高二下學期班主任工作總結

一、班級基本情況：緊張高二生活即將過去，在這一學期裡，我擔任高二(8)班班主任。我班是俄語文科班，全班共有學生53人；住校生37人，走讀生16人。

回首過去的工作，充滿了機遇與挑戰。在過去的一學期裡，我班在學校領導的關心下，在德育處和年級組的正確領導下，在任課教師的大力支援和配合下，班級各項工作順利開展，學生在學習及生活方面取得了一定的成績，一學期的辛苦，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，為總結經驗教訓，利於今後工作，現將本學期班主任工作總結如下：

二、本學期取得的主要成績：（一）加強了班級常規管理，使班級工作盡快地步入了正軌：高二年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段，同時也是高中階段極易發生問題的階段，隨著課時量的加大和知識複雜程度的加重，學生的情緒和觀念容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。

為此我積極主動的開展各項活動，並配合年級組的式作，鼓舞了學生的士氣，形成了團結向上的良好班風。（二）為學生做好服務工作： 1、營造了良好的課堂紀律：

要求學生做到課前預習、上課認真聽講、課後及時鞏固，養成課前做好準備工作，提高課堂的學習效率。 2、控制了抬頭率，培養了學生的自主學習能力：使學生養成專心學習的習慣，無論是自習課，還是老師上課，禁止學生往窗外看，否則，予以嚴厲批評。

3、培養了學生良好的學習習慣：堅決制止學生抄作業和不做作業的現象，要求當天的事情當天完成，並且經常完成限時作業，提高學生的作業速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。

在複習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展複習工作，培養學生良好的學習態度和習慣。 4、為學生樹立良好的榜樣：教育學生要有集體榮譽感，（三）加強了暫差生的教育，防止了新差生的出現：

後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。

三、立足常規，做好班級管理： 1、每週一次班會，至少兩周讓學生自己開一次班會，班長組織，各小組長、課代表和各宿舍捨長小結本週班級存在的各項問題，提出下週改進措施，並做好班會記錄。 2、座位輪流制，每週調動一次，各組左右滾動。

3、建立激勵機制，每次月考結束，進入年級前五名的學生都會在班級德育考核標準上加3分並提出表揚，教育其他同學以此為榜樣。對課堂發言積極或作業認真的同學提出表揚。 4、經常找學生談心，關注學生的思想動態，指導學生適應高二階段的生活和學習。

5、深入學生宿舍，指導學生的學習與生活，常與宿舍管理員溝通，了解學生生活狀況。 8、衛生工作常抓不懈，，責任到人，實行班幹部、勞動委員負責制，班主任隨時檢查監督，確保同學們有乙個整潔的學習環境。

四、加強班委會建設，發揮班幹部的作用：為了進一步提高班級管理，使班級能形成乙個寬鬆愉悅的學習環境，學期初，利用班會和班幹部會明確了班委會成員的工作職責，提出了具體的工作要求，並重申了班級德育考核制度。對班幹部工作進行動態考察，發現不足，及時指出；發現問題，及時處理。

通過加強對班級的考核評估和主題班會的開展教育活動來促進班級管理上水平。常規工作由班長負責，紀律、勞動、生活、體育委員和組長、宿舍長協助；學習方面由學習委員負責，各課代表和組長協助，分工協作，形成乙個具有系統合力的緊密團結的有機整體。

五、與各任課教師加強交流，協調教學工作：本學期，我要求課代表積極配合各科任教師，保質保量的收發作業本，並向任課老師傳遞教學情況，經常和任課老師進行交流，及時掌握學生的學習動態。創造良好的課堂學習氣氛，為教師工作任務的順利完成提供了最基本的保障。

引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課後認真完成作業。 2、培養學習委員和課代表從各個方面做好協調工作，如報告老師不交作業學生名單、練習冊的收發、課前的準備、作業的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動，凡是老師反映課代表工作不到位的，及時加強教育，對不稱職者予以及時更換，使老師滿意。 3、為任課教師與學生家長間的交流創造機會。

由於學生家長與班主任聯絡較多，不失時機地介紹本班教師情況，使學生家長對老師有更多的了解，許多學生家長多次與老師進行交流，增強了他們的了解與信任。

六、與家長溝通，加強家校聯絡：為了更好地了解、教育學生，我常主動和學生家長聯絡溝通，隨時注意孩子的動向，及早發現問題、及時解決問題。另外，我還邀請個別問題學生家長到學校，並配合對其進行教育。

班主任結合整治活動，開展思想教育，激發學生的鬥志，提高班級凝聚力。

七、開展豐富多彩的班級活動： 1、成功地組織了學生參加學校各項活動，如跑操比操、紅五月文藝會演、學雷鋒活動等。2、根據學校部署，狠抓學生日常規範，培養學生良好的學習習慣，明確了今後班級工作的重點。

通過一系列的活動，培養了學生主人翁精神。 4.. 談奉獻精神。

5.談紀律――「無規矩，不成方圓」。

八、安全教育常抓不懈：學校的安全工作是事關學生生命安危的大事，關係到廣大青少年的健康成長和人才培養質量，關係到千千萬萬個家庭的幸福，開學初在我班就發出了「珍愛生命，關注安全」的倡議，配合學校的工作，認真組織學生學習相關的安全常識問題，諸如疾病的預防，交通、飲食、用電、人身安全等方面的教育；如何預防食物中毒常識的教育等等，將培養學生安全常識意識放在首位。

九、存在的問題及改進措施：一學期以來，在學校領導及任課教師的共同努力下，我們班級中的凝聚力較強，同學們的思想積極上進；班級衛生隨時乾淨；我們的成績有目共睹，但我們應清醒地看到還存在著的許多不足： 1、由於社會、學生、家庭等各方面的影響，班級常規管理還有待於進一步精細，特殊學生管理也有待於進一步加強。

2、學生的自主學習意識還有待於進一步加強。 3、繼續加強學生行為習慣的養成。 4、嚴格要求並落實學生請假制度。

杜絕學生帶假條或曠課。出現問題隨時上報學校並隨時聯絡家長。 5、抓好早晚自習前半小時學生的朗讀和背誦。

養成良好的學習習慣。

總之，本學期通過一系列的教育工作，高二（8）班初步形成了積極努力，和諧向上的班集體。班級的凝聚力還在不斷的加強。在今後的工作中，我將繼續努力，更加嚴格的要求自己，爭取做出優異的成績。

班主任：曹金停

2023年6月曆30號

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