通過學習《執行、如何完成任務的學問》這本書，使我更直觀的了解到在企業中作為乙個領導者應該怎麼做，而對於中國企業執行力不佳的癥結問題，管理層又該如何去做，才能真正做到「上行下效，貫徹執行」，領導和員工，上級對下級，在工作中應該做哪些，應該怎麼做。
執行力，簡簡單單的三個字，日常生活中也是耳熟能詳的，還是那句「說出容易，做到難！」，相信每乙個企業都在多次強調著執行與學習，而執行則首當其衝，縱觀國際國內，企業執行力不佳仍是很多高管頭痛的問題，呼籲與號召它的隊伍已越來越龐大。究竟是什麼原因讓它變得如此重要而不可缺少？
當今社會，企業中存在一種怪圈現象，總裁具有強大的執行力，100分，到下面就逐層遞減，變成95分、80分，72分、68分、53、43分……，執行力減弱，而行政機關也有類似的現象出現。在**中調查報告也顯示，說95%的人的智商大都在90—110之間，那麼為什麼他們的企業就能在國際上佔據領先地位呢？對這個問題我也有了乙個正確的認識：
他們先進不是因為他們具有我們沒有的能力和資源，而是因為他們的管理者的觀念和思想先進，他們企業的員工觀念和思想先進。因為先進，所以他們就擁有了更強的執行力。執行已經成為今天的企業界所共同關心的乙個問題，執行力正成為企業成功的乙個關鍵因素，而缺乏執行文化的企業將遭遇重重困難。
《執行、如何完成任務的學問》這看似簡單的幾個字，無形中卻讓我懷有很大的壓力，對上，我需要嚴格執行並需完成各項任務指標，對下，我需要對我所帶的部門員工負責，讓他們都有業績，都能夠頂起屬於他們自己的一片天地，能夠與我同甘共苦，自發奮鬥，或是能為我分擔一點點任務。壓力是時刻都在的，但主要的是將壓力變為如今奮鬥的動力，不斷激勵自己，挑戰自己，拼搏向上。在今後的工作中，我要勤觀察、勤思考，提前做好計畫，不拖拉，多學多幹，在學習中實踐、在實踐中總結、在總結中提高，我將在工作中尋找自己的歸宿感和人生價值，把執行力貫穿到工作的每乙個細節，做出優異戰績以良好的工作表現回報所在的公司。
讀《執行如何完成任務的學問》有感
前不久看了美國的拉里.博西迪,拉姆.查蘭寫的 執行如何完成任務的學問 一書,感觸頗多，對待工作，千萬別找任何藉口，要時時刻刻 事事處處體現出服從 誠實的態度和負責 敬業的精神。結合到我們國稅部門來說，要提高各級人員的執行能力，必須解決好 想執行 和 會執行 的問題，把執行變為自動自發自覺的行動。一 ...
在執行者的角度讀《執行,如何完成任務的學問》一書的感想
作為執行者要把這一資訊及時的反映給相關領導，因為有明確的目標，這一現象已經成為我達成目標的影響因素，所以要及時進行反饋，如果只是一次這種事情，那會得到領導的協調和幫助，如果出現多次類似的事情，領導就會考慮化驗環節是不是已經成為專案順利實施的短木板，從而資源評估，根本解決。這就是我們作為一名執行者掌握...
如何激勵那些無法完成任務的員工
要想滿足這個前提條件，使年終獎起到正激勵作用並不容易。曾有統計說，87 的員工不滿意公司的年終獎。有超過67 的被調查員工認為年終獎低於期望值。其實對於已經決定離職的員工而言，此時獎金的多少通常已經不能影響員工的決定了 但對於那些無近期離職計畫的員工而言，如果獎金數額和本人的期望差距很大，則會成為其...