稻田鎮王望中學九年級二班韓法瑩
九年級是整個初中最重要的時期, 這學期再次接任初三的班主任,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢。在本學期的班務工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續把加強道德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和行為習慣教育作為重點，把「自尊、自信、自強、自律」作為基本內容來開展班主任工作。
對於本學期工作，我總結如下：
一、抓好安全教育，開好每一次的班會。
為乙個學校，最重視的莫過於孩子們的安全了，因此，每次班會上必須強調好安全。我主要是將安全分為兩類：一是人身安全；二是財產安全。
在人身安全裡又分為生命安全、交通安全、飲食安全。以主題班會的形式，教育孩子學會保護自己，珍愛生命。現在的孩子，都比較活潑、調皮，打打鬧鬧純屬正常，但是要讓他們從心底裡有個標準：
不損害他人和自己一膚一發。在校內盡量靠右行走，在校外要嚴格遵守交通法則，強調在家中使用電器的注意事項。要求學生講究個人衛生，不要亂吃零食等。
至於財產安全，也是想盡辦法，從自身培養觀念意識。此外，在班會上，每次都要講到親情的話題，想到父母就更要珍愛自己的生命。
二、嚴明紀律,抓好學生的行為規範教育。
我們對班級的每乙個同學都嚴格要求,抓好行為規範,以《中學生行為規範》要求每位學生,加強道德規範教育,從小事做起、從自我教育做起,根據本班特點,有目標、有措施,創設自己的特色。同時,加強紀律、衛生等各項檢查,爭創文明班集體。積極參加學校各項活動,培養集體主義觀念。
及時做好行為偏差學生的轉化和早期預防工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學主要加強諮詢、指導、糾正工作。
三、嚴格要求，深入實際，率先垂範，以身作則。
在整個教育教學活動中，我時刻以自己良好的品格作風，道德情操去影響學生，發揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴於律己的表率作用。同時也從各方面嚴格要求學生，要讓學生懂得「嚴是愛，松是害」的道德。「嚴」字當頭，也要「愛」在其中，要自始至終把學生的愛滲透在嚴格要求之中。
只有這樣，教師的良好形象與威信才能在學生心裡中得到樹立。教育學生樹立信心，一日不再晨，盛年不重來，珍惜每一分鐘，確立自己的人生崇高的目標。
三、公平公正的對待每一位學生，抓好不同層次學生的學習工作。
為了體現班級內部人人平等，受教育的機會人人平等。本學期的按學科成績，均衡分組，實行小組互助，組長負責。通過這種模式，既能夠突出優生的帶頭作用，還能夠拉動中等生和差生，同時拉近了師生、生生之間的關係，增強了後進生的學習信心，減少了後進生與優等生的矛盾，弱化了後進生與班主任的敵對情緒，減少了家長的意見。
在學習上，我的定位就是不給學生們較大的壓力，讓他們在快樂中學習。在期中考試結束之後，我都要找每位學生談話，分析他們的得失原因，適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優異成績的學生不會驕傲，而較差成績的學生不會灰心失望。
四、重視班幹部隊伍的建設和管理。
班主任工作是學校教學工作的紐帶和橋梁，他既是學校教育資訊、策略的主要傳遞者和執行者，又是學生學習、生活的關鍵、組織、管理引導者。其工作真可謂紛繁複雜，千辛萬苦。事必躬親的班主任算得是乙個責任心強的人，但未必是乙個「好」班主任。
班幹部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨幹力量，為了讓他們發揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班幹部形象，從而樹立威信。班幹部自身轉變了工作作風和工作方法，同學之間的關係也融洽了，班級工作又逐漸好轉。
總之，這一學期的班主任工作使我學到了許多，能力也得到了加強。但是，由於本人經驗不足，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決。為了學生更好的發展，我還要做的更多，還要向經驗豐富的班主任請教，為下學期打好堅實的準備工作。
稻田鎮王望中學
2023年1月
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