教師轉正定級申請書

2021-03-04 02:58:38 字數 2396 閱讀 6523

尊敬的福貢縣教育局

我叫和傑良,女,2023年8月出生於怒江州蘭坪縣營盤鎮,2023年7月畢業於臨滄師範高等專科學校生物教育專業,2023年10月被分配到怒江州福貢縣架科底小學參加教育工作。一年來,在校領導和同事們的關心支援下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。 能服從學校工作安排,認真完成教育教學任務,在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到領導和同事、學生的充分肯定。

我對一年來的生活作簡單的陳述。

一.思想政治

一學年來,我積極參加學校裡組織的政治學習和集團黨支部組織的各項活動,認真對照江總書記提出的「****」的要求,時時注意嚴格要求自己,處處發揮黨員作用,以身作則,為人師表。堅持聽新聞,關心時事,認真學習相關檔案和《素質教育學習提要》,嚴格遵守小學教師職業道德規範,遵守學校內的各項規章制度。在學習中,我認識到:

「****」對黨員提出了新的更高的要求。每一位黨員要認清自己所肩負的責任,堅持從嚴要求自己。我作為一名黨員,在工作中更應起到帶頭作用。

同時,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極參與效能宜良和創先爭優活動,並用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實幹中提公升自我。

二,教育教學:

定期給自己充電,自覺學習新的教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質教育,努力提公升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博採眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。教學水平不斷提高,業務能力不斷增強,在教學上取得了得可喜的成績,得到有關領導的認可和好評。本人熱愛教育事業,團結同志,遵紀守法,愛崗敬業,樂於從教,一直保持健康的心理。

與學生在一起,覺得充實、快樂,不怕吃苦。嚴格用教師法要求自己,處處為人師表,為人正直無私,行為規範。愛護每一位學生,不亂收學生的費用,不體罰和變相體罰學生,不歧視差生。

符合教師的思想素質要求。教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。

因材施教,輔導差生耐心,堅持不懈。認真**教法,努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好,提高學生的學習積極性和主動性。教給學生的學習方法。

充分利用現代化教學資源對學生進行教學,取得了很好的效果。所教班的學生越來越愛學、好學,在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚,成績不斷上公升。。

符合教師的業務能力要求。 本人虛心學習,認真鑽研教法,多讀參考資料,經常在網上聽名家講課等,吸取優秀教師的先進經驗, 把所學到的活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課並指導我的教學,有時用**和網路詢問老教師一些教學和知識方面的問題。

學習有關法律法規和先進的教學理論。了解最新的教育教學動態,學習他人的先進經驗。改進了自己的教育教學行為。

通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上,在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求。我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。

課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們**教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

3.個人素養方面:

我認真的承擔好作為教師的傳道者角色.授業解惑者角色.管理者角色.

示範者角色.父母與朋友的角色.研究者的角色。

我學習教育學.心理學.教育心理學.

教育史.教育管理學教材教法等多門教育科學理論知識。我努力培養良好的教學能力和講課能力.

良好的組織管理能力.良好的書面語言表達和非語言表達能力.教師的教育科研能力。

小學生心理健康狀況及其影響因素研究.學校心理健康教育的途徑與方法研究.小學生心理諮詢研。小學生興趣愛好方面的研究。

四、生活方面:

我艱苦樸素,勤儉節約,以這種為人師表的方式教學生不怕苦和累的努力學習。遵守學校的相關規定,服從學校領導的管理。用心和身邊的每乙個同事相處,以誠相待。

熱心和同學談心,成為學生們的良師益友。耐心和學生家長溝通,跟學生家長不存在溝通障礙,進一步做好學生的教育教學工作。積極參加學校組織的各種活動。

我很榮幸成為在這個教育教學家庭中所有成員都認為我不可缺少的一員。相信我不會辜負大家對我的信任。

在上級領導、學校領導和同事的關心支援下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現了從學生到教師的快速轉變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今後的教育教學工作中,我將不斷學習,總結得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今後教育教學工作中,在實踐中不斷激發潛能和提公升自我,實現自己的價值,為教育事業貢獻力量。

特申請轉正定級,望給予批准為謝。

此致 敬禮

申請人:和傑良

2023年10月

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