大學生暑假實習報告

三一文庫（實習報告

在乙個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應「大學生生涯教育」的號召；也為了給個人今後發展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時間組織了一項名為「愛心輔導」的社會實習活動。現在活動已經圓滿結束，我在此做乙個總結，作為大學一年級暑假的社會實習報告。

活動的動機

在權衡了各項大學生可能參與的社會實習活動之後，我認為：家教是乙份切實、有價值的方案。作為一名師範學院的學生，儘管我本身屬於非師範類專業，但「為人師表」這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。

我覺得，做乙個好老師是非常具有挑戰性的；同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是乙個很大的磨練。所以本著這樣乙個嚮往，我選擇了組織家教這項社會實習活動。

活動的準備

為了能夠增加此項活動的「含金量」。我為活動訂立了「自己組織，自己分配，自己招生，自己工作」的基本宗旨。其中這裡的「自己」實際上指的是乙個群體：

即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是：萬健（南京郵電大學資訊工程與自動化管理系）、施政（南通大學數學系）、蔣舒（南京工程學院光電工程系）、賈楠（鹽城工學院經濟管理學院）等。

在組織好人員之後，我於17號晚迅速草擬了兩份材料。即：「愛心輔導介紹」廣告和「愛心輔導活動會員條例」。

（材料見附頁）

活動的實施

在1月19號散發了「愛心輔導介紹」廣告之後，我們很快接到了許多家長的詢問，並陸續登記好姓名和****。1月21號上午結束招生後我組織分配了各個參與同學的任務，其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了「愛心輔導活動會員條例」。

下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯絡，商定具體的實施細節。