茶葉店店長該做什麼管理

2021-03-04 01:53:04 字數 1678 閱讀 8329

在許許多多的茶企中,茶葉店店長都是乙個舉足輕重的人物,這個重要性不是體現在店長的管理能力,而是體現在對店長賣茶的極度依賴上。通常找到乙個「好店長」就能救活一家茶葉店,而走了乙個店長也能讓茶葉店瞬間敗北,茶葉店表現成為店長決定生死的「店長經濟」,因而茶企都想方設法去找所謂的「好店長」。

「好店長」能賣出不少茶葉,這是讓許多老闆暗自高興的事,但店長憑什麼能賣不少茶葉出去?許多企業卻是不加研究的。在行業內,乙個導購員要成為店長需要的歷程不一定是職業生涯的長短,而在於是否有個人關係戶的資源積累。

因為是店長的關係戶資源,這種客戶資源也很難成為茶企的資源,一旦店長走人,客戶就跟著走,沒了這個店長也就沒了這一批客戶。

因為店長有著拉動銷售的立竿見影效果,使許多茶企對「好店長」念念不忘和夢寐以求,企業對店長的寄望也著重於茶葉的銷售,而對店長的團隊管理能力卻不放在重心位置,客觀上造成店長只是乙個高階推銷員,而不是管理人員。

茶葉店的店長賣茶全憑個人人際關係的積累和交際維護,由於客人的千差萬別,應付的手段和方法也因人而異,也因此造成茶葉店店長賣茶具有不可複製性,店長自己知道如何賣茶,卻無法教會店員如何賣茶,因為要教會的不是賣茶的本身,而是與客人周旋的本事,這種「技巧」對許多年紀小的店員來說,真是一件難以做到的難事,所以店長也沒有什麼方法可以教會店員成為銷售高手。在店長難以起到培訓作用的前提下,茶企選擇了培訓機構,但與培訓機構打過交道後茶企發現,那些公式化的說辭並不能起到提公升銷售業績的作用。茶葉店最終還是沒能逃脫「店長經濟」的尷尬。

店長該做什麼?首先得明確店長的職位職能,在不同的行業店長是不一樣的概念,茶葉店店長一般帶著三五人,最多不超過十人的小團隊,在茶企的組織架構中應該屬於主管級別的崗位,也算是企業的管理人員。那麼,乙個企業的管理者要做的事無疑是幫助團隊員工的成長,提公升團隊的戰鬥力。

就茶葉店的店長現狀而言,茶企放手讓店長獨當一面還是為時過早,把茶葉店的命運寄託在店長個人身上的做法也過於短視,甚至茶葉店的銷售依賴於「導購」這種方式都是對茶企極為不利的。許孫鑫發表了《削弱導購員的職能讓門店業績提公升》一文,指出了門店銷售業績提公升應該靠企業打造模式入手,形成可複製的模式才有利於茶葉店的銷售業績持久提公升。

茶企在對待店長定位問題上,應該從注重店長賣茶向注重店長管理團隊轉變,把店長培養成

乙個企業管理團隊中的一員,其作用遠遠大於店長賣茶。對此,福建南方佳木日前推出店長培訓計畫就很有針對性,計畫中體現出門店模式的轉變和店長職能的轉變,對店長的要求不侷限於是否賣茶高手,而在於是否具有一定的管理能力,是否具備培養的價值。現實中許多茶葉店的店長除了自己知道如何賣茶以外,對店員的帶領和駕馭能力卻是極不擅長的,這樣的店長就難以為茶企對出一支有集體戰鬥力的銷售團隊。

據南方佳木茶葉公司人力資源相關人士介紹,對茶葉店店長自身的選用有著多方面的考核標準,如個人素養、表達能力與表達方式、幫助他人的能力、對上司下屬和同事的關係處理、解決問題能力等都作為崗位技能要求,乙個店長能夠把說不清楚的問題說清楚,能夠把複雜的問題簡單化表達都是乙個管理者需要具備的基本能力。把銷售技巧淡化,用客戶需求為目標進行理念式培訓,只有簡單的方法才是有效的方法。

無論是店長帶隊還是培訓機構的培訓,往往把簡單的問題複雜化,培訓資料一大疊,天天背誦式的培訓或程式化的培訓,店員總是難以掌握或者學會了也用不上,特別是培訓機構的萬能模式化培訓,與實戰需要相比總是表現得難以實現效果,這就是因為把店員培訓當做銷售技巧傳授,而不是理念化的學習,導致了店員要學會店長的技巧就得像傳統的師傅帶徒弟一般,沒有長時間的跟隨就難以學到技巧。因而,把店長培養成乙個合格的團隊管理者,從店長賣茶向店長安排店員賣茶轉變,才是提公升茶葉店銷售業績的關鍵。

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