抄同學作業檢討書

2023-02-02 03:30:05 字數 1755 閱讀 9211

尊敬的老師:

我犯了乙個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業,老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這種方式應付,我錯了!

我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業的話太不值了,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以後找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕鬆。所以,作業是為自己做的,我這麼想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以後好好學習,絕對不再抄作業了,也希望老師接受我的檢討,給我乙個改正的機會,謝謝!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

尊敬的xx:

今天我犯了乙個錯誤,身為學生的我給同學抄了作業,我是乙個學生,學生是不應該給同學抄作業的,但我因為只管住自己做了作業,卻把作業給同學抄,這不僅助長了同學不寫作業不好的習慣,而且也是對老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的後果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班裡的風氣,現在我認識的更清楚了。

當我給同學抄作業被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心裡還抱存有一定的僥倖,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來這種想法是極其錯誤的,被老師發現我的錯誤行為是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以後不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇於承擔責任是我現在應該做的。

通過這次的事情,我明白作為乙個學生應該做什麼,今後我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為我操心,同時和同學和睦相處,今後不再給同學抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對老師的一種尊重。我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,並且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做乙個學生應該做的事。

檢討人:xx

xx年xx月xx日

尊敬的老師:

關於我本人抄襲作業的錯誤行為,在此我要對您做深刻的檢討,以充分反省自身錯誤,懇求您的原諒。在檢討之前,我特別想點名指責發生在自己身上的一些不良行為:「通過手段得到同學作業施行抄襲作業」、「通過威逼利用的方式強行收拿同學作業抄襲」、「通過談交情、講感情的方式套取同學作業進行抄襲」、「通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學作業進行抄襲」等。

回顧錯誤:最近半個學期以來,我多次沒有來得及完成語文作業,基本都是靠著抄襲同學作業的方式度日。由於沒有能夠給足同學好處,在長期的抄襲作業生涯當中也屢屢發生因為抄襲作業跟同學關係鬧翻,威逼利用同學等惡性事件。

每每發生這些事情,總令當事同學倍感焦心痛苦,心情非常沮喪。

現如今自己面對錯誤,感到非常的愧疚與難過。自己的錯誤顯而易見:

1,抄襲作業本身就是一種「不勞而逸」的欺騙行為。作業本身是給學生進行日常知識訓練而設立的,完成作業往往需要花費不少時間。而我將作業作為一種日常應付功課,採用抄襲的方式來矇騙過關,是偷懶、不勞而逸的做法。

2,我採用威逼利用的方式來獲取作業抄襲,簡直是混賬行為。倘若是同學自願將作業給予我抄襲,也就罷了,可是我竟然採取威逼強迫的方式逼得同學就範,明顯就做錯了。

3,我辜負了家長老師厚望、荒廢了自己的學業。要知道作業是供我們鞏固課堂知識而安排的,倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固,那麼理論學識就沒法得到加強,知識點就沒法深入腦海以備日後之用,這樣整個學業也就顯得沒多少意義,無異於荒廢了學業啊。

總的來說,我要向老師您鄭重的保證:從今往後,我一定不會再抄襲同學作業了,並且我一定要好好學習,學好科學文化知識將來為校爭光。請老師、同學相信我,監督我。

檢討人:xx

xx年xx月xx日

抄作業檢討書

尊敬的xx老師 您在x 年 x月 x日給布置了乙份作業給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的乙份苦心,對此向老師表示深深的歉意。因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯...

抄作業檢討書

尊敬的xx老師 您在x 年 x月 x日給布置了乙份作業給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的乙份苦心,對此向老師表示深深的歉意。因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯...

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