2011-2012學年度第一學期德育處工作計畫
（育才小學）
俗話說「智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品」
可見人的思想道德對個人和社會是多麼重要，所以我們要繼續把德育工作放在重要位置來抓。本學期，學校德育工作要以「****」的重要思想為指標，認真貫徹黨的「十七」大方針政策，認真學習胡主席「七一」講話精神，以師德師風教育、人格美德教育為主旋律，全面切實提高教師隊伍的思想素質；遵循青少年思想品德形成規律和社會發展對人才的要求，以習慣養成為切入口，以校園常規管理為抓手，深化學生品德教育，以規範教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動為載體，努力提高德育工作的針對性和實效性，為育才小學的騰飛打好堅實的思想基礎，為培養新一代的「四有」新人走好每一步！
一、加強德育管理，開創德育工作新局面
1、新的學年，要有新的生機，創造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質為基礎，要建立新的德育工作機制，所以加強學校德育工作建設勢在必行，為此我校以校長室為中心，成立德育工作領導小組，領導小組下設德育處，由學校德育處全面規劃、組織實施全校的德育工作，定期召開班主任及輔導員會議，明確每月德育中心工作，充分發揮班主任主力軍的作用，形成學校德育工作齊抓共管的新局面。
2、繼續加強師德師風建設。教師素質水平的高低將直接影響其主導作用的正常發揮。教師在平時行動中和教學行為中，應當特別注意檢點自己，一言一行都應當是學生的表率，只有這樣，教師自身的威信才會成為一種積極的教育力量，他的模範言行才會成為學生模仿的物件。
本學期要加強對教師師德師風教育。認真學習「三風」，特別是圍繞教風「三心」（愛心、專心、精心）來開展德育教育活動，並以「熱愛學生、關心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生」為核心內容，開展「愛崗敬業，樹立良好師表形象」活動。努力建設一支能夠適應素質教育要求的學習型、創新型教師隊伍。
3、組織全體教師認真學習各有關檔案精神，加強師德修養，促進師德師風良好形象工程建設，並將在節假日期間，舉辦優秀教師座談會，認真**當前我校優秀教師如何發揮先進性，起到模範帶頭作用，從而提高學校班子凝聚力並帶領全體教師以德治校。
二、加強德育科研，形成德育工作的新特點。
1、大力開展德育課程的教學研究，發揮德育主陣地的作用。要充分認識新課程改革的重要性和必要性，切實轉變觀念，認真上好思品課、健康教育課、班隊活動課充分挖掘這些課的德育內含發揮其德育作用。按照教育目標，精心安排教學內容，**教學方法，初步形成小學德育工作的新特點、新思路。
2、學科教師主動承擔德育教學。在制訂各學科計畫時，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課後對學生行為品質的指導訓練，隨機滲透，充分做到知識與情感並行，強化德育功能。
3、加強德育研究。
學習並貫徹《公民首先建設實施綱要》，結合朱柏廬先生的《治家格言》，開展「柏廬精神在我心」的小課題研究，並以此內化為學生的道德修養，進一步推進我校的德育教育。
三、加強德育隊伍建設，形成德育工作新合力。
1、加強對班主任工作的業務培訓。本學期通過「班主任課堂」、「新老師徒結對」等形式，**「21世紀我們怎樣當班主任」，通過授課、研討、觀摩、剖析新時期班主任工作的新特點。通過學習，要使班主任老師認識到肩負教育、培養學生健康成長的責任，不斷提高青年班主任的素質和管理能力。
2、積極開展家訪活動，本學期對二分之一的學生進行上門家訪，對所有的學生進行家長聯絡，做到「早、勤、誠、精、實」，使家訪真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用，聯絡家長及時與家長交流，更好的教育學生。
3、把「建立文明班集體」作為班級建設的重要措施。切實從班級自身出發，各項常規工作抓細抓實，學會主動、科學、民主管理班級，抓好班風班貌建設。同時認真上好班隊課、專題課。
經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，給學生提供乙個個性發展的空間，使班集體成為促進學生德、智、體、美、勞等諸方面發展的乙個理想的「家」。通過制訂《班主任工作考核細則》，使班主任工作的管理更合理化、規範化。
四、豐富校園文化生活，開創德育工作新天地。
1、養成教育規範化
要加強校園常規管理與行為規範訓練。根據《小學生守則》、《小學生日常行為規範》要求，制定並執行各項規章制度，通過「六項評比」，加強學生禮儀規範的訓練；通過對紅領巾禮儀崗隊員的培訓與管理，培養學生生活禮儀，講究家庭禮儀、懂得學校禮儀，學會社交禮儀。教育學生在家當好孩子，在校做好學生，在社會是個好少年。
2、德育內容主題化，德育活動經常化
以「柏廬精神」為指導思想，以全國少工委頒布的「加強少先隊思想道德教育深化體驗教育的意見」為基礎內容，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展，制定好計畫，設計好活動，並扎扎實實地組織實施，取得主題教育的最大效應。使本學校的少先隊工作有乙個新的開端。
3、社群教育開放論
建立校外德育基地，合理利用社群教育資源，引導學生接觸社會，豐富社會實踐活動，本學期，有組織地安排每個學生到一中心勞動基地參加一至二次活動。同時，與有關單位掛鉤，經常採取「走出去、請進來」的形式開展各項活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。
五、加強檢驗力度，凸現德育成效。
1、本學期育才小學將制定考核細則，檢查各完小德育成效，並對全鎮教師進行德育工作考核。
2、開展德育工作先進事蹟評選活動。
3、期末在評選德育先進事蹟的基礎上評選出優秀班主任（輔導員）、師德模範、文明班級、優秀少先隊員。
4、做好德育工作經驗總結，爭取再創德育工作新境界。
曲陽育才小學
德育處2023年8月
2019學年度第一學期德育處工作計畫
第四值周工作 值周老師提前安排好學生，並且分工明確。7 15前值周老師和學生要到崗。檢查校服，校卡，遲到現象。7 50檢查衛生。10 00檢查眼操。中午檢查門窗燈扇學生逗留。放學檢查路隊。晚飯後負責操場紀律安全。晚上檢查晚修情況。21 30學生全部回宿舍後方可離校。第五開好班會 班會要有主題，有目的...
xx學年度學校德育處第一學期工作計畫
教育計畫 姓名學校 日期 年 月 日 一 指導思想 本學期，我校德育工作以區教育局工作精神為出發點和立足點，始終把 立德 作為德育工作的主旋律，緊緊圍繞學校的中心工作，從基礎德育入手，重視了學生行為規範教育 開展了民族精神教育 感恩教育 實施了 以人為本 的班級管理和教師職業道德教育，突出活動與滲透...
德育處學年度上學期工作計畫
臨滄市第一中學德育處2010 2011學年度上學期工作計畫 一 指導思想 以建立星級班級活動為載體，以班級管理量化考核為主線，降低德育重心，以學生良好行為習慣養成為重點，依託各年級部，強化全員德育，全事德育，全程德育的 三全 德育常規管理，狠抓學風和班風建設，嚴格督查，嚴格考評，進一步加強德育管理的...