桐北中心小學2014 –2015學年安全工作計畫
一、指導思想
我校安全工作繼續貫徹「安全第一，預防為主」的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計畫，根據新的形勢，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網路，避免各類事故的發生。
二、工作目標
1、有效落實「一崗雙責」的安全責任目標，人人都是學校安全責任人，人人都能落實學校安全責任。
2、提高師生安全意識，樹立「安全第一」「安全無小事」思想，營造「關注安全，防患於未然」氛圍。
3、努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，確保學校無重大安全事故。
4、使學生的違紀現象得到有效遏制，確保學生無重大違紀事件和違法犯罪事件發生。
5、學校周邊環境進一步得到淨化，內部秩序更加和諧有序，消除學校的安全隱患，確保學校平安和諧。
三、工作措施
（一）、成立機構，加強安全工作隊伍建設，落實責任
學校成立安全綜合治理工作領導小組，校長親自擔任組長，分管領導任副組長。同時成立以各科室主任、年段長、班主任為主的安全管理實施小組。校長負總責，分管領導負直接責任。
校長與班子成員簽訂安全工作目標責任書，分管領導與各科室主任、年段長、班主任、重要室館管理員簽訂安全工作目標責任書，層層落實責任制，按照「誰主管，誰負責」的原則，建立校園安全文明建設工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生**或學校財產損失的，都要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發生。
（二）、做好學校安全保衛常規性工作
即乙個核心，建立平安和諧校園；二個建設，學校安全保衛硬體建設和軟體建設。硬體即安全、消防設施等，軟體即各項制度、措施、機構等；三個體系，建立健全安全管理體系，安全防範體系，安全工作檢查體系；四個層級，即班主任為安全管理第一層級，年段組、各科室、中層部門為安全管理第二層級，分管領導為安全管理第三層級，校長為安全管理第四層級，層層把關層層落實；五個結合，自查與他查相結合，普查與抽查相結合，經常性檢查與階段性檢查相結合，各層級檢查相結合，學校各層級檢查與學生團體檢查相結合；六個落實，要落實管理制度、值班人員、工作檢查、宣傳工作、安全教育、活動安全。七個重點，指重點抓好七個場所安全工作：
①體育活動場所；②樓梯、樓道；③學校大門口；④電腦室、電教室；⑤實驗、圖書室；⑥保管室；⑦財務室。
（三）、制定和完善各項制度，落實好各項安全治理措施
制度是學校各項工作的保證，一方面我們要學習兄弟學校綜治工作和安全工作的成功經驗，並切實落實各項規章制度；另一方面要結合學校工作實際，對制度進行認真的補充修改和完善，進一步完善各類制度等。由此構建學校消防安全、交通安全、防病安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執行，建立起一套全方位、立體化的二十四小時監控體系。
使學校安全工作做有法、查有據。
（四）、加強學習與宣傳，強化安全教育，提高全員安全防範意識
認真組織教師學習教育局有關安全教育的精神和**綜治委、教育部、公安部《關於深入開展安全文明校園建立活動的意見》以及《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規知識。重視以德育處、保衛處、班主任，任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設，把安全教育納入班級工作和學校德育工作常規、教職工考核範疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全教育工作，建立本班、本部門安全工作常規檢查和報告制度，實行安全工作「一票否決制」，凡發生重大事故的部門，年段、班級一律取消本年度評選先進的資格，涉及到的教職工將影響其年終考核。
進一步在學生中加強法制教育和安全教育，把對學生的法制教育和安全教育列入學校德育工作的重要內容，充分發揮法制學校、家長學校的作用。認真開展「安全教育日」和「安全教育周」活動，利用公升旗儀式、黑板報、**展覽、手抄報、校園廣播站等形式在學生中搞好安全普法宣傳。經常性地對學生進行防火、防溺水、防踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防範教育，增強學生的自我保護意識和能力，從而實現校園安全和師生安全。
（五）、嚴格落實治安巡查制度和安全應急預案制度
1、實行24小時治安巡邏和巡查制度，值班人員要做好巡查日記、值班記錄。實行領導幹部安全工作輪流帶班制，形成校長總攬全域性，分管領導統一協調，各部門積極參與、密切配合的群防群治工作格局。
2、進一步完善各種安全應急預案制度。根據國家法律法規、上級政策，結合我校實際，對各類突發性事故（教學、交通、火災、食物中毒等事故）、各類突發性事件（校外人員滋事、上訪、群毆等事件）、各類突發性災害（暴雨、暴雪、洪水、颱風、火災、大面積傳染病等）以及學校大型活動等，完善應急預案，健全預警機制。做到分工明確、責任具體，確保一旦險情發生或活動開始，立即啟動預案，各責任人第一時間到位，迅速、及時、有效地開展工作，最大限度地降低險情帶來的損失或保障活動安全有序，確保師生安全和學校財產安全，維護學校的安全穩定。
（六）、加大校園及周邊地區環境整治力度
加強校園周邊環境治理，配合有關部門通過管理學生清理整頓學校大門前飲食攤點等，加強學校周邊環境的管理工作，積極爭取與派出所、交警大隊聯合整治社會接送學生的黑車，組織培訓教師協助安保人員做好校門口學生上學、放學時的治安維持，自本學期開始，學校
一、二年級學生與
三、四、
五、六年級學生進行錯開上下學，緩解上下學高峰期交通擁擠、堵塞現象。學校聘請桐山派出所副所長劉祥鋼為我校綜治副校長，聘請公安局高靈敏同志為我校的法制輔導員，負責學校安全技術工作，並定期到校開展法制教育活動。
（七）、檢查更新，防微杜漸
學校定期對各類安全及消防設施進行嚴格檢查，採取重點檢查與全面排查相結合，對安全問題在重點檢查的基礎上每月進行一次排查，在第一時間消除安全隱患，力爭做到「防患於未然」。主要檢查專案包括：消防裝置、消防設施保養情況、應急燈照明系統、疏散通道、安全出口、體育設施與器材等。
建立預警機制，提高對突發事件的應急能力。對電腦室、實驗室、樓道、周邊圍牆、用水用電、防火防盜等設施進行深入細緻的自查，及時發現不安全因素，及時糾正，排除不安全隱患，防止事故發生。
（八）、加強門衛管理
門衛工作是學校文明的視窗，是校園治安的第一道防線。保衛處要配合深圳中安保公司加強對門衛的工作責任意識、工作內容和方法、服務態度、工作目標要求等方面的指導培訓。要求教師車輛要按規定地點停放；學生憑胸卡入校，上課期間憑班主任簽發的證明方可離校；對外來人員要進行詢問，對辦理公務或探親訪友者履行登記手續並核實接待人同意方可放行進入，對無理取鬧、不聽勸阻的要及時上報保衛處處理，嚴禁閒雜人員進入校園。
做好校園內和校門口周邊治安工作，預防傷害和滋擾學生的現象發生，確保校園內外治安穩定。
（九）、加強保衛處自身建設
學校保衛處肩負著具體落實學校安全保衛工作目標的重要任務，是學校各項安保措施的實施者、協調者、檢查者和指導者，責任重大。因此保衛處同志要進一步增強責任意識、憂患意識和服務保障意識，要深入實際，主動發現問題、解決問題；要虛心聽取廣大師生對安保工作的意見和建議，為教育教學保駕護航；要加強學習和研究，不斷提高自身修養和業務能力，提高工作效率；要不斷開拓創新，開展創新性工作和特色工作，力爭使學校安保工作再上新台階。
（十）、加強教育教學安全管理
1.各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2.參加學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
3.加強對各班各室的用電統一管理，各辦公室、教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器；要嚴格按有關規定加強對實驗室有毒有害藥品管理。
4.體育課及其它室外活動課，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
5.教師要嚴格執行課堂點名制度，任何教師和班級不得提前讓學生離校或放學後留下學生。
（十一）、加強交通安全教育與管理
1.各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行；加強候車及坐車時的安全教育。
2．執勤教師要增強責任心，等學生全部離校後方可回家。全體師生要切實執行學校按時清校的規定。
（十二）、加強校產校舍安全管理
1.定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
2.每位教師都應樹立主人翁思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
3.加強保衛工作，防盜防火。
（十三）、教學設施安全
1.電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2.體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。
（十四）、及時總結經驗
自本年度始，保衛處將對學校安保工作實行每週、每月小結，學期、年度總結制度，積累經驗，找出差距，不斷完善，不斷創新，不斷促進我校安保工作再上新台階。學校將對為我校安保工作作出突出貢獻的個人和部門給予表彰和獎勵，以推動學校安全保衛工作的深入開展。
學校安全是一項長期、複雜的工程。學校將不斷創新工作思路，明確安全職責，細化安全措施，逐步完善適合校情的長效機制，以求真務實的工作態度，紮實有效的工作方法，思想上重視、措施上嚴密、行動上落實，不斷推進平安校園建設，為營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境而不懈努力。
福鼎市桐北中心小學
2023年8月20日
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