一、考核宗旨
客觀、全面地評價學生在美術學習上所取得的成績，通過評價促進學生正確對待自己的美術學習，進一步了解自己的長處和不足，以實現在美術學習上的持續發展。同時，通過評價促進教師正確認識自己的美術教學，進一步了解學中存在的問題，以改進教學方法，提高教學效能。
二、考核細則
美術期末考核採用平時成績與期末測試成績相結合的方法。具體採用平時習作的成績，美術創作積極性，以及參賽得獎和期末測試共同評定考核成績。評定成績各按a(100——80)、b(79——70)、c（69——60）、d（59——59以下）進行評定。
凡兩項被評定為優秀的則總評給與優秀。
三、考核內容1、測試內容：自由畫2、評定標準
a——能準確的運用顏色的搭配，具有豐富的造型能力和創造能力。通過畫面傳達自己的內心感受。
b——能準確的運用顏色的搭配，具有豐富的造型能力和創造能力。c——能準確的運用顏色的搭配，具有較好的造型能力和創造能力。d——能準確的運用顏色的搭配，具有一定的造型能力和潛在的創新。
三、考核成績（附下頁）
三年級美術上學期教學總結
東莞鎮中心小學 戰玉淑2011年2月22日 回顧這個學期的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結，以便取長補短以待來年教學水平更上層樓。1 學...
小學三年級上學期美術教學計畫
一 學生知識能力學習習慣分析 三年級學生已經初步認識形 色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體 驗不同媒材的效果，能通過看看 畫畫 做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。二 教學目的任務 1 通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力，培養良好的觀察習慣和觀...
小學三年級上學期美術教學計畫
歡迎大家閱讀。小學三年級上學期美術教學計畫 一 一 學生情況分析 三年級學生的造型能力 表現能力已經有了一定的訓練，所以他們已具備了一些基本的美術素養。能夠欣賞美術，進行一些簡單的評述。但是，這只是初步的，並沒有達到乙個高的層次，學生的造型 表現能力需要更進一步的提高。這一階段的學生想象力比較豐富，...