長句變短句將長句變短句中的基本步驟例說如下： 題目： 將下面的句子改成幾個短句（可調整語序，適當增減詞語），做到既保留全部資訊，又語言鮮明。
古人類學是研究化石猿猴和現代猿猴與人類的親緣關係，勞動在從猿到人轉變中的作用，人類發展過程中體質特徵的變化和規律等有關人類起源和發展問題的乙個分支學科。 第一步：「提取主幹」。
即把長句中的基本結構抽取出來單獨成句。這樣做，可以明確句子的中心意思。此題的句子主幹是：
古人類學是乙個分支學科。 第二步：剝離修飾、限制成分，使其單獨成句。
剝離的原則是：由達到小，先看一下有幾層修飾、限制成分，然後找到每一層的動詞謂語和其對應的主語，從而形成獨立的單句。如果主語是省略的，可以用指代語，構成指代關係。
本例的修飾關係可分下列幾層： 最大的一層修飾成分：研究有關人類起源和發展問題。
其主語是「古人類學」。 第二層的修飾成分是三個並列短語，依次是：①化石猿猴和現代猿猴與人類的親緣關係；②勞動在從猿到人轉變中的作用；③人類發展過程中體質特徵的變化和規律等。
這三個並列短語都沒有謂語動詞，因此不能構成獨立的單句，我們就採用例舉的方法。（見本題答案表述） 第三步：整合資訊，調整句序，合理表達。
即合理安排各內容要點的表述順序，使語言連貫暢通。這時，為了表達的需要，可以適當補加必要的關聯詞或指示代詞。本題的答案可表述為：
古人類學是人類學的乙個分支學科，它研究有關人類起源和發展問題。例如化石猿猴和現代猿猴與人類的親緣關係，勞動在從猿到人轉變中的作用，人類發展過程中體質特徵的變化和規律等。 「
調整句序」是有一定的原則可以遵循的。 ①如果修飾限制成分是由並列短語改為並列短句，因無先後主次之分，可依原長句中的順序安排。如上面列舉的事例。
②如果改成的短句間存在著時空或事理上的關係，那麼就應該按照時間順序、空間順序或事理順序，調整短句間的關係。
「長句與短句變換」備考指導
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