501 薛梅芳
新的學年、新的希望、新的班級，為了全體學生的全面發展，提公升學生的綜合素質，讓學生健康、快樂的發展，特制定本班班主任工作計畫：
一、指導思想
為了實現素質教育和創新教育，本學期圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、 學生現狀
我班大部分學生都較為活躍，同學之間關係良好，熱愛運動，身體素質良好，但學習基礎略為薄弱，需要加強。
1、品德方面
多數學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動；能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。
2、學習方面
很多學生學習基礎稍弱，需要加強練習。上課能認真聽講，發言比較積極，作業能按時完成。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。
總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與紮實方面繼續培養。
3、身體素質
大多數學生的體質較好，熱衷於體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
4、班級形成情況
班內學生都來自農村，家長文化水平不算很高。家長能支援老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
5、班級特點
本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規範的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級、團結同學以及心理健康的教育。
1、繼續抓學生的常規養成教育，培養良好行為習慣。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示範班。
3、做好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。
4、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生能愛科學、學科學，主動探索新知識。
四．衛生方面
通過四年半的鍛鍊，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將採取以下措施：
1、 進一步對值日生進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強責任意識，起到模範帶頭作用。
2、每天的值日生分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
3、利用上午課間操的時間，由勸導員檢查個人衛生。
4、 綜合各方面表現，結合勸導員及教師的記錄，適當進行獎勵。
五、安全教育
1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊裡追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨準時進教室，帶領孩子早讀。下午準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。
3、課間要到教室裡，等放學後再離開。
六、家校合作
本學期我打算利用雙休日的上午或下班以後的時間進行對全班學生進行家訪。家訪中，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，並給予合理的建議。對於家長的來訪，我會熱情地接待。
總之，在今後的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新；取人之長，補己之短；在實際工作中，還有許多做法值得我去**和總結。我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，班主任工作就會邁上乙個新的台階，取得豐碩的成果。
小學五年級下冊班主任工作計畫
1 充分利用班隊會及晨會的時間學習 小學生守則 和 小學生日常行為規範 並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。並對表現不夠好的學生，及時進行點撥 指導，加強教育。2 在小學德育工作計畫中重點說明合理利用公升旗儀式 班會，加強學生的德育教育。通過國...
五年級下冊班主任工作計畫
我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化 守紀律 有創新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們 要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力...
五年級下冊班主任工作計畫
一 班級基本情況 新學期我班共有55名學生，男生26人，女生29人。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與紮實方面繼續培養。本班...