二年級工作總結

收穫著快樂著進步著

乙個學期又過去了，回想這學期的工作，累伴隨著快樂。二年級組共有十位老師，大家在一起進行研究討論，不斷地改進工作中存在的問題，構建了一支年輕而有活力的教研組。本學期，我們組立足工作崗位，團結協作，求真務實，教書育人，備課「深」，上課「實」，作業「精」，教學「活」，手段「新」，活動「勤」，輔導「細」，圓滿完成了各項教育教學任務，現簡要總結如下：

一、抓好常規工作，努力夯實基礎。

1、抓備課

備課是教學的第乙個環節，我組本學期加大了集體備課的力度，資源共享，個人加減，提高了教師的有效勞動及備課水平。全組成員積極交流對教案的修改，凝思集優，備出了一堂堂好課，同時及時總結教學經驗，提高了教師的課堂教學時效。王素紅老師和趙雲梅老師雖然已經五十歲了，但仍虛心好學，勤抓實幹，絲毫不懈怠。

李永平、楊榮兩位實習老師也積極投身到教學中，不懂的問題向老教師請教。我們團結一心、取長補短，一同討論研究教學方法與策略，對重點難點進行反覆推敲研究，對課堂教學起到了非常有利的指導作用。

2、抓上課

上課是教學的關鍵環節，低年級養成教育是工作的乙個重點，大家在一起想辦法、出點子，讓孩子們養成良好的學習習慣、生活習慣等。每個人都精心設計教案。

3、抓輔導

本組組教師對於輔導工作非常重視，不僅對優生加以輔導，使之提高更快，對於後進生，也很認真的有針對性地輔導，使他們趕上班中同學前進的步伐。辦公室、教室裡常常見她們利用休息時間給後進生輔導，一遍又一遍，直到教懂為止。甚至於在放學後仍在與家長交流學生問題。

後進生們在老師們的精心指導下，學習成績提高很快。「不放棄乙個學生」「沒有教不好的學生，只有不會教的老師」這是我們的指導思想。

二、規範管理，全面提高教學質量。

「立足課堂、抓好常規，努力創新」這是我組對每位教師提出的要求。在加強了教學質量的管理的同時，我們每位教師重視了對學生良好學習習慣的培養。因為良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。

因此必須把良好的學習習慣培養納入教學的重要議程，滲透到具體的教學行為中。二年級學生，雖有一定基礎，但尚無定性，可塑性強。教學中嚴格要求，訓練到位，經常抓，抓經常。

一學期效果很好，如王晉班裡的學生書寫認真工整。

三、存在的不足：

1、老師的教學能力和管理水平，學習意識和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學的水平，實現自身的崗位價值，仍舊還需要努力。

2、對於優等和有潛力的學生，他們的語文綜合素養仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要在進一步挖掘培養，整體的語文成績還需再上台階。

3、後進生的問題一直是困繞我們組的難點問題，他們的成績仍舊不盡人意。努力提高他們的成績，是我們下一學期的奮鬥目標。

四、下一步工作的措施：

1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業技術水平。

2、嚴格抓好平日的教學常規工作，從上課、批改作業、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語「教不嚴，師之惰」，以此相互勉勵。

3、繼續盡力做好後進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓乙個學生掉隊。

五、收穫與反思

教學中，識字教學能夠紮實、有效，學生自主學習的主動性和能力都有了很大的提高，學生在老師的指導下，看圖寫話能力較一年級有了很大的進步，但是水平不一，仍急需提高。學生的朗讀能力還要加強指導，做到不唱讀、不喊讀，爭取正確、流利、有感情的朗讀。在今後的教學中，還要互相學習、互相幫助，取長補短，不斷創新。

本學期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，我們付出著，收穫著，快樂著，進步著。教研活動要靠大家的努力和配合，共同攜手前行，用我們的全部熱情來澆灌祖國的花朵。我相信在今後的工作中，我們大家一定能群策群力，努力提高教學質量，只要我們踏實工作，認真紮實地進行教研工作，來年的收穫一定會更大。

二年級工作總結

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