作文中常用的精彩片段
1.沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。在生活中，我們總可以找到自己的位置，發揮自己的才能，我們沒有理由不相信自己。
2·大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。不要懼怕磨難，它能使我們的生活更加充實，使我們的意志更加頑強。
3·.也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；
也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不捨，終會擁抱大海；
也許你只是乙隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。
4·.當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中，觀望藍天白雲之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白雲共舞；當駿馬休憩於柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
5·假如失去了天空，你應該感謝你還擁有海洋；假如失去了海洋，你應該感謝你還擁有陸地；假如連最後的陸地也失去，你應該感謝你還擁有你自己。不管風雨有多大，挫折有多大，換種心情看世界，你就會知道你並不是一無所有。你微笑一下，世界也就對你微笑一下。
6·微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
7·愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
8·如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是乙隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
（劃線處可以換其他詞語）
9·天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
10·岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
11·未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。
12·在經受了失敗和挫折後，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別後，我懂得了珍惜。
13·人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
14·生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。
15·只有把握現在，才能在明天馳騁風雲，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！
16·、巴爾扎克說過「不幸，是天才的進公升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵」。
風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
登上山頂，腳下便是積翠如雲的空蒙山色。
在這個世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，
一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。
17·只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
18·愛心是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的乙個行標，指明了新生的希望。 讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人┉要相信，只要人人獻出乙份愛，世界將變成美好的人間。
第二部分作文之精彩開頭、結尾
1·演講稿式
在我的世界裡，一切都很美好
各位老師，各位同學:
大家好!我能以八年級·一班學生代表的身份在這裡給大家演講，我的心裡充滿了自豪。今天，我演講的題目是--------在我的世界裡，一切都很美好。
1看，在我的世界裡，自然景色是如此的美好。
2看，在我的世界裡，學校生活是如此的美好。
3看，在我的世界裡，家庭生活是如此的美好。
各位老師，各位同學，我相信，在你們的世界裡，一切也都是美好的吧!
那麼，讓我們珍惜所擁有的一切，運用我們的聰明才智和不懈努力，讓我們的世界變得更加美好吧。
我的演講到此結束，謝謝大家。
2寫景引入式
難忘那掌聲
夏日的午後，我漫步在校園的小路上，法國梧桐正茂盛的長著，抬眼望去，夏日的陽光像被篩子篩過一樣，細碎的光芒透過樹葉灑滿一地。望著這斑斑駁駁的樹影，記憶隨忽飄到多年的那個夏天。
······
事隔多年，我永遠忘不了那個夏天，那個在掌聲中突然長大的男孩。哦，難忘那掌聲。
3·書信式
陪伴 尊敬的老班：
您好！此時此刻，您的高徒正坐在考場內給您寫信。我覺得用這種方式能更好地傾訴我的想法，表達我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。
今天在考場上，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，奼紫嫣紅；如歌，美妙動聽；如酒，芳香清醇；如詩，意境深遠，絢麗多彩。
老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！此致
敬禮您的學生：自強不息
2023年6月11日
4·歌曲引入式
留在我心底的風景
「啊，多麼燦爛，多麼輝煌，暴風雨過去後……」耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的最美的風景線。
你象一輪太陽，照射著整個大地，灑進了我的心底！
········
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽，永遠照耀著我的心房。您趕走了乙個貧困學生內心的鬱悶和孤寂，驅走了我內心的陰暗，您讓我感受到了生命無限的溫暖、世界的無比美好！感謝您，老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽光！
老師，你就是我心中一道最美的風景。
5·開門見山式
在我們這個年齡
要我說，我們這個年齡就像我面前擺著的水果盤，五彩繽紛又口味各異……
1 快樂如士多啤梨
2憂傷如葡萄
3挫折如苦瓜
4成功如柿子
望著眼前的水果盤，琳琅滿目，卻正正好好地描繪出了我們這個年齡不同的色彩。想到這，我毫不猶豫地拿起水果，仔細咀嚼，品嚐我們這個年齡該有的「味道」。
6· 睹物思人式
念你如初
夏日的午後，蟬聲如織。我獨自在家，漫不經心地整理書桌，從一本舊書中驀然飄盪出一張**，我俯身拾起。那是一張已經泛黃的老**，**上的你慈祥地向我微笑著。
我的指尖輕輕地從你的臉頰滑過，淚水卻不知不覺地浸出了我的眼眶。
······
淚珠滑落，輕輕拭去。抬望眼，遙望蒼穹，夏意濃濃，念你如初。
7·聯想比較式
我的收藏
白雲， 是天的收藏，純潔中透出藍天的無瑕；群星是夜空的收藏，閃爍中映著夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻捲中有著大海的澎湃；真情是我的收藏，濃郁中含著我深深的感動。
········
我收藏著濃濃的親情，真摯的友情，博大的師生情。因為它們正像白雲給藍天帶來的無瑕，群星給夜空帶來的光芒，浪花給大海帶來的澎湃一般，給我帶來了無盡的歡樂和美好的回憶。
8·題記式
有你，我的年華不寂寞
寂寞如同黑暗中的利箭射在我的心頭，而父愛則如一盞明燈，為我照亮前方。
題記在生活中，父親時刻溫暖著我，鼓勵著我，有了他，我的年華不寂寞。
1大手2目光
3心語 父親的大手充滿著力量，父親的目光充滿著希望，父親的心語充滿著溫暖，走在人生道路上的我，會時刻抬頭望望父親這盞明燈，獻上一句：「有你，我的年華不寂寞!」
精彩開頭與結尾
1·風景這邊獨好
生活在世界之上，存在於自然之間，我們不比別人多，也不會比他人少。我們一樣頭頂炎炎烈日，一樣腳踏茵茵綠草。我們也不必一味地仰慕他人。
朋友，抬起頭來吧!其實，你也是一道美麗的風景。
朋友，舞出自己的精彩吧!自信地告訴別人:風景這邊獨好。
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