2013級護理學系
心理健康教育宣傳月活動總結
一、心理主題班會
（一） 召開時間：4月20號
（二） 召開地點：理論樓一至四樓
（三） 班會目的：1、加強同學們對心理健康知識的了解
2、使同學們發現存在的心理問題並及時的尋求解
決的方法
3、使同學們互相理解，增進同學間友誼
（4）參加人員：護理系a班全體同學
（五）班會內容：
各班班會上，同學們都認真了解了「大學生心理健康」的意義就其內容進行了評價和討論，在歡聲笑語的氣氛中，深刻地體會到了「大學生心理健康」的意義。同時，認真聆聽了各班心理委員對我校大學生心理健康活動周活動介紹，感受到我校對大學生心理健康問題的重視，表示要積極配合學校、學院，開展活動。
在自由發言中，各班同學們圍繞著「心靈成長，助夢起航」的主題和大學生心理健康問題展開討論，大家暢所欲言、各抒己見，表達了自己最真摯的想法，把學習生活中的點滴經驗、問題、矛盾都說了出來相互學習和討論，把會議推向高潮。
最後，各班班長對本次班會做了總結性發言，班會取得了良好的效果。
（六）班會意義
通過這次班會，各班同學在**、發言、聆聽、思考的同時，也進行了一次心靈之海的探索活動，潛能得以挖掘，心態更加積極，推動了同學們對大學生心理健康的認識，對於學生認識自我，了解尊重他人，培養良好的人際關係具有良好的促進作用。從同學們參與情況和反饋資訊看，同學們內心深處體會到了大學生心理健康的重要，尤其是在自身發展過程中，心理健康更加重要，清醒的認識到只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理，才能為自身發展奠定內在基礎。
（7）活動不足
1、活動前期準備工作欠缺，像宣傳時沒有通俗語言貼切介紹本活動；
2、時間較短並且專案較少；內容比較單一，數量較少；
3、由於是第一次心理健康班會，同學們比較陌生，對本次活動建議太少。
2、心理拓展活動
（1）活動時間：4月12日至4月30日
（2）活動地點：操場、文化廣場
（三) 活動物件：護理a班全體同學
（四）活動意義
此次班級拓展活動讓班級的同學們增進了相互之間的了解和信任，培養了大家良好的團隊合作精神，使班級成員間關係更為和諧，班級更加融合。通過拓展活動讓同學們盡快建立團隊意識。在活動過程中放鬆心情、熔煉團隊、磨練意志、完善人格；學會溝通、融合、自立、自尊、自信；知感恩、懂博愛、知寬恕、懂理解，用寬廣博大的胸懷、用和諧發展的眼光投向未知的旅程，去迎接未來的挑戰，開闢自己人生美好的征程。
（5）活動不足
1、活動的前期宣傳工作沒有做到位，許多同學參加對參與這次活動比較茫然，沒有弄明白這是項什麼活動，活動的意義是什麼。
2、在前期準備及活動中，與同學們的溝通交流並沒有做到位，有些同學並未弄清遊戲環節規則，以至於在會場中秩序稍顯混亂。
3、活動開展過程中，活動器材數目較少，而同學們比較興奮。導致活動中紀律比較鬆散。
3、心理劇
（一）活動背景
為響應5.25心理健康月的號召，促進同學們造就健康自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強心理素質，同時也給廣大同學提供乙個創作劇本，展現自我魅力的舞台，進一步推進我校學生心理健康教育，繁榮我校的文化氛圍。蚌埠醫學院大學生心理健康教育與發展中心舉辦了「心靈陽光，助夢起航」心理情景劇大賽活動。
（二）活動主題：心靈成長，助夢起航
（三）前期宣傳策劃
護理系所有心理委員開始籌備，大班心理委員負責策劃書，各小班心理委員組織各班參與，以及向參賽班級說明應如何準備心理劇，大學生心理健康教育與發展中心組織各班心理委員**往年優秀心理劇作品，邀請往屆優秀演員及心聯會部門人員指導，使得各班排練更加順利進行。參賽班級按照大賽組委會的相關規定，認真籌備節目，積極參與，緊扣「心靈成長，助夢起航」的主題，充分關注心理健康、安全，節目展現了新入學的大學生心理狀態。
（2）活動時間：4月20至5月25日
4、心理板報
（一）展出時間：4月20-30日
（二）展出地點：理論教學樓t1教室
（三）板報主題：心靈成長
（四）板報內容：雖然我們走遍世界去尋找美，但是美這種東西不存在於我們的內心，就無從尋找。除真摯的心靈外，別無高貴的儀容。讓我們用健康的心靈，助夢成長。
（五）展出意義
給同學們創造出健康、積極的心理月活動氛圍，也給同學們展示了更多的心理知識，拓寬同學們對於心理方面的見解，更讓心理月的舉辦內容形式豐富多彩。
2013級護理系a班
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