我深知：一名合格的宣傳人員應該具備「活潑性」、「親和力」、「幽默感」以及良好的人際關係。很慶幸，我本人的特質與這些宣傳人員的基本要求比較接近。
從小學到現在，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每乙個人，分享我的喜悅和生活的感悟。
我想擔任此工作就好像現在我拿著蘋果讓大家猜哪個更甜，大家意見不同。那是因為蘋果是不會站出來說話的，所以我們不知道哪個更甜，只有親口品嚐才能辨別。很多同學也是如此，他們也許很有才華，很有能力，也很有內涵，卻沒有展示自己才華的勇氣，結果讓機會一次次的擦身而過。
我不想錯過任何機會，所以今天我很努力地站在這裡！假如我競選成功，首先我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質和工作熱情。用積極的心態去對待每一件事。
其次，我會虛心討教、認真學習、更好的完成我部門的各項工作任務，同時，我很會注重團體的力量，因為兄弟齊心，其力斷金。也相信只要我們有心去做，任何事情都會成功。在工作中人人都有任務、事事都有原則。。
最後我要說： 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧型與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。「希望大家給我乙個機會，我將給大家乙個驚喜。
我是***，支援我的請投我一票。謝謝！
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自11班的11。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個范文）。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：
「我要競選學生會宣傳部部長（你想擔任的職務。）」我在這裡鄭重承諾：「我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為乙個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
」我已經在團委會紀檢部(或班級的幹部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到「優勝劣汰」，做到「日日清，週週結」，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計畫。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。
開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以「奉獻校園，服務同學」為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成乙個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
（後面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現）
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧型與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我乙個施展才能的機會！
競選稿 學生會主席競選稿
4 在 五四青年節 前後進行學習團歌，參觀烈士陵園 學習民族精神 講授團員的意義等活動。5 在各班開展有關 五四青年節 或 無怨的青春 等主題的班會，使同學們在實踐中學習真正團員精神，同時帶動普通同學的入團積極性，進取心，提高素質。6 每月清查各團支部不思進取 作風不佳的團員，組織起來進行一定程度的...
學生會競選稿
大家好！我是xx學院大一一班的xx。非常高興也很榮幸，能站在這裡，參加學生會的換屆競選，今天我競選的職位是xx部副部長。學生會，是乙個服務於全院師生的學生組織，在大學生活中發揮著十分重要的作用，也是乙個學生自我管理的平台，是我們鍛鍊自身能力，實現自我價值的大舞台。在這裡，我們各方面的能力都能得到最大...
學生會競選稿
我就以自己的給大家參考啦 大家好，我是來自高一 5 班的陳宜。非常感謝師兄師姐能夠給我這次機會讓我站在這裡競選心康部的副部長 我已經在心康部部工作近一斷的時間了，從工作中，我學會了怎樣為人處世 怎麼樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好心康部成員的關係，怎樣處理心康部與學生會其它部門之間的關係，怎...