學校「感謝有你伴我成長」感恩主題教育活動方案

2023-01-25 23:39:04 字數 1986 閱讀 3634

一、指導思想

為了加強學生的思想道德建設,培育學生良好的心理品質,塑造學生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育活動,培養學生能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養育教導之恩,善於發現別人的優點,體會到溫暖,讓學生學會反思,加強自律,培育學生的健康心態,學校大隊部號召全體師生開展「感謝有你伴我成長」為主題的感恩教育活動,即感激父母的養育,感激老師的教誨,感激同學的幫助;關愛自己,關愛他人,關愛集體。

二、活動目標

1、讓全體學生懂得「感恩」是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。

2、讓學生懂得「感恩」不僅是一種美德,更是一種責任。

3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動主題

感謝有你伴我成長

四、活動時間

20xx年12月份

五、活動內容

(一)啟動儀式

1、12月1日,利用大課間時間,啟動「感謝有你伴我成長」感恩主題教育系列活動。

2、程式:宣讀活動方案;學生代表宣讀倡議書。

3、印製「致家長的一封信」,聯合家長共同把活動做好。

(二)具體活動部署

第一周(12月1日-7日)——部署實施

1、班主任指導學生記住應該做到的事情:

(1)每天對父母說一次「媽媽,我愛你!」,「爸爸,我愛你!」,說完之後給父母乙個擁抱。

(2)每天給父母端一杯水。

(3)與父母說說心裡話。

(4)每天對文化課老師和生活老師說一次「老師,您辛苦了!」

(5)尊重文化課老師和生活老師,課上遵守紀律,在宿舍服從老師管理。

(6)承包家裡的一項家務並每天做好,如掃地、擦桌子、澆花等。

2、班主任與家長做好溝通工作,讓家長了解我們的教育活動,及時收集家長的反饋建議,家校協作,達到共同教育孩子的目的。

3、各班開展中隊主題隊會,進一步把第一周教育活動宣傳到每乙個學生並落實好。

第二週(12月8日-14日)——全員行動

1、班主任指導學生記住應該做到的事情:

(1)繼續做好第一周的事情。

(2)自己穿衣服,自己洗襪子。

(3)保證把作業按時完成。

(4)與父母學唱一首感恩的歌曲。

(5)為父親捶捶背,為母親梳梳頭。

(6)做好第一周家務的同時承包第二項家務並每天做好。

(7)幫助同學,做一件助人為樂的事情。

2、班主任與家長保持經常聯絡,及時收集家長的反饋建議並彙總。

3、各班開展中隊主題隊會,進行小組內討論,總結第一周活動情況,並把兩周要求的教育活動落實好。

4、各班出一期以「感謝有你伴我成長」為主題的黑板報。

第三週(12月15日-21日)——深入推進

1、班主任指導學生記住應該做到的事情:

(1)繼續做好前兩周的事情。

(2)吃飯時,讓長輩先動筷子。

(3)吃飯要安靜,不要浪費糧食。

(4)為父母洗一次腳。

(5)牢記父母的生日。

(6)做好前兩周家務的同時承包第三項家務並每天做好。

2、班主任繼續與家長保持經常聯絡,及時了解學生在家庭當中的表現,適時指導幫助,做好彙總工作。

3、各班開展中隊主題隊會,總結前兩周活動情況,並把第三週要求的教育活動落實好。

4、三至五年級學生製作「感謝有你伴我成長」主題手抄報。

5、印製活動調查問卷,週末學生帶回家,家長實事求是填寫完整後下週由學生帶回學校。

第四周(11月22日-28日)——總結提公升

1、班主任指導學生一如既往地做好前三周布置的事情。

2、各班開展中隊主題隊會,總結前三周活動情況,把如何把家庭禮儀工作堅持做好作為主題隊會的主要內容進行落實,三至五年級可以以小組為單位,總結並寫出活動小結。

3、依據調查問卷及班主任彙總情況,評選出「感恩小明星」,並在學校進行表彰。

4、「感謝有你伴我成長」手抄報展。

5、總結「『感謝有你伴我成長』」感恩主題教育活動成功經驗和做法,製作成,建設感恩教育長效機制,讓孩子從小就懷有一顆感恩之心。

xx藝術學校少先大隊部

20xx年10月

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