2007至2008學年度小繼教個人學習總結
新民鎮朝陽小學余明蘭
繼續教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業務水平，學習新理論新課程新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對於教師個人來說這是乙個千載難逢的好機會。通過一學年的學習，現將一學年來的情況總結如下：
一、本學期以來，我結合自己的實際情況，圍繞「一德三新」，即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術培訓，「乙個核心」——以提高自身的綜合素質為核心開展學習和工作。採取靈活的學習方式。自主探索和創造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經驗與同事分享，合作**，採取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。
充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、衛星電視、計算機網際網路。充分利用現代傳媒技術負載的豐富資源，實現自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質量學習，真正把繼續教育變成自己的終身學習，為追求個人發展創造最大限度的資源條件。
三、學習形式：
⑴參加學校組織的集中培訓。
⑵課標解讀、教材研討、觀摩示範課。
⑶利用課餘時間進行自學和網際網路個人自主選擇式學習。
四、學習內容：
《校本研修面對面》、《教育技術培訓教程》、《新時期師德修養》、《新課程推進中的問題與反思》。
五、個人達標情況：
1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識學習；
2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示範課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經驗。每學期聽課節數達到12節以上。
3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。
4、認真總結，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得。
5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經驗的合格小學教師；
六、學習重點
（一）轉變兩個觀念
1、師德觀
以《中華人民共和國教師法》和2023年新修訂的《中小學教師職業道德規範》為主要內容提高自己的師德修養，樹立「為群眾服務，辦好群眾滿意的教育」的理念，重視家校關係，密切家長學生關係。
2、教育觀
加強新理念的學習，讓自己認識到「終身學習觀」是教師自身的需要，是工作實踐的需要，將先進教育理念內化為自己的教育思想，變固步自封為改革創新，變教書為育人，實現教學相長。
（二）練好基本功
在學習和教學工作中努力打造自己，要練好「講好一口普通話，寫好一手字，用好一種資訊科技。」的基本功。
2023年秋季學期小繼教個人學習總結
三岔小學 姚貴瑜 21世紀，人的觀念日新月異，社會的發展需要懂知識 能操作 善合作 會生存的人才，不斷地激勵著人們要繼續學習，隨著資訊化 學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正在經歷深刻的變革。通過繼續教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業務能力等方面受益。我深切地認識到在教育教學中要更...
2019秋季學期小繼教個人學習總結
本學期，根據上級檔案精神及我校教師繼續教育培訓計畫的具體安排，我積極參加了一德四新的學習，現將具體學習情況總結如下 一 學習的主要內容 1 加強了師德修養即 關注教師的心理成長 第五 六章的學習和法律法規知識的學習 2 繼續對新理念 新知識 新方法 新技能進行了學習，具體如下 有效教學的理念與實踐 ...
2019秋季學期小繼教個人學習計畫
繼續教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業務水平，學習新理論新課程新理念的重要途徑。對於教師個人來說這是乙個千載難逢的好機會。因此，要有個好的計畫才會有豐厚的收穫。因此特擬定本學期的繼續教育學習計畫如下 一 學習內容 1 加強師德修養即 關注教師的心理成長 第 五 六章的學習和法制知識的學習 作為一...