新課標人教版一年級下學期
語文期末檢測試卷
一、我能把下面的字端正、工整地寫在田字格里。(5分)
熱短湖更真忙專亮童春
二、我能拼,我會寫。(10分)
lián máng yīn wèi zuò wèi pǎo dào jiā xiāng
liàn xí shuō huà fēi cháng fàng xué yáng guāng
三、詞語練習。(32)
1.我能認出字寶寶,並組詞。(12分)
氣( ) 先( ) 李( ) 連( ) 童 ( ) 請( )
汽( ) 洗( ) 季( ) 遠( ) 量 ( ) 情( )
2.用「——」劃出正確的讀音。(6分)
尊重( zhòng chóng) 快樂( lè yuè) 腦袋( dài dai)
成長(zhǎng cháng) 著急( zháo zhe) 少先隊( jǘ jú)
3.我會對對子(寫反義詞)。(8分)
短—( ) 來—( ) 壞—( ) 甜—( )
舊—( ) 早—( ) 醜—( ) 錯—( )
4.我會照樣子,寫詞語。(6分)
例1:(遊)來(遊)去 ( )來( )去 ( )來( )去
例2:乾淨(乾乾淨淨)
快樂明白
例3:( 講 )故事禮物書本
四、句子練習。(20分)
1.選字填空。(8分)
嗎呢啦啊
(1)你知道天要下雨了( )?
(2)大自然的語言多奇妙( )!
(3)浪花為什麼又要跑回家( )?
(4)這本新書可好看( )!
為辦 (5)我想出乙個好( )法。
(6)你( )什麼哭了?
生公升(7)太陽從東方( )起來了。
(8)我是一年級的小學( )。
2.照樣子,改寫句子。(8分)
例:王二小把敵人帶進了埋伏圈。
敵人被王二小帶進了埋伏圈。
(1)小兔子把白菜運回了家。
被小兔子
(2)花瓶被丁丁打碎了。
把花瓶3.我能把下面的詞語排列成為一句通順的話,並加上標點。(4分)
(1)在小鳥天空中快樂地飛著
(2)看見媽媽做手工我正在
五、我會按課文內容填空。(11分)
1.我彷彿( )鳥兒的歡唱,抬起頭來,把目光投向( )的藍天。
2.( ),正( ),尊( )輩,懂禮貌。
( )教做錯事,即改正。
3.泉眼( )惜細流,樹陰照( )愛晴柔。
小荷才露尖尖角,( )蜻蜓
六、我會讀,並完成練習。(共10分)
蒲公英的傘
蒲公英的傘像雪花一樣白,像棉花一樣輕。多麼好看呀,那是一把把會飛的小傘!唉,可惜你的傘太小了。
要不,你就可以帶著我,帶著小妹妹,飛呀,飛呀,飛過清清的河,飛過高高的山,飛到奶奶家,過乙個快樂的星期天!
1.短文一共有()句話。(2分)
2.下面的說法正確嗎?對的打「√」,錯的打「×」。(6分)
(1)蒲公英像雪花一樣白。()
(2)蒲公英像雪花一樣輕。()
(3)蒲公英像一把會飛的小傘。 ()
3.我想讓蒲公英的傘帶著我2分)
七、看圖寫話。(12分)
圖上畫了誰和誰?他們在幹什麼?心情怎麼樣?用幾句話寫下來。(不會寫的字可以用拼音代替)
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一年級語文期末測試題
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