一、看拼音，寫詞語。（10分）
tuī qiāo fǎng fú zé rèn jì lù gòng xiàn
qū zhú wěi qū qīng tíng xiàn mu yōu lǜ
二．給加點的字選擇正確的讀音，畫上「√」。（4分）
厭惡( è wù ) 崇拜( chóng chǒng ) 玻璃( lí li ) 飼養( shì sì)
腹部( fǔ fù) 旅途( lǔ lǚ ) 塑料( sù suò) 倭患( huàn fàn)
三．給下列多音字組詞。（6分）
zhǒngtiáobō（ ）
種調剝zhòngdiàobāo（ ）
四．比一比，再組詞。（8分）
隱討繩料（ ）
穩襯蠅斜（ ）
五．把詞語補充完整。（12分）
（ ）舟（ ）劍不（ ）不自（ ）自（ ）
成（ ）上千（ ）百狼（ ）虎（ ）
六．給加點的字選擇恰當的解釋，把序號寫在括號裡。（6分）
疾：①病，身體不舒服；②迅猛；③快，迅速；④痛苦。
1．疾馳的列車一閃而過，剎那間就不見了
2．我們時刻關心著災區人民的疾苦
3．李校長積勞成疾，住進了醫院
絕：①斷；②窮盡，完了；③達到頂點；④沒有出路；⑤絕對，完全。
4．看了他的文章，老師忍不住拍案叫絕
5．這件事的發生絕非偶然
6．小明和小剛絕交了
七．按要求寫詞語。（15分）
1．寫出近義詞：
頑強慈祥奇異
2．寫出反義詞：
熱情真誠懷疑
3．填上合適的詞語：
一（ ）默契清新的地觀察
4．選擇合適的詞語寫在括號裡。
著名聞名
（1的「盧溝橋事變」就發生在這裡。
（2）早在13世紀，盧溝橋就世界了。
如果……就…… 既使……也……
（3）（ ）他是對的，你（ ）不能對媽媽沒禮貌。
（4）（ ）爸爸明天有空，他（ ）會帶我去公園玩。
八．按要求寫句子。（10分）
1．晉文公把這棵老柳樹命名為「清明柳」。（改為「被」字句）
2．水彩筆被小明帶回家了。（改為「把」字句）
3．風一吹，水花四散，如煙，如霧，如塵。（仿照例句用帶點的詞說一句話）
4．小明字寫得漂亮。小明畫得一手好畫。（用恰當的關聯詞連成一句話）
5．昆明湖岸邊栽著無數數不清的楊柳。（修改病句）
九．積少成多。（6分）
1．寫出帶「春」字的成語：春春
2．完成工作的方法是
3．讀書不忘報國
4．不積跬步不積小流
十．默寫古詩《塞下曲》，並寫出朝代和作者。（5分）
塞下曲朝代：【 】作者
十一．快樂閱讀。（14分）
假如風有顏色，那麼春風應該是淺綠色的。春天百花盛開，淺綠色的風吹在
盛開的花的臉上，就像給各種各樣的花配上淺綠色，美麗極了。
假如風有顏色，那麼夏天的風應該是淺藍色的。因為夏天天氣炎熱，淺藍色讓人看起來很涼爽。要是一陣淺藍色的風吹來，就像是在大海浬游泳，多涼爽啊！
假如風有顏色，秋風應該是金黃色的，因為秋天是收穫的季節，金黃色的風兒一吹，和著田裡金黃的稻子，給人一種沉甸甸的感覺。
假如風有顏色，那冬天的風應該是鵝黃色。鵝黃色的風吹在白茫茫的草原上，不是給你們帶來了溫暖了嗎？
假如風有顏色，那麼春天，它就在美麗的花叢中跳舞；夏天，它在藍色的大海中游泳；秋天，它在金黃的田野裡歌唱；冬天，它在粉妝玉砌的世界裡漫遊。
假如風有顏色，五彩繽紛的世界將變得更加美麗、可愛。
1．請你給短文加乙個合適的題目。（2分）
2．假如風有顏色，春天的風是夏天的風是秋天的風是冬天的風是4分）
3．給下列多音字注音並組詞。（4分）
應覺4．想一想，秋天的風為什麼是金色的？（2分）
5．讀了短文後，你最喜歡什麼季節的風？為什麼？（2分）
十二．習作樂園。（24分）
以「我的家園」為題目，寫一篇作文。寫夢想要大膽想象，把你夢想中生動、有趣的情景寫清楚。要求語句通順，字跡工整，無錯別字，字數在以上。
三年級語文期中試卷
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