張學豔 20131332065 經濟管理學院人力資源管理2班
一、斯坦福-比奈智力量表發展狀況
斯坦福一比奈智力量表是2023年對「比奈一西孟智力量表」修訂而成的，其後又進行了三次修訂。2023年美國史丹福大學特曼對比奈-西蒙量表所作的修訂版。該修訂本不但對每個測題的實施程式及評分方法作出了詳細的說明和規定，而且把智商概念運用到智力測驗中，使智力分數能在不同年齡間比較，從而進一步發展和完善了比奈以智齡評定智力的方法。
2023年發表了第二個修訂本，其中有兩套等值的測驗，即l型和m型。2023年在第三次修訂中又將兩個等值測驗合併成一套，稱l-m型。該量表將以前的比率智商換成了以均數為100， 標準差為16的離差智商。
2023年發表修訂後的常模。作者認為新的常模比2023年的常模更能反映時代文化發展的影響。2023年公布第四次修訂版。
量表共包含15個分測驗，可以評定4個認知領域，即言語推理、抽象/視覺推理、數量推理和短時記憶。
二、理論框架
認知能力：是指人腦加工、儲存和提取資訊的能力，即人們對事物的構成、效能與他物的關係、發展的動力、發展方向以及基本規律的把握能力。它是人們成功的完成活動最重要的心理條件。
知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認為是認知能力。
3、測試構成
1.語文測驗：
常識、理解、數學推理、記憶跨度、字意
2.操作測驗：
完成圖畫、實物拼接、形數交替
四、物件
所有人五、施測
其測驗以個別方式進行，通常幼兒不超過30～40分鐘，**被試不多於90分鐘。測驗程式是以稍低於被試實際年齡組開始，如果在這組內有任何一專案未通過則降到低一級的年齡組繼續進行，直至某組全部專案都通過，這一年齡組就作為該被試智齡分數的「基礎年齡」；然後再依次實施較大的各年齡組，直至某組的專案全部失敗為止，此年齡組作為該被試的「上限年齡」。公式：
智力商數（iq）=智力年齡/實際生理年齡,再乘以100
六、評分
幾個因素一定要考慮的：
時間性，45分鐘做60道題。最好不要擅自修改題數，比如有些公司會覺得45分鐘太長，然後用20分鐘做30道題來測，這個會產生偏差，不准的。
年齡。一般比奈的量表分16歲以上和16以下，試卷是同乙份卷子，但是分值的計算就截然不同了。它有專門的量表的。1.
斯坦福教授
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