7、能看圖聽故事、講故事和續編故事，聽懂對兒童的廣播。
8、初步學會寫請假條，能寫幾句到一段意思簡單的話。
9、初步學會使用問號和感嘆號。
三、學生現狀分析：
我們班共有學生63人，經過一年半的學習了，有了良好的學習習慣。大部分學生喜歡學習語文。而且在上個學期裡通過閱讀課外書，擴大了識字量，豐富了課外知識，並積累了很多詞語。
為學習語文知識提供了很大的幫助。但是依然有3名同學(洪慶友、李素珍、付鵬)學習語文的接受能力差，不喜歡讀書，認字的數量少。這部分同學也是我這學期需要監督的和幫助的物件。
這個學期我對語文教學更是充滿信心，相信在我們師生的共同努力下，我們全班同學有會有更大的進步。
四、教學措施：
1、注重語文和思想品德合科教學，要通過語言文字訓練進行思想品德教育，把語言訓練和思想品德教育融為一體。思想品德教育，要根據每篇課文的內容和教學目標，有的放矢地進行。聯絡實際，使學生養成良好的行為習慣。
2、重視識字教學，要教給學生識字方法。重視形近字、同音字的比較，加強邊讀邊寫，試默自查；重視在口頭語言和書面語言的運用中掌握所學的生字
3、閱讀教學要訓練學生逐步學會閱讀，培養閱讀能力。重視朗讀訓練，在朗讀中發展學生的語言和思維。課堂上要有充分時間進行朗讀訓練，要人人都有讀的機會。
開始訓練默讀。重視字詞句的訓練，要把字的教學放在詞和句的教學之中，讓學生在語言環境中學習生字。詞句教學要抓重點、難點，為學生設定思考的路子，訓練學生逐步學會閱讀。
重視自然段教學，為中高年級的段、篇訓練打好基礎。
4、聽說訓練要在學生的語言實踐中進行。給學生創造各種聽話、說話的機會，激發學生聽說的願望，保證訓練時間，堅持大面積訓練，及時糾正語病，讓全班學生都有練習說話的機會。
5、繼續做好培優補差工作，做到抓兩頭，促中間，全面提高教學質量。
五、教學進度安排
小學二年級語文下冊教學計畫
一 教材簡析 本冊課本共 個單元，每單元 篇課文，8個語文園地。全冊共計課文32篇，個口語交際。每單元的課文在內容上相對集中 第一單元 春天的發現 第二單元 奉獻與關愛 第三單元 愛祖國 愛家鄉 第四單元 用心思考 勇於創造人 第五單元 熱愛自然 了解自然 第六單元 培養優秀的品質 第七單元 要正確...
小學二年級語文下冊教學計畫
鄧達林一 教材簡析 本冊課本共 個單元，每單元 篇課文，8個語文園地。全冊共計課文32篇，個口語交際。每單元的課文在內容上相對集中 第一單元 春天的發現 第二單元 奉獻與關愛 第三單元 愛祖國 愛家鄉 第四單元 用心思考 勇於創造人 第五單元 熱愛自然 了解自然 第六單元 培養優秀的品質 第七單元 ...
小學二年級語文下冊教學計畫
一 教材簡析 本冊課本共 個單元，每單元 篇課文，8個語文園地。全冊共計課文32篇，個口語交際。每單元的課文在內容上相對集中。本冊教材具有以下幾個特點 1 語文和思想品德合科研，加強了思想品德教育。教材在思想品德教育方面，除每個單元教學的內容相對集中以外，還有下列特點 課後練習和語文園地中編有提高道...