2023年小繼教個人學習計畫

2021-03-04 03:19:07 字數 1365 閱讀 7224

石場中心完小—周勛能

今年是「十二五」小學教師繼教教育學習的最後一年,是接受鄉、縣、市、省各級檢查驗收的關鍵年,在本年的學習中,將繼續以「一德四新」知識為主,並把所學知識、方法、理念等運用於自身的教育教學中,真正體現教育教學改革的效果。

一、指導思想

重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立「以人為本」、以學生為本「的教育觀念。面向全體學生的發展,促進學生的全面發展,為學生終身發展奠定基礎。

「為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切」。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提公升自己的教學理念,在教育教學的每乙個環節中都要尊重學生人格,遵循學生身心發展的規律。

二、目的要求

1.了解各科課程目標及內容標準,正確運用到教育教學實踐中。

2.不斷加強自我改造與學習,以提高自身修養,適應現代教育改革與發展的需要。

3.正確理解新課程實施過程中遇到的各種困難,努力探索與創新,為新課程的順利實施打下基礎。

4.提高本人對課程的施教與研究開發能力。

5.健全本人的心理素質。

三、個人現狀分析

自參加教學工作以來,熱愛教育事業,工作努力勤奮,一直身處教學的第一線,不斷地努力實踐探索,積累了一定的教學經驗,也得到了學生們的肯定,面對每一雙雙求知的眼睛,深感任重而道遠。雖然渴望能應用最科學有效的方法使學生獲得最多的知識,但有時總覺得心有餘而力不足。因此,更需不斷地學習,積累,借鑑別人先進的教育方法和教育理念,不斷地經歷由理論到實踐,再由實踐到理論的昇華過程。

使自己的業務能力達到質的進步。

四、學習目標任務

1.師德教育:加強教師職業理想、職業道德和法制教育的學習,增強教書育人的責任感和使命感,提高自己依法執教的能力和水平。通過各種形式的師德學習,做到愛崗敬業,以學生為本,關愛學生、尊重學生,平等公正地對待學生;關注學生全面發展和健康成長;為人師表,做學生健康成長的指導者和引路人。

2.新理念:樹立先進的教育思想和教育理念,樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本,面向全體學生,鼓勵學生全面發展、主動發展、個性發展。

尊重教育教學規律和學生身心發展規律,為每個學生提供適合的教育。

3.新知識:樹立終身學習理念。認真學習、借鑑先進的教育教學實踐成果,拓寬知識視野,增強知識儲備,深化學科專業知識,更新知識。

4.公共學科培訓:《新時期師德修養》、《多**課件製作與教學資源應用》

五、具體措施

1.堅持每天學習。

2.注重理論與實踐相結合。重視所學知識在教育教學中的運用。

3.積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

4.認真寫好各科學習筆記及心得體會。

5.在規定時間內認真完成各學科作業。

6.積極撰寫教育教學**、教育教學經驗文章等。

2015.2

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