保育員B卷

2022-11-25 06:36:05 字數 5027 閱讀 6028

2013-2023年第一學期期末考試

12幼教1班《保育員》b卷

【閉卷】

班級: 學號: 姓名: 成績:

一、 選擇題(每題1分,共50分)

1. 職業的特徵包括兩個方面:一是(  ),即必需性;二是職責特定,即專門性。

a、謀生手段 b、社會需要 c、勞動手段 d、發展條件

2. 保育員道德品行素質首先表現為完善健全的(  )

a、人格 b、心理 c、教育理論 d、情感

3. 保持家園協調一致,使學前兒童全方位地接受正面教育,會收到(  )的效果。

a、較好 b、事倍功半 c、事半功倍 d、意想不到

4. 嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應以(  )為標準。

a、身高 b、年齡 c、全園統一 d、活動

5. (  )的幼兒可以學習刷牙。

a、2歲 b、3歲 c、5歲 d、6歲

6. 嬰幼兒的眼球是生理性遠視,5歲後逐漸轉為(  )。

a、近視 b、正常 c、遠視 d、弱視

7. 嬰幼兒的外耳道容易長癤腫,是因為(  )。

a、外耳道寬闊,汙水瀦留 b、外耳道狹窄,細菌繁殖

c、外耳道短,細菌繁殖 d、外耳道長,進入汙水

8. 幼兒經常「牛皮吹破天」、「睜眼說瞎話」是因為(  )。

a、怕被懲罰 b、趨樂 c、認知水平低 d、虛榮

9. 輔食新增的原則是(  )。

a、一種多量新增 b、多種多量新增

c、多種少量新增 d、一種少量逐漸新增

10. 幼兒園預防蛔蟲病的措施是(  )。

a、經常到野外玩 b、經常洗澡

c、對幼兒進行教育 d、搞好環境衛生

11. 幼兒(  )的發展,是乙個從低階到高階,從不完善到完善的漫長而複雜的過程,經歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。

a、記憶 b、注意 c、思維 d、感性

12. 具體形象思維是(  )幼兒思維的主要形式。

a、6~12歲 b、0~3歲 c、0~6歲 d、3~6歲

13. 下列屬於幼兒基本情緒的是(  )。

a、認知 b、直覺 c、知覺 d、依戀

14. 幼兒與**的關係主要表現在親子關係和(  )。

a、父子關係 b、同伴關係 c、師生關係 d、母女關係

15. 我國幼兒園的(  )是我國學前教育機構的一大特色。

a、教育形式 b、雙重任務 c、教育內容 d、教育方法

16. 學前教育機構的精神環境主要是指學前教育機構的人際關係和(  )。

a、裝置條件 b、師生關係 c、交往方式 d、文化建設

17. 幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和( )

a、養孩子的學習興趣 b、喜歡上學

c、為兒童的終身發展服務 d、提高兒童的學習成績

18. 幼小銜接工作應貫穿於(  )而非入學前的突擊訓練。

a、整個幼兒期 b、大班第二學期 c、過渡期 d、大班

19. 保育員應至少(  )擦拭一次窗戶。

a、1個月 b、1星期 c、2個月 d、2星期

20. 擦地時人應該(  ),以防將地踩髒。

a、向前走 b、向左走 c、向右走 d、向後退

21. 便池應該重點擦拭的地方是(  )。

a、入水口 b、邊沿 c、拐角 d、池外

22. 冬季開窗通風的時間是每次(  )。

a、6小時 b、3小時 c、1小時 d、15分鐘左右

23. 開窗通風的好處是(  )。

a、可以減少蟑螂等害蟲 b、減少疾病的傳播

c、使幼兒疲憊d、增加二氧化碳的量

24. 浸泡毛巾後應(  )。

a、蒸 b、煮 c、用肥皂搓 d、用水泡

25. 餐具常用的消毒方法是(  )

a、蒸汽消毒法 b、消毒液擦拭 c、日曬 d、肥皂清洗

26. 使用84消毒液對玩具進行浸泡,浸泡時間應為(  )。

a、10分鐘 b、5分鐘 c、1分鐘 d、半分鐘

27. 保育員每天的消毒程式是(  )。

a、浸泡---消毒

b、刷洗----消毒

c、消毒劑浸泡----清水洗淨

d、清水浸泡----刷洗----消毒劑浸泡----清水洗淨

28. 採用煮沸法消毒的時間是(  )。

a、煮15分鐘b、煮20分鐘

c、水開後煮20分鐘 d、水開後煮5分鐘

29. 石灰乳劑常用於(  )的消毒。

a、呼吸道疾病患者的衣物 b、消化道疾病患者的糞便

c、消化道疾病患者的食物 d、呼吸道疾病患者的糞便

30. 濃度為(  )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

a、0.1-0.2% b、2% c、0.2-1% d、1-10%

31. 配製消毒液後應將消毒液(  )。

a、倒出 b、攪拌均勻 c、加溫 d、全部使用掉

32. 嬰幼兒晨檢前,保育員應指導其(  )。

a、漱口 b、脫掉外套和帽子 c、做操 d、遊戲

33. 為嬰幼兒準備液體藥物應使用(  )。

a、勺子 b、量杯 c、瓶蓋 d、水杯

34. 藥品登記的內容不包括(  )。

a、藥效 b、姓名 c、服法 d、藥名

35. 給嬰幼兒點眼藥的方法是(  )。

a、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內,每次3~4滴

b、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內,每次3~4滴

c、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內,每次1~2滴

d、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內,每次1~2滴

36. 給嬰幼兒滴耳藥的方法是(  )。

a、讓嬰幼兒側著躺,病耳向上,並向下、向後輕拉耳垂,使外耳道伸直,用乾淨的棉花籤把外耳道內的膿液擦乾淨,滴入1~2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

b、讓嬰幼兒仰著躺,用乾淨的棉花籤把外耳道內的膿液擦乾淨,滴入1~2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

c、讓嬰幼兒仰著躺,病耳向上,並向下、向後輕拉耳垂,使外耳道伸直,用乾淨的棉花籤把外耳道內的膿液擦乾淨,滴入3~4滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

d、讓嬰幼兒側著躺,病耳向上,並向下、向後輕拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴藥液,然後起身

37. 指導嬰幼兒發餐具應以(  )為原則。

a、幼兒的要求 b、自我服務能力

c、父母的要求 d、嬰幼兒心理特點

38. 為避免汙染,餐具應在餐前(  )分發。

a、餐前20-30分鐘 b、餐前1小時

c、餐前2小時 d、餐前30-40分鐘

39. 保育員為嬰幼兒分發菜餚應(  )。

a、均勻、齊全 b、單一

c、因人盛菜 d、一次分光

40. 嬰幼兒需要添飯菜,保育員應該(  )。

a、幹完自己的事情再新增 b、及時新增

c、待全班都需新增時再統一新增 d、給喜歡的孩子新增

41. 為嬰幼兒準備的飯菜應該(  )。

a、迎合幼兒的食物愛好 b、種類單一

c、便宜d、營養全面、好吃

42. 嬰幼兒進餐**現(  )行為,說明有問題。

a、上廁所 b、咬嘴唇 c、進餐量突然降低 d、吃飯快

43. 嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐後應(  )。

a、少喝水 b、及時補充水

c、吃飯 d、痊癒後應大量補充水

44. 嬰幼兒(  )的喝水習慣是正確的。

a、慢喝水 b、極度口渴時暴飲

c、快喝水 d、根據每天的飲水量喝水

45. 清洗嬰兒身體時,應將肥皂塗抹在(  )。

a、毛巾上 b、保育員手上 c、嬰兒身體上 d、嬰兒手上

46. (  )為嬰兒大便的預兆。

a、沒反應 b、排臭氣 c、語言提示** d、固定姿勢

47. 嬰幼兒排大便後保育員的工作程式是(  )。

a、擦大便、沖廁

b、擦大便、沖廁、洗手

c、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手

d、沖廁、洗手

48. 嬰幼兒盥洗的毛巾數量為(  )。

a、每人1條 b、2人1條

c、3人1條 d、乙個班2條

49. 保育員在寢室開窗通風的時間是(  )。

a、冬季時間長 b、冬季全天開窗

c、夏季全天開窗 d、根據具體情況決定開窗的時間和多少

50. 保育員應根據(  ),掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數。

a、時間和活動量 b、活動量

c、氣溫和時間 d、氣溫和飲食

二、判斷題(每題1分,共15分)

1. ( )為了保護嬰幼兒的金嗓子,應讓嬰幼兒多喝水,少說話。

2. ( )物理降溫時體溫降至37.5℃即可。

3. ( )幼兒園保育和教育的主要目標是:促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和幫助家長照顧孩子。

4. ( )桌椅、門把手等可以用84液消毒。

5. ( )餐具、毛巾等應每天消毒一次。

6. ( )登記幼兒藥品應寫清病名和藥名。

7. ( )穩定嬰幼兒的情緒也是協助體檢的重要工作。

8. ( )補充飲用水應選擇幼兒的活動時間。

9. ( )幼兒喝水的速度不應太快。

10. ( )嬰幼兒睡眠前應進行安靜活動。

11. ( )穿襪時,兩手將襪筒推疊到腳後跟,再往腳上穿。

12. ( )家長帶來的衣服,保育員應放在櫃中,無需清點數量。

13. ( )幼兒園圖書應該擺放在書架上,書架的高度不限。

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