一、名詞解釋（每小題2分，共計20分）
1. 被動運輸: 是順濃度梯度把物質由高濃度一側跨膜運輸到低濃度一側的過程,該過程不消耗細胞的代謝能,包括簡單擴散和易化擴散。
2. 氣體交換：生物體攝入氧氣，把細胞呼吸產生的二氧化碳排放出去，這一氧氣和二氧化
碳交換的過程稱為氣體交換。
3. 營養生殖：通過營養器官比如根莖葉等繁殖下一代的生殖方式。
4. 伴性遺傳：伴隨著特定性別的遺傳或與性連鎖基因有關的遺傳。
5．長日照植物：指只有當日照長度超過它的臨界日長時才能開花的植物。
6．種群：指佔據某一地區的某一種的個體總和。
7．生物進化：是生物與其環境相互作用的過程中，其遺傳系統隨時間而發生一系列不可逆的改變，並導致其相應表型的改變。在大多數情況下，這種改變導致生物總體對其生存環境的相對適應。
8. 生命科學：是研究生物體的生命現象和生命活動規律的科學，即研究自然界所有生物的起源、演化、生長發育、遺傳變異等生命活動的規律和生命現象的本質，以及各種生物之間、生物與環境之間的相互聯絡。
廣義的生命科學還包括生物技術、生物與環境、生物學與其他學科交叉的領域。
9. 植物生活史：從種子播種、萌發，經過生長發育階段便開花、結果，產生新的種子的過程。
10.生態系統：一定空間中各類生物以及與其相關聯的環境因子的集合。
評分標準：要求給出概念的內涵和外延，只簡單給出概念本意而未能擴充套件的扣1分。
二、比較分析以下各組術語（每小題2分，共計10分）
1. 生態因子與環境因子：生態因子是指環境中對生物生長、發育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環境要素。生態因子中生物生存所不可缺少的環境條件，有時又稱為生物的生存條件。
環境因子則是指生物體外部的全部環境要素。在某種程度上環境因子的範圍更廣，生態因子也可認為是環境因子中對生物起作用的因子。
2．生態幅與生態位：生態位是指生物在群落或生態系統中的地位和角色，是物種所有生態特徵的總和。
每一種生物對每一種生態因子都有乙個耐受範圍，其範圍就稱為生態輻。
乙個種的生態位包含了對所有生態因子耐受的生態幅。
3. 動態生命表與靜態生命表：動態生命表和靜態生命表是生命表的兩種不同形式。
動態生命表是依據一組大約同時出生的個體從出生到死亡的命運編制的生命表，靜態生命表是根據某一特定時間對種群年齡結構的調查資料推算出個體命運編制出生命表。
動態生命表反映的是同生群個體在不同年齡的命運；靜態生命表是假定不同世代個體經歷的環境條件相同，不同年齡階段的命運。
4．生態型與生活型：生態型是趨異適應的結果，生活型是趨同適應的結果。
同一生物的不同個體群，由於分布地區的間隔，長期接受不同環境條件的作用和影響，趨異適應的結果不同個體群之間產生分異並在遺傳上固定下來，這種不同的個體群稱為生態型。
不同種類的生物生長在相同的生境條件下，形成相同或相似外貌的物種群被歸併為同一生活型。
5. 資源與環境：資源是指某一生物直接或間接利用的並有利於生物的生長、發育、繁殖的所用環境因素的總稱。資源是相對於主體而言的。
環境是指某一特定生物體或生物群體以外的空間及直接、間接影響該生物體或生物群體生存的一切事物的總和。環境總是針對某一特定主體或中心而言的，離開主體或中心也就無所謂環境，因此環境只具有相對的意義。
資源和環境都具有相對性，離開主體或中心談資源和環境都是沒有意義的;環境是潛在的資源，資源是可以利用的環境因素。
評分標準：（1）分別寫出兩個概念的內涵得1分;（2）給出兩個術語的相同或不同之處得1分。
三、選擇題（每小題1分，共計20分）
1．水生植物的特點是（a）。
a.通氣組織發達 b.機械組織發達 c.葉面積小 d.根系發達
2. 具有四級結構的蛋白質分子特徵是（b ）。
a.必定含有輔基 b.含有兩條或兩條以上的多肽鏈
c.每條多肽鏈都具有獨立的生物學活性 d.依賴肽鍵維繫穩定
3. 下列關於人胰島素的敘述哪一項是正確的（ b ）？
a.每分子由 a/b 和 c 三條鏈組成，共含 60 個氨基酸殘基
b.每分子由 a 和 b 兩條鏈組成，共含 51 個氨基酸殘基
c.每分子由 a 和 b 兩條鏈組成，共含 46 個氨基酸殘基
d.每分子由 a 、 b 和 c 三條鏈組成，共含 65 個氨基酸殘基
- crick 的 dna 雙鏈螺旋結構模型表示（ a ）。
的兩條鏈走向相反 b.鹼基 a 和 g 配對
c.鹼基之間共價結合 d.磷酸 - 戊糖骨架位於 dna 螺旋內側
5. 當 nad+ 還原成 nadh 時，在以下哪個波長下呈現新吸收高峰（ c ）？
a.260nm b.280nm c.340nm d.400nm
6. 生物體內具有遺傳密碼的氨基酸共有（ d ）。
a.180 多種 b.150 多種 c.20多種 d.20 種
7. 大腸桿菌外切核酸酶ⅲ可作用於：（ a ）。
a.雙鏈 dna b.單鏈 dna c.環狀雙鏈 dna d.超螺旋結構 dna
8. 昆蟲由幼蟲向蛹的**需要哪種激素（c）？
a.腦激素 b.保幼激素 c.蛻皮激素 d.性外激素
9. 下列哪種蛋白質具有三股螺旋結構（c）？
a.核糖核酸酶 b.血紅蛋白 c.原膠原蛋白 d.肌紅蛋白
10.維生素 a 原是指下列哪種物質（ b ）?
a.視黃醛 b.β- 葫蘿蔔素 c.麥角甾醇 d.萘醌
11.下列( d )不是多醣。
a.纖維素 b.醣類 c.鈣 d.硫
12.蛋白質四種主要元素含量從多到少的是( b )。
a. 氧…碳…氮…氫 b.氮…碳…氧…氫 c. 碳…氧…氮…氫 d.碳…氮…氧…氫
13.下列不是細胞學說內容的是( a )。
a．細胞是最簡單的生命形式 b. 生物體由乙個或多個細胞構成
c. 細胞**於細胞d. 細胞是生命的結構單元
14.下列不含dna的是( c )。
a. 細胞核 b. 線粒體 c. 高爾基體 d. 葉綠素
15.下列不屬於細胞膜的功能的描述的是( d )。
a. 物質的跨膜運輸 b. 細胞與細胞之間的通訊
c. 細胞器的組織與定位 d. 合成一些生物大分子
16. 以下關於細胞的全能性的敘述，正確的是（c ）。
a.植物細胞的全能性就是構成植物體的每乙個細胞都參與植物體的每一項生命活動
b.植物細胞的全能性就是構成植物體的每乙個細胞形態結構都一樣
c.植物細胞的全能性就是構成植物體的每乙個活細胞都可能分化發育成一株完整的植
物體 d.植物細胞的全能性就是乙個植物體都只由乙個細胞分化而來構成
17.甲狀腺有缺陷會導致甲狀腺激素缺乏。有一種耕牛，其甲狀腺缺陷可由兩種原因引起：一是缺碘，二是一種常染色體隱性遺傳性狀。下列有關這種耕牛的敘述，不正確的是（c）。
a．缺少甲狀腺激素的牛，其雙親可以是正常的
b．甲狀腺正常的個體，可能具有不同的基因型
c．甲狀腺有缺陷的個體，一定具有相同的基因型
d．雙方有一方是缺陷者，後代可以出現正常個體
18.物種命名的雙命名法是由哪國分類學家創立的（ c ）。
a. 英國 b. 法國c. 瑞典d. 德國
19. 到目前的研究發現為止，人類的歷史大概是：（d）。
a. 300萬年左右 b. 400萬年左右 c. 500萬年左右 d. 600萬年左右
20.遺傳資訊傳遞的中心法則是：（ a ）。
a. dna→rna→蛋白質 b. rna→dna→蛋白質
c. 蛋白質→dna→rna d. dna→蛋白質→rna
評分標準：每小題1分，答案完全選對才得分。
四、判斷題(每小題1分，共計10分)
1. 噬菌體是細菌
2. 人類的乙個基因決定乙個蛋白質
3. 外來入侵種所帶來的影響是巨大而危險的，而且通常是不可挽回的
4. 具有傳染性的蛋白質是一種全然不同的病原體
5. 生命起源是生命科學的最基本的問題之一，也是最大的科學難題之一
6. 限制性內切酶能切割dna
7. 第乙個證明dna是遺傳物質的的實驗是19世紀格里菲斯的肺炎雙球菌實驗。 (√ )
8. 在成年人體中是比較難找到幹細胞的
9. 病毒具有生物的基本特徵
重組技術是指將dna重組放在體外進行,接受了重組dna的細胞,經過
嚴格篩選後進行大量增殖的技術
評分標準：判斷命題的正誤，正確的請在括號內打「√」；錯誤的打「×」。
五、填空題（每小題1分，共計20分）
1．生命的基本特徵包括：1.（ 生長 ），2.繁殖和遺傳，3.細胞，4.（ 新陳代謝 ），5.應激性。
2．李時珍的（《 本草綱目 》），是中國（古代生物學）成就的集中代表。
生命科學導論智慧型樹
第一章1 多選題 1分 以下元素中哪種是微量元素？2 多選題 1分 生命科學發展經歷了哪幾個階段？a.實驗生物學 b.描述生物學 c.分子生物學 d.結構生物學 e.創造生物學 f.新興生物學 第二章1 單選題 1分 多肽中，鄰近幾個氨基酸形成的一定的結構形狀稱為 a.四級結構 b.一級結構 c.二...
《生命科學導論》半期作業
生命的基本單位 細胞 正如教材的開篇語所言 生命有形，夢想無限 生命充滿了奧秘，人們對生命充滿了好奇。作為我們美麗的地球家園上的最高端的動物，我們人類從未停止對生命科學的探索，隨著現代科學技術的發展，新技術 新儀器的出現，對生命科學的研究已經達到了細胞水平，甚至分子水平，生命的神秘面紗正在被一步步的...
生命科學練習卷
一選擇題 將下列各題中的正確選項填入括號內 1.構 體心臟的主要組織是 a上皮組織 b 肌肉組織 c 結締組織d 神經組織 2.下列生物中屬於哺乳類動物的是 a 青蛙b 麻雀 c 鼠d 變色龍 3.下列關於健康的觀點中，錯誤的是 a 注意膳食平衡 b 多吃新鮮瓜果蔬菜 c 經常服用抗生素 d 鍛鍊身...