買書不看書消費亂象專項整治工作方案

近年來，受工作、生活、思想等多方面因素影響，「買書不看書」現象日益頻繁，囤書問題日益嚴重，占用了大量的財力和空間。對此本人高度重視，經廣泛調研、深入研究，特制定本方案。

一、指導思想

解決「買書不看書」問題，要堅持「預防為主、防治結合、標本兼治、綜合治理」的原則，從主客觀多方面著手，力求看掉一批、清掉一批、砍掉一批，從而有效優化藏書結構、實現知識公升級、推動好書共享，為「兩個率先」奠定堅實的思想基礎、提供強大的智力支援。

一是超前謀劃與堅決落實相結合。要根據個人發展思路，細化對自身知識結構的要求，為針對性查漏補缺留足配額，為臨時發現的好書保留一定配額，同時對於買了不會看、看了會後悔的書堅決不買，對於因違反程式、決策錯誤而買錯書、浪費指標的情況，必須嚴肅追責。

二是巨集觀調控與市場調節相結合。要堅持根據自身工作、生活情況，特別是人力、物力、財力等因素，綜合運用法律、行政、經濟等手段，科學合理地制定讀書規劃，原則上優先閱讀現有書籍，對新增書籍只設限額、不列書單，在有閱讀必要時靈活決定。

三是科學立法與嚴格執法相結合。要根據學習、記憶規律，進一步規範買書、讀書行為，建立合理、有效的獎懲機制，同時把買書、讀書作為一種激勵與其他工作、生活內容掛鉤。對於違反相關規定的行為，必須一查到底、絕不姑息。

二、工作措施

（一）預先深思，科學制定配額。大力宣傳「買書不看書」現象帶來的資源浪費、認識偏差、空間占用等嚴重問題，鼓勵用業餘時間深入思考這一現象在經濟、心理等多方面的成因，積極展開討論。根據讀書、學習的客觀規律，以每月2本書、每年24本書為上限，月度、年度均不得超額。

優先購買經濟、金融、心理、行為經濟學方向書籍，譯制的優先選用英文原版，在學中做、在做中學，確保入腦入心、一舉多得。