其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,「死記」之後會「活用」。不記住那些基礎知識,怎麼會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的範圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生「死記」名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。
這樣,就會在有限的時間、空間裡給學生的腦海裡注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 **《隊歌》
「師」之概念，大體是從先秦時期的「師長、師傅、先生」而來。其中「師傅」更早則意指春秋時國君的老師。《說文解字》中有注曰：
「師教人以道者之稱也」。「師」之含義，現在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。「老師」的原意並非由「老」而形容「師」。
「老」在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。「老」「師」連用最初見於《史記》，有「荀卿最為老師」之說法。慢慢「老師」之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。
只是司馬遷筆下的「老師」當然不是今日意義上的「教師」，其只是「老」和「師」的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以「道」，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，「教師」的必要條件不光是擁有知識，更重於傳播知識。 甲：
老師們，同學們，大家好。伴隨著熟悉的樂曲聲，紅領巾廣播站現在開始播音。 本期廣播站為您安排的是中秋節趣話專題欄目。
其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,「死記」之後會「活用」。不記住那些基礎知識,怎麼會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的範圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生「死記」名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。
這樣,就會在有限的時間、空間裡給學生的腦海裡注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 乙：
歡迎你的收聽。
要練說，得練看。看與說是統一的，看不准就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知範圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞彙、理解詞義、發展語言。
在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察於觀察物件的選擇，著力於觀察過程的指導，著重於幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 甲：我是_____
課本、報刊雜誌中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什麼?還是沒有徹底「記死」的緣故。
要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在後黑板的「積累專欄」上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人蒐集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。
這些成語典故「貯藏」在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地「提取」出來,使文章增色添輝。 乙：我是_____。
甲：再過10天就是中華民族的傳統節日中秋節，在這裡我們預祝全校師生中秋快樂，閤家團圓，萬事如意！
乙：中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的乙個節日。人們常說，每逢佳節倍思親。
中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。 甲：考考你，你知道為什麼要叫中秋節呢？
乙：這個可不難，在我國,農曆的7、8、9三個月為秋季，農曆8月15——我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。
甲：那為什麼有人又稱它團圓節呢？
乙：因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。
遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱「團圓節」。
甲：還真難不倒你呀！古往今來，人們常用月亮的圓缺來形容「悲歡離合」，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。你知道哪些有關的詩詞嗎？
乙：唐代詩人李白的「舉頭望明月，低頭思故鄉」；杜甫的「露從今夜白，月是故鄉明」；宋代王安石的「春風又綠江南岸，明月何時照我還」等詩句，都是千古絕唱。
甲：你知道得可真多！那你知道有關中秋的傳說故事嗎？
乙：中秋節與元宵節和端午節並稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之**，與「嫦娥奔月」、「吳剛伐桂」等神話傳說有著密切的關係。
甲：哇！還有神化故事呀！那你給我們講講吧！
乙：好！我給大家講一講「嫦娥奔月」的故事吧！
相傳，遠古時候天上有十個太陽，曬得莊稼枯死，民不聊生，乙個名叫后羿的英雄，力大無窮，他一氣射下九個太陽，並嚴令最後乙個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，王母娘娘也賜給了他一包長生藥，他把不死藥交給了自己的妻子——嫦娥珍藏。不料被小人蓬蒙看見了，趁后羿不在家，他威逼嫦娥交出不死藥。
在危急之時，嫦娥當機立斷吞下藥，身子立時飄離地面、衝出視窗，向天上飛去，成為月亮中的神仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的訊息後，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
甲：聽完了如此淒美感人的故事，讓我們一起來聽聽關於中秋節的歌曲吧！
《花好月圓》
甲：接下來我們再來說說國外中秋節趣話吧！。
乙：中秋節並非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統習俗的形形色色的中秋節，而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節稱為「祈月節」。
中秋之夜，家家戶戶都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的影象或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。
甲：日本人稱中秋節為「月圓節」，而且這樣的節日有兩個，除農曆八月十五日外，九月十三日也是。節日這天，成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟裡去進香。
孩子們還到野外採集象徵吉祥如意的野草裝飾家門，迎來幸福；晚上全家聚集在院子裡，擺上瓜果、公尺糰子等供奉月神，然後分食、賞月，聆聽老人講述關於月亮的神話。
小學中秋節專題紅領巾廣播稿
單莊小學第四周紅領巾廣播稿 隊歌 甲 老師們，同學們，大家好。伴隨著熟悉的樂曲聲，紅領巾廣播站現在開始播音。本期廣播站為您安排的是中秋節趣話專題欄目。乙 歡迎你的收聽。甲 我是 乙 我是 甲 再過3天就是中華民族的傳統節日中秋節，在這裡我們預祝全校師生中秋快樂，閤家團圓，萬事如意！乙 中秋節一直以來...
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隊歌 甲老師們，同學們，大家好。伴隨著熟悉的樂曲聲，紅領巾廣播站現在開始播音。本期廣播站為您安排的是中秋節趣話專題欄目。乙歡迎你的收聽。甲我是 乙我是 甲再過10天就是中華民族的傳統節日中秋節，在這裡我們預祝全校師生中秋快樂，閤家團圓，萬事如意！乙中秋節一直以來被喻為最有人情味 最詩情畫意的乙個節日...
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乙 歡迎你的收聽。甲 我是 乙 我是 甲 再過10天就是中華民族的傳統節日中秋節，在這裡我們預祝全校師生中秋快樂，閤家團圓，萬事如意！乙 中秋節一直以來被喻為最有人情味 最詩情畫意的乙個節日。人們常說，每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。甲 考考你，你知...