小學生作文寫作素材經典資料——小學生優美語段摘抄大全：
1、「今天」風和日麗，天上的雲像太陽的嫁衣，讓人感覺好想穿上一試;天上的雲好像冬天的火盆，讓人感覺好想用它來取暖。它也會變：一會兒變個小紅帽，一會兒變塊紅領巾，一會兒變個生日蠟燭。
2、「昨天」陽光明媚，天上的雲像棉花糖，讓人感覺好想咬一口;天上的雲，像媽媽的手，讓人感覺那麼柔軟，讓人感覺那麼溫柔。它還會變：一會兒變個狗;一會兒變個大蛋糕在頭頂，一會兒又變成了一對一本正經的石獅子。
3、「明天」風吹雨打，天上的雲頓時變了臉，成了「黑臉張飛」讓人感覺天有不測風雲;讓人感覺想拿吸塵器把它吸了。它更是會變：一會兒變個大妖怪來嚇人;一會兒變個大獅來吼人；一會兒又電閃雷鳴，嚇得人直哆嗦。
4、幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。
5、有這樣一句話「人有兩個寶，大腦和雙手」，通過這句話我們可以了解到，雙手對於我們是非常重要的，我們每天都離不開雙手，無論我們是做什麼的，手是必須要用的，我們每個人都擁有一雙美麗的手。
6、每個人的這雙手，都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野裡耕出自己的一片地來；工廠裡的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。
這些人都是擁有了一雙美麗的手。
7、陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對於同學之間，我們應該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容。
8、春雨無聲無息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠處的山朗潤起來了，河裡的水漲起來了。一切都是那麼清新自然。雨點敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。
9、夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似乙個個跳躍的音符，律動出歡快的節奏。
10、秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的大樹經雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。
11、冬雨如泣如訴，在鄉下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。不知是哪個小毛孩，又打破了碗，打破了這寧靜。
12、「誰言寸草心，報得三春暉。」也許是48小時的守護感動了兒女吧！看！
放大鏡下那綠色的小「產床」上，乙個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊！我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意！
13、啊！夏夜的田野啊，寧靜安逸！到現在，我才明白「人生難得幾回醉」這個句子的意思，大概這農家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰能夠不醉呢？
14、爸爸，您對我的愛是無私的，現在我已經懂事了。以後，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果您的背彎了，我來做您的拐杖。因為您才會有今天的我，讓我明白了感恩的重要。
15、春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園裡賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當空，可我們學校的「保護傘」可發揮了作用，我們一起在鬱鬱蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們「變成」精美的書籤，讓樹葉笑得更可愛。冬天，我們在溫暖的課室裡談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。
16、從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。
17、當生活給我們了悲傷和痛苦後，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。
18、街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢！老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談論著今年的收成；老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷裡甜睡的寶貝孫孫，姑娘小夥子們正在爭論著什麼，時而發出陣陣歡聲笑語；那些天真無邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲。
19、經過一次再一次的摔倒，讓我突然明白了什麼——人生和騎車子的過程是一樣的，人生的道路上不可能是一帆風順的，注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對，堅強的去戰勝它，我們的前途就是光明的，生活就充滿了陽光。
20、看了這個故事，使我懂得了乙個道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時候不後悔。
21、可愛的雨，一滴滴落在臉頰上，癢癢的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香，躑躅漫步。奔放的雨，如剛出世的嬰兒，哇哇大哭，將對世界的美好，一股腦全灑了出來；溫柔的雨，如一位沉默的學者，無聲勝有聲；純潔的雨，嗒嗒地下著，傾訴著自己的小秘密；狂暴的雨，吐露出心裡所有的不滿，任閃電如銀蛇揮舞著，吞噬著那酷辣的太陽。
——小學生優美語段摘抄精選
22、沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。」每當聽到這首令人感動的歌，我就彷彿看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。
23、輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘彷彿是風帆，在雨色中載浮載沉；也像乙隻隻大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。
24、生活對於我們每乙個人來講，並不是一帆風順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當面對生活當中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。
25、生活中一些微不足道的小事，只有你細細去品味時，你才會發現裡面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這裡，通過一件小事讓我感悟了人生，也許在你看來很平常，而我卻覺得耐人回味，值得思索。
26、盛夏，清風徐來，月公升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚塘裡蛙聲大作，動物的叫聲編織了一首新的交響曲。
27、我輕輕摘下那片葉子，將它放到乙個透明的小玻璃魚缸裡，讓那對父母放鬆一下緊張的身心，可它們還有點兒捨不得，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進大魚缸裡。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的「育兒箱」裡，終於放心進食了。
28、我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢裡，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢裡，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢，不想醒來。
29、鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛；我們的健康成長，是因為在生命的每一天裡，得到了母親博大的愛……
30、有乙個廣告說道：如果再不節約水，地球上的最後一滴水，將是我們人類的淚水。讀後振聾發聵，令人如醍醐灌頂。
為了我們子孫後代的未來，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最後一滴水，讓我們每乙個人，從現在開始，從一點一滴做起，珍惜每一滴水。
31、雨，好像是千萬個魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。春雨柔軟，哺育萬物；夏雨粗獷，自由奔放；秋雨蒼涼，看盡人世；冬雨肅殺，令人畏懼。因季節而變化，情調各異。
雨色美，雨聲更加動聽。
32、在花壇中，在苗圃裡，你一眼都能看見那綠油油、散發著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮豔，不與樹木爭高大，它甘願做陪襯，甘願用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕後使者，心甘情願讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經滿足了，因為它們已經默默無聞地奉獻了，已經沒有缺憾了。
我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。
33、在千姿百態的道路中，你會選擇哪一條呢？「我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。」這是我心底最深的感受。
我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨鍊和挑戰。諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。
34、這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔，像曇花一樣不張揚，只有這樣，我們才能十全十美。
35、這是一次不平凡的經歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是只有主角才會散發光芒。其實很多時候，我們或許只能擔任乙個小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個人都是主角。
36、走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的。可是「不經歷風雨怎能見彩虹」，沒有經歷過跋山涉水的辛苦，哪能領略到達目的地的喜悅呢！有人說走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風雨無阻。
沒錯，走平坦的路確實輕鬆，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。
作文排比句
5.時間 時間好象一把尺子，它能衡量奮鬥者前進的程序 時間如同一架天平，它能稱量奮鬥者成果的重量 時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標 時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。6.人生 人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息 人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色...
排比句摘抄大全
10.錯誤 伽利略 牛頓 愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這並不妨礙他們成為 巨人 試問，有誰能否認物理學中的落體定律 慣性定律 拋物體運動規律 擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？11...
公文排比句大全
太強了，筆桿子們趕緊收了吧 機關公文常用排比句大全 1 常用排比 新水平 新境界 新舉措 新發展 新突破 新成績 新成效 新方法 新成果 新形勢 新要求 新期待 新關係 新體制 新機制 新知識 新本領 新進展 新實踐 新風貌 新事物 新高度 重要性，緊迫性，自覺性 主動性 堅定性 民族性 時代性 實...