為認真貫徹落實省市安穩辦、反恐怖工作協調小組辦公室相關檔案精神，根據《福建省反恐怖防範暫行標準》要求，為確保學校教育教學工作順利進行，維護學校安全穩定，以「積極預防、妥善應對、合理處置、確保穩定」為原則，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實省、市、縣反恐工作的總體部署，以維護學校安全穩定工作為主線，以扼制影響教育教學順利進行的犯罪活動為重點，深化學校安全監管，加強校園反恐怖防範宣傳教育和演練，切實提高師生員工應急反應能力，確保學校安全與穩定。
二、機構設定及職責
1. 成立反恐怖工作領導協調小組。
組長： xx（校長）130749690
副組長：xx（副校長）189658656 xx（副校長）13877683
xx（副校長）1498
成員：xx（總務主任）159563519 xx（總務副主任）138543889
xx（辦公室主任）189658658 xx（教務副主任）13553865
xx（教務副主任）158597983 xx（政教處主任）13559678
xx（政教處副主任）139602923 xx（政教處副主任）1380565
xx（教研室主任）155196 xx（教研室副主任）135717
xx（團委書記）139xx（年段長）137772
xx（年段長）139xx（年段長）138878
xx（年段長）138607427 xx（年段長）13749
xx（年段長）1595 保安各班班主任
1.領導小組下設辦公室，由傅偉傑負責演練方案制定，並負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。領導小組統一領導和指揮學校的反恐怖防範工作，研究部署反恐怖各項工作任務，積極預防恐怖事件的發生。
2. 反恐怖防範工作領導小組下設辦公室，由傅偉傑任反恐辦負責人。負責收集、發布反恐工作資訊，及時傳達領導小組工作指令，加強預警，檢查班級反恐防範措施的落實。
及時總結、提煉經驗和工作方法，做好宣傳推廣。發生恐怖事件後，及時排程、協調各方積極處置，使恐怖事件造成的影響減少到最低限度。
3. 將反恐怖防範教育納入學校安全教育內容。德育處選擇反恐教育資料供各班選擇教育，指導各班開展反恐怖防範教育，提高師生對恐怖事件的預警意識，提高師生自救自護能力和應對突發事件的能力。
三、實施步驟
1. 動員部署。
制定學校反恐怖防範工作實施方案，召開反恐怖防範工作動員部署三個會議：領導小組會、全體教師會、家長會。宣傳發動全體師生員工積極參與反恐怖防範工作各項活動之中。
2. 全面推進。
（1）建立工作機制。建立學校反恐怖防範工作領導小組，負責制定學校反恐怖防範工作方案，落實相關工作負責人職責。
具體分工如下：
xx負責全面指揮反恐怖協調防範工作，督查措施的落實，制止恐怖事件等。
xx責協調聯絡安全部門，制定應急預案，指揮反恐怖演練，協調各方積極處置，與公安、醫院聯絡，制止恐怖事件等。
各年級主任協助安保處開展反恐怖防範教育活動，組織安全演練，制止恐怖事件等。
xx負責收集、發布反恐工作資訊，檢查安防設施，加強反恐裝備，督促門衛、食堂等重點部門工作，制止恐怖事件等。
各年段長、班主任負責收集、發布反恐工作資訊，做好宣傳工作，安排救護傷員，制止恐怖事件等。
（2）加強技防措施，加裝監控裝置，配備反恐器械。與派出所加強聯絡，暢通應急報警渠道。
（3）學校實行上課時間半封閉管理，加強門衛登記檢查，對進入校園的人員嚴格登記, 禁止其車輛進入學校。要求校內教師親自確認來訪人員身份後方可接待，防止身份不明人員進入校園。
（4）校園門衛人員24小時值班守衛，對重點要害部位日檢查，日記錄，對校園周邊可疑人員、車輛和物品提高警惕。
（5）開展反恐怖防範宣傳教育活動。各班級要根據學生的特點開展反恐怖防範知識的宣傳、教育和引導，增強師生員工的反恐意識。反恐教育要與日常課堂教學相結合、與校園宣傳陣地相結合、與日常德育活動相結合，與教師師德培訓相結合，盡力擴大教育面，提高教育的實效性。
（6）組織開展校園反恐怖防範演練。制定反恐應急預案，組織開展反恐演練，提高師生反恐防範的應急處置和規避危險的能力。
四、工作原則和要求
1. 加強領導、完善機構。將反恐怖防範工作納入學校議事日程，高度重視，明確工作目標和任務，紮實開展校園反恐怖防範宣傳教育工作。
2. 加強督導，抓好落實。學校反恐領導小組要按工作職責親自組織、參加學校的反恐怖工作的檢查和指導，及時發現和解決有關問題。
3. 建立機制，注重長效。要積極開展校園反恐怖防範宣傳教育系列活動，落實各項工作規劃，積累工作經驗，形成校園反恐怖防範宣傳教育的長效機制，促進校園反恐怖教育經常化、制度化。
xx中學
2015-12-10
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