育實效。
結合學校「五愛」內容，積極參加主題月活動，使學生的個性在活動中得到充分地張揚，能力在活動中得以全面地鍛鍊。
以學校科技節活動為載體，組織學生積極參與，激發他們愛科學、學科學的精神。積極參加「我為社群家園獻一計」金點子徵集活動，幫助學生把課內外學到的環保知識運用在實際生活中，養成良好的生活行為習慣，增強環保意識，為建設美好的社群家園獻計獻策。
（二）．加強班隊建設，狠抓落實班風建設。
1、加強全班的德育教育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種「人人愛班，人人管理」的現象，人人爭做班級小主人。加強行為規範的養成教育與訓練，並將行為規範的養成與創行規示範班級、行規示範學生活動有機結合，從而引導學生做到「對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順」。
2、培養班幹部。加強班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。通過崗位輪換、專人專崗，培養學生的組織管理能力，提高學生的自主能力，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
（三）繼續加強法制、安全、心理健康教育，綜合整治管理。
1、加強法制安全教育。學習貫徹青少年保護等條例，培養學生法制意識，增強自我保護意識。
2、通過參加法制教育觀摩活動，收聽法制教育講座等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，豐富學生的道德體驗，在體驗中提高道德認識。
3、加強網路道德教育，在中隊內倡導學生「綠色」上網，自覺抵制外來**，培養學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環境建設，教育學生做到「三不」，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網咖遊戲廳。
5、加強對學生的心理健康教育，組織學生認真收聽紅領巾廣播心理健康教育講座。
三年級下學期英語輔導計畫
一 指導思想 實現我國 科教興國 的國策，必須從理論上，實踐上展開對培養尖子生指導，學困生研究和實驗，為了全面提高三年級的英語成績，體現出 尖子生吃好，中等生吃飽，學困生吃了。二 具體目標 使優生 吃得飽 後進生 吃得了 快者快學，慢者慢學，先慢後快，全面提高。三 學習情況分析 優生 學習習慣較好，...
小學三年級下學期班級工作計畫
南嶴陽聯小徐加美 2014年2月 寒假在孩子們的歡聲笑語中已悄然度過，新的一學期又來到了孩子們的眼前。看著孩子們來到學校時相互親切交談露出的笑臉，我想到了自己的嚴厲，孩子們畢竟還小，這學期的班級工作計畫該如何制定呢？一 指導思想 以人為本，寓教於樂，讓學生在快樂的課堂中學習，讓學生在快樂的活動中體驗...
小學三年級下學期班級工作計畫
1 學雷鋒做好事 2 安全隱患與自我防護 3 怎樣做好 五規範三養成 4 環保與我們的關係 5 誠信在我們身邊 6 怎樣愛護集體榮譽 7 做力所能及的勞動，學會感恩 8 本期我最棒 七月份 總結階段 總結本學期主題班會開展情況 1 開學初，召開班會，民主選拔班幹。告訴學生班幹的標準 所有班幹必須活潑...