一． 聽聽動動——感受**
師：又到了快樂**時光，今天老師給你們帶來了一首歌曲，請你們認真聽，聽完了告訴老師，這是一首怎樣的歌曲？
1. 初聽歌曲第一段，感受歌曲的情緒；
2. 請同學說一說歌曲表達了什麼情感；
3. 再次聽賞歌曲第二段，可嘗試做動作。
二． 議議說說——匯入新課
師：歌曲中的小主人公有個美好的願望，種下太陽，讓世界每個角落都會變得溫暖而明亮。今天，老師還給你們帶來了一位新朋友，看，他是誰？
（放牛娃）小小放牛娃也有乙個美好的願望想要用歌聲告訴大家，仔細聽。（點選幻燈片2：放牛娃**，**歌曲）
三． 唱唱跳跳——表現**
1. 師：放牛娃的願望是什麼？你們聽出來了嗎？(太空飛行員) 這就是我們今天要學習的歌曲《長大要當太空飛行員》 (點選幻燈片3：歌曲曲譜)
2.學生看曲譜聽範唱，弄清歌曲演唱順序。
3.師跟歌曲伴奏範讀歌詞，理解歌詞,學生跟老師按節奏讀歌詞.（重點第二句）
4.師跟歌曲伴奏範唱.
5.學唱歌曲第一段；第二段學生自由跟琴唱。 重點解決兩段的結束句.
6.歌曲處理:師生介面唱; 創編動作.（點選幻燈片4：歌曲歌詞）
四.拓展——遨遊太空
小小放牛娃實現了他的願望，當上了太空飛行員，你瞧，他來了！（點選幻燈片5：遨遊太空）
師：小朋友，你們的理想是什麼呢？（點選幻燈片6）
五．下課。（點選最後一張）
人漸漸長大要學會做的十件事
第三件事 學會自己照顧自己 沒有人會攙扶你一輩子，你總得為自己謀乙個吃飯的本事。第四件事 學會對痛苦說拜拜 愛情使人忘記時間，時間也會使人忘記愛情，不要讓太多的昨天佔據你的今天，請相信 是你的不管你怎樣任性他都不會離開你 失去的其實從未真正屬於過你。第五件事 學會淡看得失 這世界上除了生命，其實沒什...