新入職教師前6個月的培養週期，往往體現出幼兒園對於人才培養的重視程度，但許多幼兒園往往只將重點放在前15天，導致新生代教師的離職率高峰出現在入職第6個月到1年，讓幼兒園損失大量成本。如何快速提公升新教師的能力，取決於前180天園長做了什麼。
1 新人入職
讓他知道來幹什麼的(3~7天)
為了讓新教師在7天內快速融入幼兒園，園長需要做到下面七點：
給新人安排好座位及辦公桌，並介紹周圍同事相互認識(每人介紹的時間不少於1分鐘);
開乙個歡迎會或聚餐介紹教學小組裡的每一人，相互認識;
園長與新教師單獨溝通，讓其了解幼兒園文化、發展計畫等，並了解新人專業能力、家庭背景、職業規劃與興趣愛好。
告訴新教師工作要求、發展空間及自身價值。
為新教師明確安排第一周的工作任務，包括：每天要做什麼、怎麼做、與任務相關的同事和負責人是誰。
對於日常工作中的問題及時發現、糾正(不作批評)，並給予及時肯定和表揚，檢查每天的工作量及工作難點在**;
讓老教師(工作1年以上)多和新人接觸，消除新人的陌生感，讓其盡快融入集體。關鍵點：一起吃午飯，多聊天，不要在第一周談論過多的工作目標及給予工作壓力。
2 新人過渡
讓他知道如何能做好(8~30天)
轉變往往是痛苦的，但又是必須的，園長需要用較短的時間幫助新教師完成角色過渡，下面提供四個關鍵方法：
帶領新教師熟悉幼兒園環境，教會如何規範完成幼兒園制定的任務;
及時觀察其情緒狀態，做好及時調整，通過詢問發現其是否存在壓力;
園長可以適時把自己的經驗教給新教師，讓其在實戰中學習。
對其成長和進步及時肯定和讚揚，並提出更高的期望。
3 接受挑戰性任務
讓新教師接受挑戰性任務(31~60天)
在適當的時候給予適當的壓力，往往能促進新教師的成長，但大部分園長卻選了錯誤的方式施壓。
了解新教師的長處和技能，對其講清工作的要求及考核的指標要求;
多開展幼兒園團隊活動，觀察其優點和能力，揚長提短;
當新教師犯了錯誤要給其改善的機會，觀察其逆境時的心態、行為，以了解培養價值;
4 建立互信關係
表揚與鼓勵，建立互信關係(61~90天)
吝嗇自己的讚美語言，或者說缺乏表揚的技巧，是很多管理者的通病。因而園長要注意表揚的三個原則：及時性、多樣性和開放性。
及時性：當新教師完成挑戰性任務，或有進步，及時給予表揚和獎勵;
多樣性：多種形式地表揚和鼓勵，要多給新教師驚喜，創造不同的驚喜感;
開放性：當眾表揚新教師的進步和成績，並分享其經驗;
5 新教師融入集體
讓新教師融入集體主動完成工作(91~120天)
對於新教師來說，他們不缺乏創造性，更多的時候園長需要耐心指導她們如何進行團隊合作，如何融入團隊。
鼓勵新教師積極踴躍參與會議並在會議中發言，當她們發言後要提出表揚和鼓勵;
對於激勵機制、團隊建設、成長目標、經驗教訓要多商討、分享;
與新教師**對幼兒園的建議，當她們提出好的建議時要及時肯定;
如果出現與老教師間的矛盾要及時處理;
6 適度授權
賦予使命，適度授權(121~179天)
當度過了前3個月，一般新教師會轉正成為正式員工，隨之而來的是新的挑戰，當然也可以說是新教師真正成為幼兒園的乙份子，園長的任務中心也要隨之轉入以下5點：
幫助教師重新定位，重新認識工作的價值、意義、責任、使命與高度，幫助她找到自己的目標和方向;
時刻關注教師，當其有負面情緒時，要及時調整，對教師的各個方面要有敏感性;要學會轉換，正面積極地解決教師的問題;
讓教師感受到幼兒園的使命，放大園所的願景和文化價值，放大戰略決策和領導意圖，聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦能力提公升和職業素質;
當幼兒園有重大的事情或振奮人心的訊息時，要引導大家分享，並隨時隨地激勵她們;
開始適度放權讓教師自行完成工作，發現工作的價值與享受成果帶來的喜悅，放權不宜一步到位;
7 制定發展計畫
總結，制定發展計畫(180天)
6個月過去了，是時候幫教師做一次正式的評估與發展計畫，一次完整的績效面談一般包括下面的六個步驟：
每個季度保證至少1~2次1個小時以上的正式面談，面談之前做好充分的調查，談話做到有理、有據、有法;
面談要做到：明確目的，員工自評(做了哪些事情，有哪些成果，為成果做了什麼努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他教師有差距);
園長的評價包括：成果、能力、日常表現，要做到先肯定成果，再說不足，在談不足的時候要有真實的例子做支撐;
協助教師制定目標和措施，監督檢查目標的進度，協助其達成既定目標;
為教師爭取提公升的機會，多與她**未來的發展;
給予教師參加培訓的機會，鼓勵她平時多學習，多看書，制定出成長計畫，分階段去檢查;
8 全方位關注
全方位關注新教師成長(每一天)
關注新教師的生活，當她受打擊、生病、失戀、遭遇變故、心理迷茫時要多支援、多溝通、多關心、多幫助;
記錄大事記和教師的每次突破，對每次進步給予表揚、獎勵;
每月舉辦一次各種形式的團隊集體活動，以增加凝聚力。
對於一位加入幼兒園的新老師來說，一切的培養基礎，最重要的是尊重、信任，用真誠對待每一名教師。http:///book/gongzuojihua/peixunjihua/
新教師新學期發言
三 堅持學習，堅持閱讀 教學探索是迷人的，探索教學是受罪的 教師必須掌握的技能包括 學會備課 學會聽課 學會講課。對於備課，我的體會是 讀書就是最好的備課 要學會聽課，梅蘭芳說 不看別人的戲，就演不好自己的戲。藝術表演是這樣，課堂教學也是如此。學校為我們開展了 青藍工程 我們應該虛心向老教師學習，學...
幼兒園教師新學期個人計畫
個人計畫 新的一年又是新的乙個學期工作開始了，為了使孩子們健康 快樂地成長，保質保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際情況，特制訂如下工作計畫 一 思想政治方面遵紀守法，積極響應國家制定的各項法律法規，遵守園內的各項規章制度，以熱愛本職工作為出發點，認真努力的工作。熱愛自己的事業，無論是面對孩子還...
幼兒園新學期計畫
當然，這僅僅只是我園關於幼兒園新學期工作方面的一點計畫安排分享，結合了我園具體實際制定的，算是比較具有針對性了，因此不代表所有的園所都會適用，畢竟不同園所有不同情況嘛，得具體問題具體分析，而我在園立方上也有分享總結一些以前的幼兒園新學期工作計畫的相關文案，有具體實踐經驗。五 家長工作 做好家長工作，...