202班中隊工作總結

黃島區齊魯第一實驗小學孫娟

如流水般，不經意間，時間飛快地從指縫間悄然溜過，不知不覺已經擔任了二年級的中隊輔導員一年，回顧這個學年，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領導們對我的關心支援和指導，同事們如朋友一樣的信任、理解和協助，使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每乙個人。

眾所周知，當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發展。針對這一點，我在中隊裡開展了各種各樣的活動，現總結如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育

這一年來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養學生的好行為、好習慣，我結合《小學生行為評價手冊》，開展以「做人要有好形象」為主題的一系列中隊活動。

如：「怎樣與人相處」、「如何打**」「如何接待客人」等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什麼才是語言美、行為美、心靈美。

又如為了培養學生集體精神，告訴學生「眾人拾柴火焰高」的道理，利用上學期我校開展的體操比賽，我在中隊及時開展「人人爭為班集體盡乙份力」的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好後勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為班級的少先隊隊員上了一堂「團結協作」的品德課。

二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動

歷年來，可以說學校領導對少先隊工作給予極大關注，所以，我的少先隊工作開展得轟轟烈烈，如：根據學校清潔衛生活動內容，我中隊開展了「比一比誰的衛生搞得最好」、「誰的桌洞最整齊」等活動。又如：

為了鼓勵我班隊員積極主動參加學校保護花草樹木行動，許多隊員都爭著為學校小花園的花草鬆土、澆水，為了豐富學生的課外生活，許多隊員積極參加學校活動。

三、利用「學習園地」發揮各隊員的特長

「學習園地」是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在「園地」上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策，設計「學習園地」，不僅發揮了隊員們的特長，提高了他們的實踐能力，而且使他們在自己的活動中受到思想教育。

總之，一年來，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當然，在工作中也有一些不足，有待於以後提高和改進。我在新的學年中將會創新中求實，求實中創新，面臨新的挑戰，我將一如既往的踏實工作、努力學習、奮發進取，把中隊工作做得更好。