六一遊園活動方案

2021-05-30 01:12:34 字數 2357 閱讀 2643

開縣麻柳鄉中心小學

2013 年「六·一」遊園活動實施方案

一、活動目的

「六一」是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主的參與在遊園活動之中,在遊園中陶冶情操,在遊園中獲取知識,在遊園中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展,培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。

二、活動時間及安排

1、活動時間:5月31日。

2、活動提前做好準備,負責老師到位。

3、遊園分成低(1—3年級)、高(4—6年級)兩個年級組進行活動。

4、每位學生可從本年級組任選五個遊戲參加活動。

5、獲勝學生持「領獎券」到獎品兌換處領取相應獎品。

三、活動地點

各班教室

四、組織領導及具體分工

組長:廖鑫副組長:馮元華

策劃安排:熊敏、王軍

安全工作:姜建國

獎品準備:張世榮

兌獎:袁軍李賢華

醫務及教師伙食:李仲明、何代順

具體實施:各遊戲專案負責人

五、活動專案安排與規則

1、遊戲專案:比眼力(分低、高兩組同時進行)

低年級組負責人:嚴清向軍

高年級組負責人:周克平向丹

活動規則:準備好一張桌子,一支筷子,乙個裝有1/3沙子的空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一公尺的距離(以桌子高度為參照),瞄準瓶口,放掉手中筷子。

如果筷子掉進瓶裡,便是優勝者,即得「領獎券」。每人有三次機會,進一次得一張。

2、遊戲專案:步步為營(分低、高兩組同時進行)

低年級組負責人:王小菊趙黎理

高年級組負責人:彭倫才聶淑

活動規則:準備幾個等高的碗,每個碗都要裝滿水,豎排放在桌面上,每排的第乙個碗放乙個桌球。參賽者要將桌球從第乙個碗吹向第二個碗,不能跳碗。

若桌球吹落了,則不能得獎。若一次性完成則得「領獎券」一張。(低年級準備三個碗,高年級準備五個碗。

)3、遊戲專案:彈球進家(分低、高兩組同時進行)

低年級組負責人:廖青周照軍

高年級組負責人: 周作瓊楊興明

遊戲規則:準備三個桌球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。

參賽者站在桌子前面,主持人將三個桌球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的桌球彈進小紙箱內,參賽者即得「領獎券」一張。

4、遊戲專案:一枝獨秀(分低、高兩組同時進行)

低年級組負責人: 黃彬袁岷

高年級組負責人:肖小彬衛建軍

活動規則:用2個手指頭頂著羽毛球排,從教室的前面走到教室的後面,沒有掉下來的就算獲勝。即得獲獎券一張。每人有兩次機會。

5、遊戲專案:盲人擊鼓(僅供低年級組)

負責人: 劉素青范進

活動規則:在鼓旁蒙上眼睛轉三圈,每人限擊鼓一次,擊鼓前不得摸索,凡擊中鼓者,獲「領獎券」一張。

6、遊戲專案:套圈(僅供低年級組)

負責人: 李秀萍馮良元

活動規則:在規定距離,每人限套三次,套中乙個即得「領獎券」一張。

7、遊戲專案:夾彈珠(僅供高年級組)

負責人: 劉麗容袁軍

活動規則:準備水、盆、彈珠和筷子,在30秒時間內用筷子把在水裡的彈珠夾到邊上另乙個容器裡,每夾出2個即得「領獎券」一張。

8、遊戲專案:保齡球(僅供高年級組)

負責人: 姜孟勝謝作瑩

活動規則:在教室內擺上1組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,共6個)參加遊戲者手持籃球在5~6公尺遠的地方用力滾向保齡球。每人有兩次機會。每次打倒5個及以上即獲獎券一張。

六、活動要求

1、各活動場地布置由相關教師負責,活動前把單項遊戲活動規則公告牌貼在醒目位置,供有意參加此項活動的學生閱讀和選擇。

2、活動前教師要向學生宣講活動規則,進行遊戲時的文明禮讓和安全教育。

3、學生遊園後所得「獎券」由活動場地教師分發,學生憑「獎券」領獎,當天有效,過期無效。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

5、學生可以任選五個自己年級組範圍的遊園活動,不得串年級參加活動。

6、根據活動專案的要求布置好教室,可將少許桌凳到走廊上

7、各班做好活動的宣傳準備工作,確保學生人人參與。

七、獎品發放及活動器具準備

1、憑獎券對獎:1張獎券兌換1支鉛筆或1糖果,2張獎券兌換1個本子、紀念品等。

2、活動器具的準備:由該活動教師準備好活動進行時的器具(學校提供)。

八、注意事項

1、希望各評委認真履職、公平公正發放活動獎券。

2、活動開始前,班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從遊園班級老師、學生的管理。

3、各老師對本班教室活動的組織紀律、安全負責。不可以出現無法控制的情況,要紀律嚴明。 (遊戲活動有秩序、室內隊伍井然)

4、活動結束後,各班組織桌椅擺放,室內外衛生、公共區打掃。

六一遊園活動方案

時間 6月1日下午2 30 4 30 活動準備與安排 1 各責任班級必須精心布置好自己的活動場地,並適當進行宣傳 如張貼海報 爭取讓更多的人來參與。2 參與的學生在玩每乙個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只准參與一次。3 參加活動的優勝者獲得獎券,到總領獎處領獎。4 領獎...

「六 一」遊園活動方案

東興市京族學校慶 六.一 遊園活動方案 一 活動目的 六一 國際兒童節是孩子們的傳統節日,根據學校工作安排,決定在 六一 期間開展豐富多彩的遊園活動。目的是通過活動,使小學生人人能自主地參與到遊園活動之中,在遊園中陶冶情操 在遊園中獲取知識 在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。二 ...

六一遊園活動方案

中心小學慶祝六一兒童節遊園活動方案 一活動時間 6月1日上午 二活動地點 中心小學各個班教室 三 活動形式 1 遊戲以班級為單位進行,每班負責乙個或兩個遊戲專案,各班根據遊戲要求準備遊戲所需品。2 各班在布置場地時,必須將本班組織的遊戲名稱和規則寫在黑板上。3 遊戲活動的準備 活動當天本班內的組織管...