篇一：幼兒園第二學期教育教學工作計畫
幼兒園第二學期教育教學工作計畫
一、總目標：
在《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》精神的引領下，圍繞xx市教研室和幼兒園工作重點，進一步深化從教育觀念到教育行為的轉變，堅持求真務實、求精創新的工作作風，細化教育教學常規管理，推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動，不斷提高教師教育教學水平。
二、具體要求與措施：
（一）創設豐富適宜的環境，有效發揮環境的教育功能。
環境是幼兒活動中不可分割的一部分，它在幼兒的生活、教育中起著重要的作用。著名教育家蒙台梭利認為：「教育的基本任務是讓幼兒在適宜的環境中得到自然的發展，教師的職責在於為幼兒提供適宜的環境。
」所以，作為幼兒園的教師，我們應該盡可能的為幼兒創設適宜而適度的環境。
1、環境創設能體現幼兒園特色、班級特色，充分利用教室的三維空間，呈現給幼兒更多立體的、富有時代感的裝飾物，以此引發幼兒的好奇心，激發幼兒的想象和探索慾望；並且多運用各種材料，特別是廢舊材料。環境創設的作用除美化教室外，還能與主題活動相結合，充分發揮幼兒個體與環境之間的互動作用。
2、創設與幼兒年齡特點相適宜的活動區角，並能根據幼兒的興趣和愛好不斷更新區角的材料，把更多的半成品材料投入其中，讓幼兒時常保持乙份新鮮和變化，通過教師有目的性的引領和啟發，開啟幼兒更為開闊的思維。
3、注重幼兒參與環境創設過程的體驗，環境創設的目的是引發和支援幼兒與周圍環境的積極作用，教師應該注重為幼兒提供獲取新知識經驗、鍛鍊雙手技能的絕好機會，又可使幼兒對自己親自動手、動腦布置的環境產生一種親切感和滿足感。
4、在滿足幼兒的物質環境需求的同時，努力營造乙個寬鬆、愉悅和平等的精神環境，讓幼兒在幼兒園敢於表達、願意參與，與**和同伴能和諧友好地相處。
（二）組織形式多樣的活動，全面實施幼兒素質教育。
1、重視幼兒一日活動的各個環節，以幼兒的實際活動為基點，對幼兒進行道德品質教育，進行潛移默化的影響，逐步培養幼兒形成良好的道德品質、行為習慣和性格。
2、靈活運用形式多樣的的教學方法和手段，發揮各領域的教學功能，開展豐富多彩的活動。如參觀、旅遊、競賽、故事會、演唱會、運動會等，激發幼兒參與各項活動的興趣，充分調動幼兒的主動性和積極性。
3、以遊戲為基本活動，採取靈活多樣的教育教學組織形式，寓教育於各項娛樂活動之中。特別是要根據幼兒的年齡特點擊擇和指導遊戲，滿足幼兒的內在需要，因地制宜地創設並營造遊戲的良好環境氛圍，激發幼兒的主體能動性，尊重幼兒選擇遊戲的意願，使他們始終保持積極的情緒狀態，促進幼兒個性和各種能力的發展。
4、社會是幼兒密切接觸的乙個生動有趣的大課堂。各班可以根據班級的實際情況，結合有關節日及一些大家關注的大事，採取「請進來、走出去」的方法，達成園內外教育力量融合的最佳途徑。使幼兒在與社會的接觸中了解社會，初步理解人與社會、人與人之間的關係，感受家鄉的發展與變化，感受愛與被愛的幸福，激發對家鄉、對祖國、對生活的熱愛之情。
（三）重視各項保教工作，切實提公升保教質量。
1、充分合理利用場地，重視開展體育鍛煉。每天按照作息時間組織幼兒的各項活動，保證幼兒有足夠的鍛鍊時間和戶外活動機會，充分利用園內的大型運動器械、小型運動器械，使幼兒運動意識和運動能力得以進一步提高，增強幼兒體質。
2、保證每天2小時的戶外活動、1小時的體育活動，堅持一天兩操，並用廢舊物品自製相應的小型體育玩具，保證人手一件，開展多種多樣的體育活動。
3、各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，三位保教人員要經常溝通交流，注重教育的一致性。
4、落實保教常規管理，齊心協力，堅持保教並重，做到班級管理井然有序，幼兒健康活潑地度過每一天。
（四）加強教研工作，以研促教。
1、加強教育理論學習，夯實教師的理論基礎。除了幼兒園訂購幼教專業報刊雜誌外，鼓勵教師自己選訂乙份幼教雜誌。利用教研活動時間帶領教師進行學習和理解，鼓勵教師利用業餘時間，深入學習並作摘記和簡短的讀後筆記。
2、**優質課光碟，借鑑名師先進經驗。充分利用本園訂購的各類優質課光碟，有計畫、有目的地挑選後組織教師**，帶領教師研討、學習，吸納優秀教師及名師的先進教學經驗，提高教師的專業學水平。
3、「請進來」、「走出去」學習培訓。繼續為教師創造各種短期培訓和學習的機會，有計畫、有目的地選派教師外出學習，吸納先進的教育理念，提公升專業水平，要求凡是外出學習的人員，回來後可以上匯報課，切實做到學有所獲，學有所用。邀請幼教專家來園培訓和指導。
4、發揮年級組組、領域組、課題組的功能，進行集體備課、集體審議主題實施等，紮實開展教學研究活動，要求教師在熟悉教材的基礎上，共同研究教材教法，挖掘教材的價值，探索適合幼兒的教育教學內容和教學方法，促進幼兒身心和諧發展。
5、本學期將「主題活動與區域活動的有效結合」作為教研內容，**主題活動與區域活動兩者間的有效結合，發揮其應有的最大教育價值。
6、繼續課題研究工作，結合課程改革，進一步探索研究課題的方法和途徑，形**人參與課題研究的良好氛圍，提高教師科研的能力。
7、激勵教師積極開展專題研究，注重總結積累，撰寫教育**、教學反思、教育隨筆等，積極向各類教育報刊投稿。各班在幼兒園**「年級組花絮」中每月發表一篇通訊報道。
（五）重視家園聯絡，實現家園教育同步。
1、有效利用家長園地、班級部落格、家校路路通等途徑，密切家園溝通，達到家園共育的目的。
2、每月填寫「家園聯絡單」，每學期發放幼兒成長檔案，讓家長及時了解幼兒的成長變化，充分調動家長參與幼兒園教育教學工作的積極性。
3、進一步錘煉與家長的溝通技巧，關注每一位幼兒的成長，做到家園聯絡經常化，形成良好家園教育合力。
各月工作重點：
二月份：
1、認真做好開學的各項準備工作，創設班級環境、布置家長園地等。
2、了解幼兒寒假生活情況，建立良好的教育教學秩序和常規。
3、完成律動、早操、花色操的新授。
4、組織幼兒回憶春節的見聞、了解「元宵節」的有關內容。
5、各年級組長可以根據本年級組的實際情況，組織本組教師商討「主題活動與區域活動的有效結合」的具體實施方案，制訂年級組的具體教研計畫，以確保研究的順利進行。
6、領域組制訂本學期教研計畫，商討幼兒活動的相關內容，確定活動方案。
7、中班拍球秀、小班拍球秀活動做好準備。
8、做好幼兒園公開教學展示研討活動的準備工作。
9、健康領域組：大班跳繩秀活動。
三月份：
1、向幼兒進行像雷鋒學習、熱愛解放軍的教育。
2、結合「三八」婦女節，向幼兒進行愛媽媽的教育，培養幼兒關心他人的良好品德。
3、結合植樹節，引導幼兒觀察春天的樹木，花卉和自然景象，知道春天是種植的季節。豐富自然角內容。
4、領域組公開教學：語言領域組、健康領域組。
5、社會領域組主持的幼兒活動（大班學雷鋒活動：幫助托班、小班小朋友穿衣褲、疊被子、穿鞋子，從三月的第一周開始，每週四下午活動，共四周）
6、健康領域組：中班拍球秀、小班拍球秀。（具體時間另行安排）
7、初定中班年級組區域活動展示研討活動（三月下旬）
8、幼兒園公開教學展示研討活動。
四月份：
1、創設豐富的區域遊戲活動環境。
2、組織幼兒清明掃墓活動，向幼兒進行革命傳統教育。
3、組織幼兒外出春遊，感受春天的氣息。篇二：2023年幼兒園下學期教研工作計畫
2023年幼兒園下學期教研工作計畫
一、指導思想
本學期，我園教研工作以縣幼教工作計畫和園務工作計畫為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提公升教師專業素質，促進教師專業化成長，全面提公升幼兒園的保教工作質量。
二、工作重點
1、通過各類業務活動，進行全園培訓，提高教師的專業素質，促教師專業化成長。
2、加強教育教學常規管理，優化課堂教學質量。
3、開展好特色辦園陽光體育活動
4、堅持科研引領，加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。
5、充分利用自身資源，發揮示範幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進幼兒園的發展。
三、具體措施
（一）加強學習，提高教師專業素質。1、為教師創設外出觀摩學習機會，有計畫地組織教師到優秀的幼兒園參觀學習，傳達新資訊，擴大新經驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
2、提供理論學習的機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發展。
（二）加強教育教學常規管理，提高教育教學質量。
1、細抓教育常規管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規範有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，並作好檢查記錄。
2、園領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計畫、組織教學活動、遊戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。
3、各班要常抓幼兒的養成教育、禮儀教育，使幼兒養成良好的生活、衛生、學習習慣。同時還要培養幼兒樂意**、善於合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養目標，定出具體培養措施並落實在一日生活的教育中。
4、創設體現班級特色的主題環境。在主題環境的設定和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環境創設中，要重視環境隨教學內容的變化而隨時調整，讓環境體現幼兒的學習過程，使環境始終起到引導幼兒發展的作用。
5、各班級組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、器械操比賽、慶六
一、自理能力比賽等系列活動。
（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進教師專業成長。
1、開展教師說課比賽活動。
為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業務素質和教學水平，本學期我園將開展青年教師說課比賽活動。
2、進一步深化園本課程的建設。
本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領域課程，制定合理的課程計畫，規範課程設定。各學科教研組根據實施情況，對各年齡段的課程作相應的調整和修改，教師在備課時再進行補充完善，並進行整理和收集教育資源，如教具、課件、**等，形成一套完整的課程內容，不斷優化園本課程建設。
中班下學期教學工作計畫幼兒園2019
本學期，我將認真貫徹好幼兒園的工作計畫.在教學上，認真抓好每各項活動，活動要質量，讓幼兒在動中學，進步幼兒的學習愛好 並進一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學習習慣。教育教學工作方面 根據幼兒園的課程指導思想並結合本班幼兒年齡特點和個性差異，從實際動身認真制定合適幼兒發展的教育教學內容 分...
幼兒園中班下學期個人教學工作計畫
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學期嚴格遵守教育法規,師德規範,作到為人師表。在工作中要求真 求實 求新。以積極熱情的心態完成園裡安排的各項工作,積極參加園裡各項活動。一 教育教學工作 在教學中,為了實現有效教學必須認真備好每節課,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作...
2019幼兒園下學期教學工作計畫 實用
一 班級情況分析 我班現有幼兒26名，新加了1位小朋友，現在，男孩有16名，女孩有10名。從幼兒的整體水平上看，發展較均衡，通過上學期師生的共同努力，幼兒在各自不同的基礎上都有提高，他們有了初步的集體榮譽感，建立了良好的生活衛生習慣，喜歡在集體面前發言。在語言 數學 識字 等方面都有較大的發展。但也...