新學期伊始，學校安排我擔任四年級4班的班主任。我感受任務重，壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師，為了讓班級充滿生機與活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任打算如下：
一、班情分析
本班學生現狀分析四年級共有學生42人，其中男生27人，女生15人。本學期新轉入1人。
品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，團結向上、思想端正、遵守紀律、恭敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。
但由於種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律概念淡薄等現象，能夠經過集體教育來轉化。
學習方面：
本班學生多數熱愛學習，有良好的學習適應。上課用心聽說，發言積極，作業按時完成。個別學生特別是幾個男生，學習適應不行，上課別能集中注意力聽說，小動作不少，需要進行個別輔導和特別的關注。
總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在仔細與紮實方面培養。
班內大多數幹部都能起到榜樣帶頭作用，對待工作積極熱情，願為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛鍊培養，缺乏永續性和耐力，需培養。
班級形成事情：班內男生較多，加上住校生多，家長儘管能支援老師的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進行更好的溝通與交流，共同教育好孩子。
班級特點：本班學生成績整體較均勻、女生文靜、守紀律。男日子潑、好動，較浮躁;總的來說，班級特點但穩中有活，還有很大的進步空間。
二、工作重點及目標
重點加強行為規範的養成教育，培養學生良好的行為適應，進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
1、抓好美舍學校學生一日常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作治理、學生的日常行為培養，爭奪流淌紅旗。
3、搞好每位學生的自我愛護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。
5、使學生養成輕聲慢步的好適應。
6、促進每一具學生的全面進展，利用班隊活動，提高學生的各方面能力。
三、本班學生奮鬥目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝結力。
2、爭當學校的優秀班集體,各項指標走在年級前列。
3、進展個性特長，促進身心健康。
四、常規治理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，並且針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班裡建立小組評比欄，學生在某一方面表現好就能夠隨時加分，並且也為小組爭得了分數。課堂上老師發放卡片，便於記錄，如此，學生一學期的整體表現事情可一目了然，並依照評比兌換獎品。另外，班裡還將定期評選優秀小組，對每個小組的學習、紀律、衛生事情入行評比，鼓舞學生團結合作，培養集體榮譽感。
(2)建立本班的學習小組，前後位7個同學為一組，選出小組的組長。學習小組中的7位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才幹取得好成績，這一辦法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化**生的一條有效途徑。7人小組的組長別是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，
假如下一次評比你超過了組長，那就能夠取而代之，這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面為進一步規範學生的行為，讓學生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不行的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)定期對學生進行道德行為以及輕聲文化的教育。
(3)利用優秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為，齊心合力才幹成為優秀小組。
(4)設立班級事務記錄本，進一步完善班級小家務。本學期建立班級記錄本』，將針對兩操、就餐、路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛生方面：學生可以打掃衛生，但別夠仔細認真，為此我將採取以下措施：
(1)進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們怎麼分工，責任到人，增強小組意識，起到榜樣帶頭作用。
(2)衛生委員和環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理潔淨，物品擺放整齊，警告衛生適應不行的同學，做好記錄。有大諮詢題及時向老師匯報。
(3)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每週評選一次衛生標兵。
4、其它方面：
(1)鼓舞支援學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。
(2)注重育人環境的美化，充分發揮其育人功能。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝結力，形成良好的班風。
(4)開展每週一則小故事和一篇例文活動，鍛鍊學生的口語表達能力，給每一名學生表現自己的機會。
五、德育工作
德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校班建處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環境，利用評選欄鼓舞學生進步。
2、培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。
3、班主任要學高為師，身正是範，時間做學生的表率，身教重於言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地賦予教育。
2、對少數有心理諮詢題的學生，要及時地與家長取得聯絡，實施有打算的教育。要多與這些孩子交流，尋到諮詢題的關鍵，及時進行工作。並且也要及時做好班主任工作手冊的記錄。
3、加強家庭與學校的聯絡，家長、老師隨時反映學生近期的家裡、學校的表現，給孩子一具寬鬆的心理空間。
七、諮詢題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬於特別爽朗好動的孩子，自製能力較差，上課注意力別夠集中，經常會無故站起來上課，批判時笑容可掬，別能清晰地認識到自己的彆腳，且缺乏耐心。
針對上述事情，轉化措施如下：
1、班集體內形成比、學、趕、幫、超』的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。
2、關於他們在行為上的別良之處，漸漸糾正，有進步時及時表揚,發覺諮詢題及時指出並讓其承擔一定的責任，直到改正。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯絡，了解他們在家的事情。與家長一同把孩子教育好。
八、安全教育
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，所以，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、利用班隊會、黑板報、中午就餐時進行**展等形式，開展安全知識教育。
2、用班會課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我愛護意識。
「[學校計畫]下學期英語教研組計畫」學校工作計畫
別詳一、指導思想：
在教務處的領導下，團結奮鬥，協調好各備課組間的關係。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的台階而努力奮鬥。
二、奮鬥目標：
1、開展學習新大綱的活動，穩步紮實地抓好素養教育；
2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮鬥；
3、協調處理好學科關係，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照"五個一"要求，做好教研工作，即"統一集體備課，統一內容，統一進度，統一作業，統一測試"。
4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創新教育理念灌輸到教書育人的過程中。
3、具體措施：
1、期初及期中後召集全組教師會議，布置教研活動安排及進行新大綱學習；
2、降實各備課組教學進度表及教學打算；
3、有的放矢地開展第二課堂活動
初一年組織學生單詞競賽；
初二年組織學生進行能力比賽；
初三年組織學生進聽力比賽；
其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。
4、各備課組降實好課外輔導打算，給學有餘力的部分學生製造條件，積極備戰英語"奧賽"。
5、要求各科任教師，積極主動及時地反饋教情學情，並提出整改意見，指出努力方向；
6、針對別同年段學生的別同表現，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育於教學工作中；
7、降實本學期教研聽評課工作安排。
四年級第一學期班主任工作計畫
班主任 王玉顏 班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官 班主任的工作是怎樣進行的。有人說 乙個好班主任就是乙個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝！...
四年級第一學期班主任工作計畫
四年級第一學期班主任工作計畫 一 新學期為了使學生素質教育更具科學性，實踐性，明確教育要面向現代化，我將狠抓德育工作，促進育人質量提高，繼續堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以學校常規教育為重點，以 學會做人 為育人目標，不斷探索教育方法，採取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發展，現根據...
四年級第一學期班主任工作計畫
本學期我擔任四 1 班的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計畫。一 本班學生基本情況 我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是自製能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話...