讀書是乙個巧妙的過程，別人的智慧型，通過你的眼睛使它成為可見的，然後通過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入你心靈的空間，進入你靈魂深處，激起你心中的波瀾。
古今中外，名著經典眾多，每一本值得品味的書籍無不是你我心靈長途上的旅店，《安徒生童話》的店鋪坐落在鄉村孩子堆裡，店口是玩具堆砌的雕像，店後頭還浮出朵朵白雲。《五柳先生傳》必定落在山頂上，享受著淡泊的空闊感，店內必備酒水，誘人於十里之外。不同的書籍給人不同的感受，至今給我留下最深映象的是名曰《童年》的一本書，夢中童年，心中憂愁，喚出了人性的善美。
我讀《童年》，阿廖沙的童年是辛酸的，幼時喪父，少時離母，他的童年在親情離合中沉浮。假如說黛玉的淚流盡了情愁哀怨，又怎麼及他幼小心靈承載如此多的苦痛折磨？生活是艱苦的，外祖母善良的給予竟也遭來非議、呵斥。
家僕善意的言辭卻觸犯了家庭中所得的利益，舅舅每日的追打吵鬧，倒成了一天必演的鬧劇，無論是茶餘飯後還是作坊鋪間??
人性的善惡美醜被折射得清清楚楚。
我讀《童年》，我彷彿看見阿廖沙天真的眼睛裡透露著心聲，那是一串串的問號，「為什麼他們天天吵架？」「為什麼我總成了出氣筒？」「為什麼媽媽要離開？
」??然而，他卻不埋怨，不埋怨社會的冷漠無情。
不知那時有多少辛酸的童年，在淚水中沉浮？
我讀《童年》，讀出了善惡美醜的表現，讀出了人性的變遷。在歷史的長河中，總是有些無名的力量驅使人們堅強地生存，並被世人讚賞，那即是善與美。
童年，本應是夢中的美妙，有美麗浪花做伴，有絢爛朝霞映託。然而，《童年》卻滿含酸楚。
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