2023年度少先隊工作總結

2021-03-04 01:11:39 字數 4792 閱讀 3239

時光荏苒,轉眼間忙碌的一學期即將結束,回顧本學期,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養,同時也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭裡健康成長。現將工作情況總結如下:

一、本學期工作開展情況

1.完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

(1)大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,學期一開始少先隊就制定好工作計畫,並對大隊幹部進行競聘上崗、培訓等工作,使大隊幹部真正發揮起作用參與學校管理。

(2)重視公升旗儀式,加強熱愛祖國的思想教育,堅持規範的公升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話,激發學生的愛國熱情。

2.狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣。

(1)抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會、班隊會,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

(2)堅持少先隊常規管理的檢查制度,成員主要由大隊委及值周生、值周班級組成,充分發揮了其重要作用,成為學校的得力助手。檢查內容包括:室內外衛生、兩操、晨讀午寫、星級評比、守則規範等情況的監督和檢查。

(3)重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、大隊督察、安全員認真開展學生在校紀律維護,防止學生發生意外傷害事故。本學期,我們還利用防火演練對學生加強宣傳教育。

3.開展各種活動,豐富學生的課餘生活。

(1)我校少先隊開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛鍊。一直以來,我校結合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動專案。使學生能夠達到每天鍛鍊一小時的活動量,增強學生體質。

(2)開展興趣小組活動,培養優秀人才。每週三下午是學校社團活動時間,少先隊結合社團活動在學生中開展豐富多彩的活動使學生的課餘生活豐富多彩。

4。堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

少先隊工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社群、家庭、學校少先隊工作網路,做到相互支援,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。

5。舉行主題活動,增強教育實效。

為提高德育工作效果,本學期,少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。

(1)3月份,少先隊對值周工作進行了全面改革,在開學初舉行了20xx年春學期開學典禮和孝親故事大賽,以及消防安全教育活動。

(2)4月份,結合傳統節日,少先隊開展了清明節系列祭奠活動,組織學生「網上緬懷先烈」和「迎清明祭先烈」詩歌朗誦大賽。少先隊還在4月開展了讀書月啟動儀式,並利用班隊會時間開展「誦讀我們的經典」隊會,讓經典在學生心中扎根。4月25日少先隊還開展了班會觀摩活動。

(3)5月份少先隊重點籌備「全市中小****會」大課間評比展示活動,在全體師生的共同努力下,我校的大課間展示在全市中小****會中獲得一等獎的好成績。五月下旬少先隊還帶領學生參加了「海林市第二十四屆端午詩會」演出,受到了社會各界的好評。

(4)6月份少先隊開展了防汛疏散演練,和圖書館聯手舉辦了「才藝大比拼」、「歌曲大賽」、「故事大賽」、「義務管理員」等活動。

(5)七月份少先隊開展了畢業典禮活動和評選星級學生活動。

(6)9月份少先隊重點組織籌備「推普周文藝匯演」,9月16日少先隊帶領學生參加了「墨染山城聞雨聲黑龍江省暨牡丹江市第十七屆普通話推普周」活動第一篇章的文藝演出,三個節目都受到了領導和觀眾們的好評。9月26日少先隊組織開展了「海林市第一小學大隊幹部競選」活動,此次競選活動,充分發揚了隊員們民主參與意識,鍛鍊和提公升了我校少先隊員的綜合素質。9月29日少先隊結合烈士紀念日開展了《緬懷革命先烈珍惜幸福時光》、《緬懷革命先烈傳承子榮精神》、《緬懷革命先烈勿忘祭先烈》的主題隊會活動。

(7)10月13日少先隊組織開展了「慶祝第65個少先隊建隊日暨海林市第一小學新隊員入隊儀式」本次活動共有180名學生加入到少先隊的行列。10月中旬少先隊根據20xx年科普月要求開展了主題為「創新發展全民行動」的講座,由市老科協教育分會會員林國瑜同志為學生們進行了精彩的講座。

二、20xx年重點工作

1。在下學期工作中我們將進一步完善隊伍建設,及時開展隊活動,進一步明確少先隊在新時期的歷史使命,增強責任感和緊迫感,

2。對少先隊員進行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高,採用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力,豐富隊員的學習生活,提高隊員的綜合素質。

3。創新工作思路,細化值周工作,加強值周工作管理,對值周教師和值周生進行上崗培訓。

4。努力增長知識,提高能力、水平,提高少先隊工作成績,使少先隊工作更加完善。

總之,一年來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支援下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今後的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提公升。

我會一如既往的紮實開展工作,利用少先隊的陣地優勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分,是育人的基礎工程和德育教育的奠基工程。我校明確地提出了「新綠色教育」理念,以地球村環保實踐活動為突破口,建立統領全校的育人體系,整合學校內外的課程資源,實現系統操作,為學生創設一種新的生活方式和成長模式,健全學生人格,提高學生交往能力和實踐能力。在理論的指導下,現將一年來少先隊具體工作總結如下:

一、加強少隊組織建設,建立健全育人隊伍。

1、輔導員隊伍建設本年度德育處主任和大隊輔導員分別參加了市骨幹和全國輔導員培訓。11月份又有輔導員去無錫參加了全國班主任工作報告會。另外每月組織中隊輔導員進行工作經驗交流學習。

期末,進行文明中隊與優秀輔導員、優秀班主任的評比,獎勵先進,鼓舞幹勁。

2、壯大少先隊組織,吸收新隊員。本年度我校抓好隊前教育,實行全員入隊。建隊節那天,共吸收了272名新隊員,壯大了組織。通過隆重的入隊儀式,讓新隊員接受「隊知識」教育。

3、做好少先隊幹部的換屆選舉和培訓工作。本學年,我校的少先隊幹部選任採取競聘上崗制度,一分鐘演講,兩分鐘才藝展示及對低年級隊員進行少先隊知識的傳授,最終選出了15名大隊委員。本年度,我們還定期每月召開一次少先隊幹部會議,以會代訓,提高隊幹部的技能技巧、隊幹部的工作方法、隊幹部的思想修養等培訓。

二、強化中隊工作制度,增加隊管理科學性。

1、圍繞《中隊管理每日評比細則》,本著「小處著眼,點滴入手」的原則,以「綠色中隊」評比為突破口。建全常規評比,督查制度。學校行政(一日常規)、教師(路隊情況)、紅領巾值崗隊員(兩操、紅領巾佩戴)檢查各司其責。

評比結果每天一公布,每週一小結,每月一評比,每月初在公升旗儀式上頒發「綠色中隊」流動紅旗。

2、堅持每週的公升旗儀式,讓公升旗儀式成為少先隊員思想教育的重要陣地。公升護旗手的事蹟介紹是對他們的表揚與鼓勵,同時也為其他少先隊員樹立了榜樣。每週的國旗下講話結合相關主題讓少先隊員進行一次心靈的洗禮。

3、鞏固班會、晨會、紅領巾廣播站、電視台、黑板報、牆報等宣傳教育陣地,開展系列教育活動。本學年,大隊部根據學校統一布置晨會、班會的教育內容,採用統一主題和自主教育相結合的方法。

三、豐富少先隊活動,建立鮮明活動特色。

本學年,我校少先隊工作在加強少先隊常規管理的同時,進一步以體驗活動為載體,以學校的讀書節、藝術節、體育節和科技節為主線,進行入情入理的實踐教育,以求達到潛移默化、春風化雨的效果。

1、書香濃郁滿校園

我校舉行「我愛祖國的藍天」讀書活動。本次讀書節安排了豐富多彩的活動,有手抄報設計活動、攝影評選、讀書徵文活動。暑期組織了「新華書店杯」與「上書房杯」暑期讀書徵文比賽,圍繞「好書與成長」、「好書伴我成長」主題,引導學生讀好書,好讀書。

還參加由江蘇省委宣傳部和省教育廳聯合舉辦的以「走進世博幸福中國」為主題的「中糧福臨門·領航杯」網上讀書徵文活動。在各班老師的指導下,我校共選送了103篇文章參加評選。經過評選,3篇獲一等獎,5篇獲二等獎,另有4篇獲三等獎。

我校還被省教育廳評為「書香學校」(全省20名),劉超逸等5位同學被評為「讀書之星」(全省100名)。

2、四好少年人人爭

本年度我校專題開展「四好少年」系列活動,活動內容有唱一唱:根據「四好少年」具體內容,領會內涵創編童謠,演唱童謠。說一說:

引導全校少年兒童向身邊的好少年學習,說一說爭當好少年的故事。我校學生吳語桐講述的《儲蓄罐裡那溢位的愛》,參加常州市「爭當四好少年,講述成長故事」的最後決賽並榮獲一等獎。故事的主角莫承勳在給雲南旱災捐款時,帶來了積攢五年的零花錢。

影射到莫承勳在其他方面的優秀事蹟,讓我們看到了乙個品德優良、團結友愛的好少年,莫承勳也被評為區「四好少年標兵」。畫一畫:引導全校少年兒童繪製「好少年」章,進一步理解爭當「四好少年」的深刻內涵。

比一比:表現突出的優秀少先隊員,學校將評選奔牛實小「四好少年」。還開展了以「四好少年」為主題的班隊活動《文明禮儀伴成長》。

3、十好少年伴成長

細節決定成敗,習慣改變人生。本學年,我們開展了十好習慣伴成長專題活動。即排好隊、做好操、掃好地、寫好字、說好話、上好課、穿好衣、吃好飯、睡好覺、走好路。

要求教師做好榜樣的作用,學生在學習生活中嚴格按照十好要求去做,充分利用學校黑板報、櫥窗裡、導行板,校本教材裡無不滲透著十好習慣教育,學校的廣播每個星期都有十好習慣的內容。同時充分發揮班會的教育作用,展開班級、年級、校級十好隊員的評比,多管齊下,培養學生良好的行為習慣,成就美好人生。

4、綠意盎然添新顏

奔牛實小是全國20xx所地球村之一,每個學生都是小村民。學校從九九年率先成立「手拉手地球村」開始,就全員參與,學環保,寫環保,講環保,幹環保,做環保志願者,我校地球村組織健全,人人參與、活動規範。

在3。12植樹節,我校小村民來到奔牛公園用自己的行動輕輕地呵護每乙份綠意。他們用自己設計的護綠標語做成牌子,掛在了公園的樹上,樹更綠了,每一顆嫩芽都綻放著美麗的笑容。

一方有難,八方支援,當我校小村民聽到西南大旱災時,在鎮團委的指導下,在地球村委的發動下,小村民們發動了我為災區獻愛心活動,共獲得捐款兩萬多元。為災區奉獻了自己的愛心,貢獻了力量。

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