學生已經由初一公升到初二了，學生們長大了一歲，自然懂得事情就更多一些。在我當班主任工作多年來，我帶的班級都是初中，所以我對初中學生的教育還是很有心得的。在2015-2023年第一學期中，我將會繼續堅持努力工作，將學生的思想教育作為首要，其次之後將文化課教育作為第二教育。
相信只要隨著我的工作的慢慢展開，我的班級很快就會回到正軌上來! 初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任班主任的初二(2)班,經過一學年的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級學期班主任工作，繼續建設好這個班級，特制定如下的計畫： 1.
第一周召開班委會議，明確具體分工，並聽取班幹部的班級建設計畫，使班委工作正式運轉。 2.第二週調整部分學生的座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。
3.制定合適班機實際情況的各項規章制度，進一步約束同學們的思想行為。 4.
嘗試實施班幹部輪換制度。 5.倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》、培養競爭意識，開發創造力。
6.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生。 7.
大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯絡，防止各類事故的發生。 8.及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生乾淨整潔。
9.及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然. 10.
開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。 11.
開展法制監督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用。 12.
繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。 13.充分利用考試的槓桿作用，每次考試結束後要求每一位學生寫出考試的得失，查詢經驗與不足，並列出整改計畫和下次考試的目標。
14.開展心裡健康教育，增強學生的心裡品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。 15.
本學期做好雙差生的工作和重點學生的家訪工作。 16.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
17.堅決服從學校的管理，並教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決。 18.
做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。 19.經常進行班級工作的總結和各項計畫的調整以更好的做好班級各項工作。
20.繼續開展寫周記、日記活動、徵求同學們的意見，及時把握學生的心裡狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。 21.
以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開展學生的學習自主性和創造力。 22.充分利用課餘時間辦好黑板報和學生的手抄活動。
初二(2)班雖然教學秩序穩定，但由於學生過於活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。 雖然在前進中我遇到了很多的困難，不過我相信，我會在經過自己一直努力後，會取得乙個比較不錯的成績的。教育學生並不是那麼簡單的事情。
學生在社會上受到的**也越來越大，如何將學生的心收好，讓學生能夠將全部精力放在學習上，也是乙個很重要的課題。
二年級班主任工作計
1,個人衛生 要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便後洗手。2,班級衛生 每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監督.對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.四,班幹部的培養方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養做事認真有責...
初中二年級班主任工作計畫結尾
三一文庫 工作計畫 一 指導思想 以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，貫徹落實 以人為本 的科學發展觀，從學校工作計畫和學生思想實際出發,抓好班級管理工作，以提高學生道德素質，文化素質和身心素質為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力...
2023年初中二年級班主任工作計畫
二 本學期班級管理目標 1 繼續指導培養班幹部工作 第一，幫助班幹部樹立威信 第二，鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法 第三，嚴格要求班委幹部在知識 能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即 以點帶面 第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立...