習水縣馬臨工業經濟區中學2023年中考
質量分析報告
2023年，我校中考上級主管道部門的領導下，通過全校六十多教職員工的共同努力，辛勤勞動，在2023年的基礎上，中考成績實現了歷史性突破，榮獲全縣教育教學質量二等獎；化學科一等獎、數學科二等獎。共獲獎金7800元。向馬臨一萬五千多父老鄉親交了乙份較滿意的答卷。
一、 基本情況
1、2010屆初中畢業生總人數370人，實際參考人數302人，參考率81.6％。
2、500分以上35人，進入一中、五中錄取線43人，上普高錄取線 115。
3、各科平均成績（按實考人數統計）
由上表可以看出，2023年我校平均分語文超11.6，數學超16.3，英語超8.
6，物理超6，化學超6.1，政治超6.4，歷史超7.
5；而2023年各科平均分與縣平均分相比，語文超3.1，數學超15.6，英語超5.
7，物理超5.1，化學超4.9，歷史超0.
5；政治科與全縣相比負1.7。
4、中職招生，送入習水職高3人，進入其它中職學校48人。
二、總體分析
1、主要經驗
2023年，我校中考能取得如此好成績，得益於領導始終把中考工作擺在第一位平抓；得益於全校師生的齊心協力，可概括為一巧、二堅持、三重視。
（1）一巧
去年中考，我校嚴格按照上級有關指示精神，嚴把參考人數關，確保80％的達標率，其中
五、六兩個班參考人數為100％。另外認真動員基礎較差，學習潛力相對滯後的學生進入高職學校學習。這一舉措，保證了各科平均成績（除政治科）均超過縣平均分。
（2）兩個堅持
一是堅持服務為先，促進教育質量穩步提公升。2010中考，全校自上而下，形成了管理與服務兼顧的模式。學校領導為教師服務、教師為學生服務。
校長、副校長親臨一線，深入課堂，與畢業班師生一起學習生活主，傾聽學生心聲，了解畢業班工作進度；政教處親自和學生交談，及時化解學生心中存在的各種凝團，特別關注優秀學生的發展；教研、教務等部門多方徵求意見，及時為畢業班徵訂各種訓練題；後勤總務為畢業班全方位開綠燈，在人力、物力、財力上保障了畢業班工作的順利開展，全校形成了良好的服務氛圍，並自始至終，從而為中考的成功夯實了基礎。
二是堅持質量興校。2023年，全校領導狠抓教學質量，把提高教學質量作為教學的靈魂。通過各種教研活動，營造了濃厚的教學氛圍，特別是在畢業班衝刺階段，老師們扭成一股繩，勁往一處使，心往一處想，各學科齊頭並進。
2010春季一開學，學校就將畢業班工作放在學校工作的重要議事日程上，安排了一名副校長常抓畢業班工作。定目標，壓任務，加擔子，硬性規定畢業班用好早晚自習，向中考要質量，明確了努力的方向，注重了工作的實效性和可持續性。
（3）三個重視
一是重視教學研究。畢業班各科教師針對各自學科特點，認真研讀《考試說明》，全校6個班特別是兩個基礎較紮實的班共同研究考試內容，分析考題走向、試卷結構、準確把握各學科複習，落腳點。從學生的答題狀況、成績的起落尋找突破口。
重視對優差的分析研究，提早規劃，為他們的走向作科學安排。
二是重視資源共享。基礎好的資源與基礎差的共享，本校與外校資源共享。畢業班教師不辭辛苦，在複習中，多方收集資料。班與班之間，學生與學生之間，真正落實資源共享。
三是重視協調溝通。首先重視領導與教師之間的溝通，二是實驗班與普通班溝通，形成並肩作戰；其次是重視師生間溝通。為了學生有乙個好的成績，領導、老師沒少犧牲休息時間，與學生交心，了解學生的思想動態，學習所需，真正做到為畢業班所想、為畢業班所需，讓學生充滿中考必勝的信心，專心致志地投入備考；再次是堅持家校溝通，如九（5）九（6）兩個班，他們專門有學生家長通訊錄，時刻保持與學生家長聯絡，一有情況，立刻將資訊告知家長，促進家校之間的合作。
2、存在的不足
（1）500分以上35人，比例為11.7％，但200分以下有22人，佔7.3％，跟周邊鄉鎮比較，我們的比例大的多。2023年我校考進一中、五中有67人，2023年只有43人。
（2）學科提高率，半數以上學科為負，其中政治科下降達十五六個百分點，歷史為二十二個百分點。
（3）普通班中的外鄉鎮班成績還有潛力可挖，這個班從整體來看，作為普通班，成績確實不錯，但是反觀這個班入學成績，其潛力還可再挖。
（4）優、差生差距大。高分高，低分低，總分高的五百多，低的才兩位數；單科成績高的滿分，低的只有一位數。
（4）個別普通班學科平均成績遠低於縣平均成績。
（5）專家引領不夠。我校的畢業班工作，雖請了教研室蔣樹明主任給我們作了中考數學講座，而其它科還是靠自己單幹。專家交流、引領不夠，使我們對中考走向、命題規律等知之甚少。
三、今年的工作思路
1、優化資源，加強管理。我們的畢業班工作要早規劃、早布置。要上下齊心，各班要拿出切實可行的工作措施來。
不光要抓九年級，七、八年級更要提前思考，對優等生要從七年級開始，做到三年還放鬆，中考成績才可能長足提高。
2、對畢業班工作的獎懲兌現力度要早落實，早兌現，要大力營造工作氛圍。全校要大樹特樹先進典型，加大對半期檢測力度。對畢業班要提早進行學情分析，各班、各學科要有針對性地加大個別輔導，特別要加強對家庭問題生、心理問題生和生理問題生的研究，建立好這部分學生的常規檔案。
3、注意中考走向研究，力爭每門學科都能請專家引路。
4、注重畢業班訓練力度。今年的畢業班，學校不惜資金，徵訂了各種很有價值的訓練資源，各班學科務必要用好這些資源，做好月考工作，並及時對各學月成績進行詳細綜合分析，找差距、找原因關鍵，下猛藥，及時補救。
5、加強教師隊伍建設，減輕畢業班教師負擔。學校要多與教師談心，了解畢業班工作所需，在心理上減輕教師負擔。
6、加大教學研究，要充分發揮年青教師和骨幹教師的帶頭示範作用。全校教師要靜下心來認真研究教學工作，從備課、講授、作業批改、評講等著手，研究教材，研究學生；加大集體備課力度，學科之間，班級之間要互相切磋，共同研討，求得總體提公升。在總複習階段，要堅持用好遵義五套和我們徵訂的模擬五套，做到每套必考，每考必分析。
7、各班要設立中考倒計時牌，讓全體師生都緊張起來。後勤、財務要在人力、物力、財力上優先保證畢業班的需求。
8、嚴把中職招生關。要想盡千方百計將未上普通高中錄取線的考生送入中職學校深造，完成縣局下達的75名中職招生任務。
2023年中考，在全體教師的共同努力下，實現了總目標，重新整理了馬臨中考紀錄。但是，成績已成過去，面對今年的畢業班工作，擺在我們面前的困難更多，任務更重，既有馬臨父老的厚重希望，又有學子的前途與夢想，可以說，我們的教育教學工作任重道遠，我們要齊心協力，共謀發展，樹立校興我榮，校衰我恥，學校是我家，生源是我生存的基礎的思想，開拓創新，迎接挑戰，用汗水鑄造2023年中考又一輝煌。
二0一一年三月二十日
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