1.調的概念
「調」的狹義概念就是**的高度，更準確地說，是主音的音高。當我們說某一首歌是「a調」時，意思往往是do=a。任何乙個音都可以成為調式的主音，所以，這個意義上的「調」有12 個，但由於等音的關係，共有個17 個調名：
c 調，公升c（降d）調， d 調，公升d（降e）調，e 調，f 調，公升f（降g）調，g 調，公升g（降a）調， a 調，公升a（降b）調，b 調。
廣義地講，「調」還包含調性、調式的概念，也就是說，一首樂曲在調高和音階組織方面的所有因素都被這乙個字概括起來。比如說「轉調」，既可能是改變了音高，也可能是只改變了調式，還可能是兩者都被改變。
在不太嚴謹的非專業語言中，「調」字的含義更加廣泛。例如：中國民間歌曲和樂曲常用這個字來作標題，象「開花調」、「紫竹調」、「爬山調」，這裡的調是「曲調」的意思；歐洲歌劇中的「詠嘆調」、「宣敘調」則是對於體裁（或者風格）的說明。
這一類的說法不在我們這本書的討論範圍之內。
2.調式的概念
調式是由乙個主音統轄幾個音構成的固定音群組織。我們可以試一試：隨便找一首歌，將其中出現的音一一記下來，刪除重複的音，就會發現一共只有七個（或者六個、五個）音。
反覆哼唱這段旋律，還會發現在這七個音中有乙個音起「領袖」作用，其它的音都有向它靠攏的趨勢，這就是主音。例如，將《中國少年先鋒隊隊歌》作為分析物件，其中出現過的音（按照在歌中出現的順序，並且刪除了重複的音）是：do，so，mi，re，la，si，fa，共七個音。
不管這首歌有多麼長，也不管某乙個音重複使用了多少次，我們可以斷定不會有第八個音出現。在這首歌中，開始的音是 do，結束的音也是do，因此，毫無疑問它就是主音。這樣，知道了誰是主音，也知道了調式中包含哪幾個音，就已經懂得了這種調式，所差的就是給它乙個名稱。
將這幾個音從主音開始依次向上排列，直到高乙個八度的主音為止，就構成了「音階」。可以說，音階是調式的邏輯歸納，而調式是音階的實際運用，這兩個概念一表一里，緊密地聯絡在一起。音階有時又被稱作「調式音階」，其實是一回事情，而且也沒有必要，因為不存在沒有調式的音階。
調式的基礎是主音的穩定性，如果沒有這一點，即喪失了調式中心，調式也就不存在了。一首樂曲（或樂曲中的乙個完整段落）通常總是結束在主音上，這是判別調式的最簡單的辦法。
音階中的每乙個音叫做乙個「音級」。習慣上用羅馬數字來代表調式中的各音級，ⅰ代表主音。
在乙個調式（也可以說某乙個音階）中，全音和半音的間隔（即調式內部的音程結構）是不能改變的，如果用變化音記號改變這種關係，就會產生另一種調式。下面，我們用c大調音階為例，看一看調式的結構（譜例中的弧線表示半音）：■
在這個調式中，音程的序列是「全—全—半—全—全—全—半」，不管主音是哪乙個音，只要以這個音做do，其餘各音就必須符合這樣的序列。如果不符合，就必須用變化音記號加以調整，直到各音之間的關係與調式的音程結構一致為止。假如現在將上面音階中的ⅲ級、ⅵ級、ⅶ級音降低半音，使得音程序列變成「全—半—全—全—半—全—全」，會是什麼結果呢？
在鋼琴上彈一下這個音階，就會發現，唱名變成了la，si，do，re，mi，fa，so，la：■
在上面的兩個例子中，主音的位置並沒有改變，只改變了調式內部的音程結構，這說明了調式的兩個基本概念：1，必須確立主音的地位；2.音階中各音的相互關係是固定的，一旦改變，就不再是原來的調式了。
最常見的調式是由七個音構成的，因此叫做「七聲調式」或「七聲音階」。除此以外，還有「五聲調式」（五聲音階）、「六聲調式」（六聲音階）和「四聲調式」（四聲音階）。如果不加說明的話，下面提到音階時都指七聲音階。
3.音階中各音的名稱和地位
音階中的每個音都有乙個專用的名字。這個名字既不是用字母表示的音名，也不是用do、re、mi表示的唱名，而是專門用來說明某個音在調式中的地位和作用的名稱。調式中的各音都是圍繞主音執行的，所以，這些名稱的命名依據是每個音與主音之間的關係：
ⅰ主音ⅱ上主音主音的上方二度
ⅲ中音主音和屬音的中間
ⅳ下屬音主音的下方五度
ⅴ屬音主音的上方五度
ⅵ下中音主音和下屬音的中間
ⅶ導音主音的下方二度（多為小二度）
在這七個音級中，屬音和下屬音具有特別的意義。它們從上、下兩個方向加強主音的地位、使調式更為明確、穩固。在和聲學方面也是如此，建立在這兩個音上的「屬和弦」和「下屬和弦」是最重要的和弦（主和弦自不必言），它們是調性的明顯特徵。
4.大調式和小調式
大調式和小調式也可以稱作大音階和小音階，其中的原因在上面已經講過了。調式的種類很多，但應用最廣的是這兩種。尤其是自然大音階，幾乎在世界各民族都能找到。
自18 世紀以來，大小調式體系是歐洲**理論的核心，影響之大是無與倫比的。
自然大音階由七個音組成，其音程間隔為全—全—半—全—全—全—半的基礎是七個自然音級，而七個自然音級是建立在五度相生的基礎上的。我們可以隨意以乙個音為主音，按純五度的關係向上、下兩個方向尋找其它的音，比如從c開始，會得出f←（c）→g→d→a→e→b。將這七個音由主音開始向上排列，正好是自然大音階 do，re，mi，fa，so，la，si。
假定以g為主音，可以得出c←（g）→d→a→e→b→＃f，排列成音階的樣式就是g—a—b—c—d—e—＃f，其唱名仍然是do，re，mi，fa，so，la，si。可見，同樣的音程結構可以在任何音高上實現；換言之，只要附合這樣的音程結構，就是這一種調式，不論其音名是什麼。
在大調式中，第ⅰ、ⅲ、ⅴ級音（即do、mi、so）是穩定音，其中又以ⅰ級（主音）最為穩定，ⅲ級和ⅴ級音次之。調式中的其餘各音是不穩定音，在**的進行中，不穩定音有向穩定音進行的傾向。最不穩定的是ⅳ級和ⅶ級，即fa和si；由於mi—fa之間、si—do之間是半音，而mi和do是穩定音級，所以fa進行到mi的傾向十分明顯，si進行到do的傾向則更強烈一些。
這種由不穩定到穩定的進行叫做「解決」。
自然大調式中的三個主要和弦，主和弦、屬和弦和下屬和弦都是大三和弦，這使它帶有明朗、剛健的色彩。
除了自然大調式以外，還有「和聲大調式」和「旋律大調式」。這兩種調式具有大調式的基本特點，但又與自然大調式的結構有所區別。和聲大調式的音階是在自然大音階的基礎上降低ⅵ級音，結構為全—全—半—全—半—增—半。
在ⅵ級和ⅶ級之間形成的增二度音程是和聲大調式的特徵。旋律大調式有些特別，它在上行時與自然大調式完全一樣，下行時卻降低ⅵ、ⅶ兩個音級。下面是三種大調式的音階，順序是1，自然大調式：
2，和聲大調式：3，旋律大調式（均以c為主音）：■
同大調式一樣，小調式也有「自然小調式」、「和聲小調式」、「旋律小調式」三種。
自然小調式是直接從自然大調式轉化而來的，也是由七個自然音級組成，只是用la做主音，即la，si，do，re，mi，fa，so，la。其音程結構為全—半—全—全—半—全—全。小調式的第ⅰ、ⅲ、ⅴ級音（即la、do、mi）也是調式中的穩定音級，但是，它的三個主要和弦（主和弦、屬和弦、下屬和弦）都是小三和弦，這使得它帶有柔和、暗淡的色彩。
此外，由於自然小調式的ⅶ級音到主音不是半音關係，所以不具有導音的強烈傾向性。
和聲小調式是在自然小音階的基礎上公升高ⅶ級音形成的，音程結構為全—半—全—全—半—增—半，用唱名來說就是la、si、do、re、mi、fa、＃so、la。這樣等於是「製造」了乙個導音，加強了調式的推動力。不過，在ⅵ級和ⅶ級之間的增二度很彆扭，既不好唱，也不好聽。
為了避免這個不利因素，在作曲時通常不使這兩個音連續進行。和聲小調式是一種廣泛使用的調式，在歐洲傳統**中它的使用頻率超過自然小調式。
旋律小調式的音階在下行時同自然小調式完全一樣，上行時則將ⅵ級音和ⅶ級音都公升高。其目的是既保留導音的推動力，由避免出現增二度音程。下面是以a為主音的三種小調式的音階，順序為：
1，自然小調式；2，和聲小調式；3，旋律小調式：■
將自然大調式和自然小調式的結構比較一下，可以得出一些很有意思的結論。在自然大調式的基礎上降低ⅲ級、ⅵ級和ⅶ級音，就變成了自然小調式；反之，將自然小調式的ⅲ級、ⅵ級和ⅶ級音公升高就會變成自然大調式。這說明這三個音對於大調、小調之間不同的調式色彩起主要作用，也就是說，一旦改變了這三個音，就等於是讓另一種調式色彩滲透進來。
例如，和聲大調式是降低了自然大調式的ⅵ級音而來的，這就使它多少滲入了一些小調的色彩。旋律大調式不僅降低了ⅵ級音，同時還降低ⅶ級音，實際上已經成為介乎大、小調之間的「混血兒」。但是，ⅲ級音無論如何不能改變，因為這個音一旦改變的話，就徹底地成為另一種調式、而不僅是被滲透了。
歸納起來講，大調式的ⅰ級音和ⅲ級音之間必須是大三度，這樣，主和弦就必定是大三和弦；小調式的ⅰ級音和ⅲ級音之間必須是小三度，主和弦必定是小三和弦。ⅵ級音和ⅶ級音則兩種調式之間的「橋梁」。
5.調性
調式只規定了在某種音群組織中音與音之間的關係，並沒有規定這些音的絕對高度。所以，可以在調式不變的前提下將主音移到任何乙個音上。這樣一來，雖然音與音之間的相對關係沒有改變（假定旋律也沒有改變），但每個音的音高都變了，所以**的「味道」也改變了。
為了分別這種不同，我們使用乙個新的概念—調性。
調性指的是在一定音高位置上的一定調式。形象地說就是「主音高度+調式=調性」。例如，主音為c，調式為大調，就合起來稱為「c大調」；同樣以c為主音，調式為小調，則稱之為「c小調」。
這裡的「c大調」、「c小調」就是調性，這樣的說法完整地說明了調的性質，所以**家不僅用它作為調的名稱，還常常直接用它作為作品的名稱，比如「c 大調交響曲」、「e小調奏鳴曲」等等。
同樣的調性可以「移植」到相隔乙個八度或幾個八度的地方而性質不變；換言之，如果主音的音名沒有改變，只是向上或向下按純八度的音程移動，
調性就沒有發生變化。
6.調號
前面講過，調式就是各種音程按照一定的規則排列。所以，一旦主音的音高不是c，就需要用公升、降號來調整譜表上的音程關係。以高音譜表為例，它的下加一線是**c，如果沒有公升、降號的話，譜表只適用於c 大調自然音階（或它的同名小調—a 小調的自然音階，關於同名大、小調在下面會詳細介紹）；這也就是說，高音譜表的一線與一間之間、三線與三間之間「天生」就是半音。
那麼，我們將主音放到三線（即g 音）上，看看會出現什麼情況：■
為了滿足自然大調式（do，re，mi，fa，so，la，si）的音程結構（全—全—半—全—全—全—半），必須將五線（f 音）公升高半音。
同樣的道理，如果要求乙個主音為f 的自然大音階，就會出現乙個降號：■
現在，我們來寫乙個以c 為主音的自然小調音階（c 小調）；首先，不要忘記自然小調式的音程結構是全—半—全—全—半—全—全，然後，用公升、降號來調整譜表以實現這種結構：■
樂理知識教案
兒童樂理知識 幼兒鋼琴課教案 青蛙跳舞 活動形式 鋼琴課 活動內容 青蛙跳舞 內容分析 青蛙跳舞 是 幼兒鋼琴基礎教程 第一冊的曲子。難易程度方面屬於難度較高的曲子，因為樂曲裡面不僅有跳音與保持音及雙音的不同演奏形式 有強 弱等感情標記，而且在識譜方面音符的跨越性比較大，還有三個最近剛學的的音符。再...
樂理知識初步
樂理知識 一 簡譜音高的標記 音名 唱名 音符 表示音的高低 長短的符號叫 音符 音符右邊的短橫線 如5 表示增長時值，也叫增時線 音符下邊的短橫線 如5 表示縮短時值，也減時線。休止符 表示音停頓時間長短的符號叫 休止符 休止符用 0 符號來表示。單純音符與休止符時值對照表 為下列音符 休止符畫連...
基礎樂理知識
一 音 1 音的產生 音是一種物理現象。物體振動時產生音波，通過空氣傳到人們的耳膜，經過大腦的反射被感知為聲音。人所能聽到的聲音在每秒振動數為16 2000次左右，在自然界中，我們人的聽覺能感受到的音很多，但並不是所有的音都可以作為 的材料。使用到 中的音 不含泛音 一般只限於每秒振動27 4100...