小學五年級班主任工作計畫

2021-03-04 01:17:20 字數 6516 閱讀 7176

新的乙個學期就要開始了,在過去的乙個學期裡,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期裡成績能夠得到提高。

新的學期裡我制定了新的工作計畫,經過了這麼多年的教學,經驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計畫也很有針對性,希望能夠在新的學期裡使學生的德智體美都能夠得到大發展。

下面就是我新學期的工作計畫。

一、班級基本情況 :

本班共有學生48人,其中女生24人,男生24人。學生一般都能按照一日行為規範來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。

但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

二、工作目標:

1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新台階。

2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

3、小學畢業測試全班同學達標。

三、本學期基本工作要點 :

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,積極進取。

3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、具體措施 :

1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放鬆,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

3、成立班幹部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

4、根據目前學生不良衛生習慣,髒、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班幹部進行監督,學生互相監督,發現後及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化後進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯絡工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

一、 基本情況:

本期有學生62人,其中男生30人,女生32人,學生有一定的學習能力,大部分學生學習習慣比較好,語言表達能力強,反應敏捷,積極參加學校組織的各項活動,有集體榮譽感,能夠參加社群活動。

二、 指導思想:

堅持黨的教育方針,結合校本德育工作體系,以學生自我發展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。

三、 教育內容及措施:

(一)、行為規範教育:

一句響亮的口號:做乙個愛集體愛他人的君小人。

抓學生行為習慣的養成,分段落實君小一日常規。

1、 明確一日常規細則,做到人人知曉。

2、充分發揮行為規範示範員的表率作用,做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規範訓練經常化、規範化。

4、 班級開展「我駕火箭添新星」的活動。

設計四張星座宇航圖,分別是:

a、 文明禮貌的「隊禮星座」

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

b、 遵守紀律的「大雁星座」

自知星——克己星——值勤星

c、 努力學習的「智慧型星座」

預習星——複習星——檢查星——訂正星

d、 熱愛勞動的「馬蘭花星座」

育苗——長葉——開花——獻果

以上四個星座是學生奮鬥目標的過程,也是有計畫的準備過程

(1)、小隊裡進行交流,隊員在宇航計畫中亮標,以求得到大家的支援和幫助。(隊員可根據自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

(2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

(3)、以後航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

(4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出「行為規範小標兵」,可命名為「大雁隊員」、「白鴿隊員」、「智多星隊員」等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

(5)、每月進行行為規範的階段小結。

(6)、積極做好「行規」特色中隊的申報工作。

二)、主題教育活動:

1、「做小主人,創新形象」系列教育活動

(1)、感受一流的新校舍,談談自己切身的體會。

(2)、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

(3)、開展「如何愛護身邊的小生命」的專題討論,出金點子、寫宣傳語

(4)、自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物,做君小的主人

2、愛國主義專題教育

(1) 每月至少推薦1本愛國主義書籍。

(2) 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

(3)積極配合學校的「春芽電視台」、「春芽小報「,提供好的材料,好的節目,輸送好的人才。

(4)結合社會實踐活動和秋遊活動,了解上海,走向社會。

(5)認真收聽愛國主義專題講座。

(6) 積極參與「我心中的祖國「繪畫比賽。

3、「人人爭做環保小衛士」的主題教育活動

(1)利用晨會和學生討論環保的重要性

(2)說一說日常生活中如何做到環保,提一些合理化建議

(3)收集環保方面的成就,在班中進行交流。

(4)每月**費電池,做力所能及的事情

(5) 評出班級的「保潔小衛士」。

4、開展「新世紀,我能行」的各項創新+實踐的少先隊活動

(1)充分發揮隊幹部的能動性,培養小幹部能力

(2) 開展「多味巧克力」的十分鐘隊會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性於一體,使同學們「品嚐」之後回味無窮。

(三)、體育、衛生工作:

1、 上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛鍊,力求人人參與,不缺席,不遲到。

2、 與體育老師及時聯絡,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

3、 與家長聯絡,督促孩子每天堅持鍛鍊。

4、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

5、 抓好「兩操」,注重質量,控制眼睛新發病率。

6、 上好每週20分鐘的健康教育課。

7、 布置好「衛生角」「生物角」,定期宣傳衛生知識,生活小常識。

(四)、科技、藝術工作:

1、 組織好學生參與每週的科技、藝術日活動。

2、 協助科常、**、美術組抓好有特長學生的培養。

(五)、家長工作:

1、 做好家訪工作,做到及時聯絡。

2、 開好家長會,繼續辦好家長聯誼會,積極引導家長參與「建立學習型家庭」活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

(六)、心理健康教育:

1、 建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

2、 正確引導學生的心理,處理學生中可能發生的問題,深入與學生談心。

3、 教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

小學五年級班主任工作計畫的延伸閱讀:工作計畫怎麼寫?

工作計畫是乙個單位或團體在一定時期內的工作打算。寫工作計畫要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。(一)工作計畫的格式:

1.計畫的名稱。2.計畫的具體要求。3.最後寫訂立計畫的日期。

(二)工作計畫的內容。1.情況分析(制定計畫的根據)。2.工作任務和要求(做什麼)。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。(三)制訂好工作計畫須經過的步驟:(三)制訂好工作計畫須經過的步驟。

2.認真分析本單位的具體情況。3.根據上級的指示精神和本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。4.確定預算克服的辦法和措施。

5.組織並分配力量,明確分工。6.計畫草案制定後,應交全體人員討論。7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計畫。

本學年度我擔任五年級4班的班主任,新學期已經開始了。為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計畫。

(一)本班學生基本情況、成績。

全班共有學生63,其中男生33人,女生30人。學生學習的紀律性、自覺性一般,希望經過乙個學年的努力,能使該班學生的學風、班風能有明顯的提高.

(二)基本措施和做法。

1、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個班,對學生的情況不是很了解。因此為了深入了解學生的思想狀況,我主要採取以下幾種途徑:

⑴與學生交談。有計畫地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利於開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加公升旗和做操。

組織學生參加每一周的公升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯絡起來。

組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。

3、組織和培養班集體。

班級集體是班主任教育的物件,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,並制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標,乙個奮鬥目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。乙個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的**。

這種班風、**對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的**做起。班上有了正確的**,壞事在班上就得不到支援,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養和使用班幹部。

我擔任班主任後,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班幹部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

實踐證明,班幹部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班幹部,有利於班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

具體做法如下:

對於個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對後進生要一分為二,善於發現後進生身上的積極因素,特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深於父母,曉之以理,細如魚絲。

對個別學生的教育工作要對症下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出「惡作劇」。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對症下藥,因材施教。

5認真做好甲流感防控工作

堅持學生晨檢及午檢、晚檢制度、因病缺勤登記追蹤制度和發現疑似、確診病例報告制度。晨午檢時要仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。一旦出現學生因病缺勤,要及時了解缺勤原因。

在疾病預防控制機構的指導下做好疫情處置的各項工作,確保甲型h1n1流感能夠早發現、早報告、早處置,切斷傳染源並使患者得到及時**。

另外,加強流感的防控知識教育,增強學生自我防護意識和能力,使學生和家長能配合學校落實防控措施。 認真做好教室等學習生活場所的通風換氣及日常環境消毒工作。清掃保潔,消除衛生死角。

班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主的教育作用,引導學生健康成長。

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