1、托福詞彙記憶法之分類和聯想記憶。
分類記憶不是按照各個領域的內容來進行分類，當然這也是一種方法，我的意思是按照你所設定的某個標準來對新托福詞彙進行歸類。比如，你可以按照金木水火土的方式來歸類，按照春夏秋冬的方式來歸類，按照動物、植物、人物、微生物等等進行歸類。聯想記憶是指，背到某個單詞的時候，可以進行發散思維的訓練。
比如背到foliage，相應地就可以發散到樹根、樹幹、樹枝、樹葉、樹皮--原木、木材、木屑--樹林、原始森林、林間空地--落葉林、雨林、針葉林等等等等。這種練習不需要每個單詞都做，當你覺得背得太無聊或者覺得應該總結一下的時候，就去做一下好了。
2、托福詞彙記憶法之詞根、詞綴。
這是最常見、最常用、最常被提及的方法，也是最有效的新托福詞彙背誦方法之一。遇到詞根或者詞綴馬上積累起來，記到專門的本子上，經常複習。這樣做看起來會耽誤一些時間，但是卻是磨刀不誤砍柴工，其好處會在之後的背記中逐步顯現。
3、托福詞彙記憶法之主觀賦意。
聽起來好像有點迷糊，這是我杜撰出來的，如有雷同，純屬巧合。顧名思義，就是主觀地給某個新托福詞彙單詞賦予乙個特別的含義。具體操作方法：
把單詞按照某種主觀的方式拆分成不同的部分，各部分的意思加在一起形成乙個容易記的意思，再把這個主觀的意思與其真正的含義聯絡起來。有時候主觀賦予的這個意思會很有趣，比如某註明托福詞彙書上關於canvass的解釋：can（能）+v（victory）+ass（驢子），其賦予的主觀意思就是「連驢子都能獲勝」，那麼就和其本意「拉選票」聯絡起來了。
另外，這種方法也可以用猜謎語的方式來進行。把乙個單詞的主觀含義寫在乙個本子上，然後試著去寫出這個單詞以及其真正的含義。這些都是比較有意思的方法。
4、托福詞彙記憶法之自由組合。
有些新托福詞彙看著就難受，那麼就給它配乙個比較舒服的單元一起背；如果某個單元太長，那麼就給它配乙個相對比較短的單元一起背；可以從中間某個單元開始背，也可以從某個單元的中間開始，不一定要按照從前到後或者從後向前的順序背。
5、托福詞彙記憶法之時常檢驗。
通過各種方法時常檢驗一下自己的背記新托福詞彙成果，這樣可以讓你有一點點小小的成就感，可能就不會那麼單調了。檢驗的方法很多，自己去開動腦筋吧。
希望上面的內容能給有需要的同學提供幫助，也希望同學們可以取得好成績。
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